rumah Urusan pribadi DPO dan perangkat lunak: informasi terkini tentang pengumpulan dan pemrosesan data. DPO dan perangkat lunak: informasi terkini tentang pengumpulan dan pemrosesan data Mengisi formulir 1 pc

DPO dan perangkat lunak: informasi terkini tentang pengumpulan dan pemrosesan data. DPO dan perangkat lunak: informasi terkini tentang pengumpulan dan pemrosesan data Mengisi formulir 1 pc

PEMIMPIN YANG TERHORMAT DAN PERWAKILAN SEKOLAH MENGEMUDI YANG BERTANGGUNG JAWAB! PENGUMPULAN DATA STATISTIK TAHUN 2016 MENURUT BENTUK #1-PC DAN # PO DIPERPANJANG 28 FEBRUARI TERMASUK!
as-dpe.mon.gov.ru

Perintah itu wajib bagi semua organisasi pendidikan dan organisasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan. Meskipun namanya sangat panjang, itu adalah instruksi untuk mengisi tabel yang cukup sederhana dan mengirimkannya ke otoritas lokal manajemen pendidikan, tentu saja berhati-hati untuk melestarikan jejak pengiriman tersebut. Persyaratan pengajuan - hingga 15 Februari untuk tahun sebelumnya.

Mengisi meja yang tampaknya besar, dalam kasus sekolah mengemudi, turun untuk mengisi beberapa baris, sisanya tetap kosong. Pada saat yang sama, Pesanan itu sendiri berisi instruksi terperinci untuk mengisi tabel ini.

Lucunya, hampir tidak mungkin untuk memverifikasi keakuratan informasi yang diberikan. Pertanyaan "Siapa yang membutuhkan semua ini?" - pertanyaan retoris, meskipun memiliki jawaban yang cukup pasti: hanya untuk penulis dan hanya untuk melaporkan kebutuhan mereka sendiri. Namun demikian, perlu diingatkan akan adanya Pasal 13.19 dari Kode Pelanggaran Administratif "Kegagalan untuk memberikan data statistik primer" Denda hingga 20.000 rubel untuk seorang manajer dan hingga 70.000 rubel untuk sebuah organisasi.

Pilih bagian formulir:

Responden berupa No. 1-PC “Informasi kegiatan organisasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan untuk program profesi tambahan” adalah badan hukum yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan untuk pelaksanaan tambahan program profesional dari semua bentuk kepemilikan dan afiliasi departemen:

organisasi pendidikan profesional tambahan;
organisasi pendidikan profesional;
lembaga pendidikan pendidikan tinggi;
organisasi ilmiah;
organisasi lain.

Organisasi lain termasuk organisasi yang memberikan pelatihan dalam program profesional tambahan sebagai tambahan untuk kegiatan utama mereka, selain jenis organisasi yang tercantum di atas.

Responden memberikan formulir federal pengamatan statistik untuk subjek akuntansi statistik resmi.

Responden dengan subdivisi terpisah (termasuk cabang) mengisi informasi:

pada kegiatan badan hukum, termasuk subdivisi terpisah yang terletak di wilayah subjek Federasi Rusia di tempat lokasinya (pelaksanaan kegiatan);
tentang kegiatan badan hukum dan secara terpisah setiap subdivisi terpisah yang melakukan kegiatan di wilayah entitas konstituen tertentu dari Federasi Rusia;
pada kegiatan masing-masing subdivisi terpisah yang terletak di wilayah entitas konstituen lain dari Federasi Rusia, dan mengirimkannya ke subjek akuntansi statistik resmi di tempat lokasi mereka (melakukan kegiatan) di alamat yang ditentukan.

Subdivisi terpisah dari suatu organisasi - setiap subdivisi yang secara geografis terpisah darinya, di lokasi tempat kerja stasioner dilengkapi. Pengakuan divisi terpisah dari suatu organisasi seperti itu dilakukan terlepas dari apakah penciptaannya tercermin atau tidak tercermin dalam konstituen atau dokumen organisasi dan administrasi organisasi lainnya, dan dari wewenang yang diberikan pada divisi ini. Di mana tempat kerja dianggap stasioner jika dibuat untuk jangka waktu lebih dari satu bulan (klausul 2 pasal 11 Kode Pajak Federasi Rusia).

organisasi pendidikan profesi, organisasi pendidikan tinggi, organisasi ilmiah dan organisasi lain menyediakan formulir hanya dalam hal pelaksanaan program profesional tambahan.

Kepala badan hukum menunjuk pejabat yang berwenang memberikan informasi statistik atas nama badan hukum.

Bagian alamat formulir menunjukkan nama lengkap organisasi pelapor sesuai dengan dokumen konstituen, terdaftar dengan cara yang ditentukan, dan kemudian dalam tanda kurung - nama pendek. Pada formulir formulir yang berisi informasi tentang subdivisi terpisah dari badan hukum, nama subdivisi terpisah dan badan hukum yang menjadi miliknya ditunjukkan.

Pada baris "Alamat pos" nama entitas konstituen Federasi Rusia, alamat resmi dengan kode pos harus ditunjukkan; jika alamat sebenarnya tidak sesuai dengan alamat resmi, maka alamat (pos) yang sebenarnya juga ditunjukkan. Untuk subdivisi terpisah yang tidak memiliki alamat sah, alamat pos dengan kode pos ditunjukkan.

Badan hukum memasukkan bagian kode dari bentuk kode Pengklasifikasi Perusahaan dan Organisasi Seluruh-Rusia (OKPO) berdasarkan Pemberitahuan penugasan kode OKPO yang dikirim (dikeluarkan) ke organisasi oleh badan teritorial Rosstat .

Dalam hal pendelegasian wewenang untuk memberikan pelaporan statistik atas nama badan hukum ke subdivisi terpisah, subdivisi terpisah di bagian kode formulir menunjukkan kode OKPO (untuk cabang) atau nomor identifikasi (untuk subdivisi terpisah yang tidak memiliki status cabang), yang didirikan oleh badan teritorial Rosstat di lokasi subdivisi terpisah.

Data diberikan dalam satuan pengukuran yang ditunjukkan dalam bentuk.

Data diberikan untuk tahun pelaporan, kecuali ditentukan lain.

Semua indikator formulir harus diisi sesuai dengan data primer catatan akuntansi tersedia di unit pendidikan, akuntansi, departemen personalia, dan divisi lain dari organisasi yang menerapkan program profesional tambahan. Saat mengisi formulir, kelengkapan dan keandalan data statistik yang terkandung di dalamnya harus dipastikan.

Informasi disampaikan dalam syarat dan alamat yang tertera pada formulir.

Bagian 1. Informasi umum tentang organisasi

1.1. Tipe organisasi

Subbagian berisi informasi tentang jenis organisasi.

Pada kolom 3, organisasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan untuk pelaksanaan program profesi tambahan menuliskan kode 1 pada salah satu baris 01-05 sesuai dengan jenisnya yang ditetapkan dalam dokumen penyusunnya. Baris lainnya ditandai dengan kode 2.

Untuk subdivisi terpisah dari badan hukum, kode yang sesuai dari jenis organisasi yang menjadi miliknya ditunjukkan.

1.2. Informasi tentang ketersediaan lisensi untuk melaksanakan kegiatan pendidikan dan badan pengatur

Subbagian ini memberikan informasi tentang ketersediaan izin untuk melakukan kegiatan pendidikan dan badan pengatur.

Organisasi pendidikan profesional, lembaga pendidikan pendidikan tinggi, organisasi ilmiah, dan organisasi lain hanya mengisi informasi pada baris 01 dan menunjukkan adanya lisensi untuk hak melakukan kegiatan pendidikan untuk pelaksanaan program profesional tambahan.

Pada kolom 3 baris 01 dicantumkan kode 1 jika ada izin kegiatan pendidikan, sebaliknya kode 2 dicantumkan.

Pada kolom 3, pada baris 02, kode 1 diletakkan ketika organisasi lulus akreditasi publik, jika tidak kode 2 diletakkan.

Akreditasi publik berarti pengakuan tingkat aktivitas organisasi yang melakukan kegiatan pendidikan yang memenuhi kriteria dan persyaratan organisasi Rusia, asing, dan internasional. Tata cara pelaksanaan akreditasi publik, bentuk dan cara penilaian selama pelaksanaannya, serta hak yang diberikan kepada organisasi terakreditasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan ditetapkan oleh organisasi publik yang melakukan akreditasi publik.

Kolom 3, baris 03-10, mencerminkan informasi tentang keberadaan badan pengelola kolegial dalam organisasi pendidikan.
Badan manajemen kolegial meliputi: rapat umum (konferensi) karyawan dan mahasiswa, dewan pedagogis, dewan akademik, dewan pengawas, dewan manajemen, dewan pengawas dan badan manajemen kolegial lainnya yang disediakan oleh piagam.
Pada kolom 3 baris 03 dicantumkan kode 1 jika badan pengurus kolegial telah terbentuk, sebaliknya kode 2 diturunkan, kemudian pada baris 04-10 ditunjukkan jenis badan pengurus.

Pada kolom 3 baris 11, bila terdapat serikat pekerja/serikat buruh dicantumkan kode 1, sebaliknya kode 2 dicantumkan.

Kolom 3 pada baris 12 menunjukkan adanya badan kolegial manajemen dengan melibatkan masyarakat - orang tua dan (atau) pengusaha. Baris ini dipilih dari baris 03. Jika kode "2" diletakkan di baris 03 - tidak ada fenomena, maka pada baris 13 kode "2" harus diatur.

1.3. Informasi tentang program pendidikan yang dilaksanakan oleh organisasi

Subbagian ini memberikan informasi tentang program profesional tambahan.

Kolom 3 pada baris 01 menunjukkan jumlah program pendidikan yang diselesaikan untuk pelatihan lanjutan, pada baris 02.03 jumlah program didistribusikan per jam.

Baris 01 sama dengan jumlah baris 02.03 untuk semua kolom.

Kolom 3 pada baris 04 menunjukkan jumlah total program pendidikan yang diselesaikan untuk pelatihan ulang profesional, pada baris 05.06 jumlah program didistribusikan per jam.

Baris 04 sama dengan jumlah baris 05.06 untuk semua kolom.

Di kolom 4 kolom 3, jumlah program yang telah lulus akreditasi profesional dan publik oleh pemberi kerja dan asosiasinya disorot.

Akreditasi profesi dan publik program pendidikan profesi adalah pengakuan terhadap mutu dan tingkat pelatihan lulusan yang telah menguasai program pendidikan tersebut pada organisasi tertentu yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan yang memenuhi persyaratan. standar profesional, persyaratan pasar tenaga kerja untuk spesialis, pekerja dan karyawan dengan profil yang sesuai.

Kolom 5, baris 01-06, menunjukkan jumlah siswa yang dilatih dalam program pendidikan.

Data baris 01 gr. 5 harus sama dengan data baris 01 gr. 4 subbagian 2.1.

Data baris 02 gr. 5 harus sama dengan data baris 01 gr. 5 dari ayat 2.1.

Data baris 03 gr. 5 harus sama dengan data baris 01 gr. 6 dari ayat 2.1.

Data baris 04 gr. 5 harus sama dengan data baris 01 gr. 7 ayat 2.1.

Data baris 05 gr. 5 harus sama dengan data baris 01 gr. 8 ayat 2.1.

Data baris 06 gr. 5 harus sama dengan data baris 01 gr. 9 dari ayat 2.1.

Kolom 6-12, baris 01-03 memberikan informasi tentang pelaksanaan program dengan menggunakan bentuk pembelajaran berjejaring.

Kolom 6 (dari kolom 3) mencerminkan informasi jumlah program pendidikan yang dilaksanakan dengan menggunakan formulir jaringan. Bentuk jaringan penyelenggaraan program pendidikan (bagian dari program pendidikan) dilakukan dengan menggunakan sumber daya beberapa organisasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan, serta bila perlu menggunakan sumber daya organisasi lain (ilmiah, organisasi medis, organisasi budaya, budaya fisik dan olahraga dan organisasi lain yang memiliki sumber daya yang diperlukan untuk menyelenggarakan pelatihan, menyelenggarakan pendidikan dan praktek industri dan jenis lainnya Kegiatan Pembelajaran disediakan oleh program pendidikan yang relevan).

Pada kolom 7, jumlah siswa yang dilatih dalam program pendidikan yang dilaksanakan dengan menggunakan formulir jaringan dibedakan dari kolom 5.

Kolom 8 (dari kolom 7) menunjukkan jumlah siswa yang dilatih menggunakan sumber daya organisasi asing.

Saat menggunakan bentuk jaringan pelaksanaan program pendidikan, kontrak dibuat antara organisasi. Kolom 9 menunjukkan jumlah total kontrak yang dibuat dengan organisasi untuk pelaksanaan program pendidikan menggunakan formulir online.

Kolom 10 (dari kolom 9) menunjukkan jumlah kontrak yang diselesaikan dengan menggunakan sumber daya organisasi asing.

Kolom 11 mencerminkan informasi tentang jumlah organisasi yang kontraknya telah dibuat untuk pelaksanaan program pendidikan menggunakan formulir online.

Kolom 12 (dari kolom 11) menunjukkan jumlah organisasi asing yang telah menandatangani kontrak untuk pelaksanaan program pendidikan dengan menggunakan formulir jaringan.

Kolom 13-15, baris 01-06, memberikan informasi tentang implementasi program menggunakan e-learning.

Kolom 13 (dari kolom 3), baris 01-06, mencerminkan informasi jumlah program pendidikan yang dilaksanakan dengan menggunakan e-learning.

Di kolom 14 kolom 5, jumlah siswa yang dilatih dalam program pendidikan yang dilaksanakan menggunakan e-learning disorot.

Kolom 15 (dari kolom 14) menunjukkan jumlah peserta yang dilatih dalam program yang menggunakan e-learning secara eksklusif.

Kolom 16-18, baris 01-06 memberikan informasi tentang implementasi program yang menggunakan teknologi pembelajaran jarak jauh.

Kolom 16 (dari kolom 3) mencerminkan informasi tentang jumlah program pendidikan yang dilaksanakan dengan menggunakan teknologi pembelajaran jarak jauh.

Di kolom 17 kolom 5, jumlah siswa yang dilatih dalam program pendidikan yang dilaksanakan menggunakan teknologi pendidikan jarak jauh disorot.

Kolom 18 (dari kolom 17) menunjukkan jumlah siswa yang dilatih dalam program yang secara eksklusif menggunakan teknologi pembelajaran jarak jauh.

1.4. Struktur organisasi pendidikan pendidikan profesional tambahan

Subbagian memberikan informasi tentang jumlah unit struktural yang tersedia dalam organisasi pendidikan pendidikan profesional tambahan. Informasi diberikan sampai dengan akhir tahun pelaporan.

Organisasi pendidikan profesi, organisasi pendidikan tinggi, organisasi ilmiah, dan organisasi lain yang melaksanakan program profesi tambahan, jangan mengisi informasi pada baris 01-15.

Kolom 3, baris 01-15, menunjukkan jumlah unit keilmuan, desain, keilmuan dan pendidikan, pendidikan (fakultas, jurusan, institut) dan unit lainnya.

1.5 Unit pendidikan struktural khusus organisasi, dibuat untuk pelaksanaan program profesional tambahan

Subbagian memberikan informasi tentang jumlah unit struktural khusus yang tersedia. Subbagian ini diisi oleh organisasi pendidikan profesi, organisasi pendidikan perguruan tinggi, organisasi ilmiah dan organisasi lain yang menyelenggarakan program profesi tambahan. Informasi diberikan sampai dengan akhir tahun pelaporan.

Organisasi pendidikan profesi, organisasi pendidikan pendidikan tinggi memberikan informasi jumlah satuan struktural yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan untuk pelaksanaan program profesi tambahan (jurusan, fakultas, lembaga, dll). Organisasi ilmiah dan organisasi lain - tentang jumlah unit pendidikan struktural khusus.

Untuk pelaksanaan kegiatan pendidikan oleh organisasi yang menyelenggarakan pelatihan, dalam strukturnya dibentuk satuan pendidikan struktural khusus. Kegiatan unit tersebut diatur oleh peraturan yang dikembangkan dan disetujui oleh organisasi pelatihan.

1.6. Informasi tentang cabang dan kantor perwakilan organisasi pendidikan pendidikan profesional tambahan

Ayat ini hanya diisi oleh organisasi pendidikan pendidikan profesi tambahan yang berstatus badan hukum. Subbagian ini memberikan informasi tentang cabang dan kantor perwakilan dari organisasi pendidikan pendidikan profesional tambahan yang terletak di wilayah Rusia dan di wilayah negara asing, termasuk negara-negara anggota Persemakmuran Negara-Negara Merdeka (CIS).

Baris 01 berisi informasi tentang cabang. Kolom 1 menunjukkan nama lengkap cabang sesuai dengan dokumen konstituen yang didaftarkan dengan cara yang ditentukan. Kolom 3 mencerminkan informasi tentang program pendidikan yang mereka laksanakan. Dalam hal ini, kode yang sesuai diletakkan, memberikan informasi tentang implementasi program pendidikan:

1 - program pengembangan profesional;

2 - program pelatihan ulang profesional;

3 - program untuk pelatihan personel ilmiah dan pedagogis;

4 - program residensi;

5 - program pelatihan kejuruan;

6 - program pengembangan umum tambahan.

Jika cabang melaksanakan beberapa program pendidikan, kode yang sesuai dalam format X, X, dipisahkan dengan koma diletakkan di kolom. Misalnya 1,2,3.

Kolom 4-5 mencerminkan informasi tentang lokasi cabang. Kolom 4 menunjukkan kode negara menurut All-Russian Classifier of the World (OKSM). Kolom 5 - kode wilayah Federasi Rusia menurut Klasifikasi Formasi Wilayah Administratif Seluruh Rusia (OKATO) hingga 11 karakter.

Baris 02 memberikan informasi tentang representasi. Hanya data lokasi kantor perwakilan yang diisi (kolom 4-5). Kolom 4 menunjukkan kode negara menurut All-Russian Classifier of the World (OKSM). Kolom 5 - kode wilayah Federasi Rusia menurut Klasifikasi Formasi Wilayah Administratif Seluruh Rusia (OKATO) hingga 11 karakter.

Bagian 2. Informasi tentang jumlah siswa yang dilatih dalam program profesional tambahan

2.1. Distribusi siswa menurut program

Subbagian ini berisi informasi tentang siswa yang menyelesaikan pelatihan dalam program profesional tambahan pada tahun pelaporan: pelatihan lanjutan; pelatihan ulang profesional.

Pelaksanaan program pelatihan lanjutan ditujukan untuk meningkatkan dan (atau) memperoleh kompetensi baru diperlukan untuk kegiatan profesional, dan (atau) pengembangan profesional dalam kualifikasi yang ada.

Pelaksanaan program pelatihan ulang profesional bertujuan untuk memperoleh kompetensi yang diperlukan untuk melakukan jenis kegiatan profesional baru, memperoleh kualifikasi baru.

Bentuk pelatihan dan persyaratan penguasaan program profesional tambahan ditentukan oleh program pendidikan dan (atau) kontrak pendidikan. Istilah menguasai program profesi tambahan harus menjamin kemungkinan pencapaian hasil yang direncanakan dan memperoleh kompetensi (kualifikasi) baru yang dinyatakan dalam program tersebut. Pada saat yang sama, periode minimum yang diizinkan untuk menguasai program pelatihan lanjutan tidak boleh kurang dari 16 jam, dan periode untuk menguasai program pelatihan ulang profesional tidak boleh kurang dari 250 jam.

Kolom 3 menunjukkan jumlah total peserta yang dilatih dalam program profesional tambahan. Pada kolom 4-10, jumlah siswa dibagi berdasarkan program.

Kolom 4 mencerminkan jumlah siswa yang dilatih dalam program pelatihan lanjutan, dari mana jumlah siswa yang dilatih dalam program dalam jumlah hingga 72 jam (kolom 5), dalam jumlah 72 jam dan lebih (kolom 6) dibedakan.

Kolom 7 memberikan informasi tentang jumlah total peserta yang dilatih dalam program pelatihan ulang profesional. Dari jumlah total (kolom 7) di kolom 8, jumlah orang yang dilatih dalam program mulai dari 250 jam hingga 500 jam disorot, di kolom 9 - 500 jam dan lebih banyak, di kolom 10 - jumlah mereka yang telah menjalani profesi pelatihan ulang dengan penugasan kualifikasi baru.

Data kolom 3 harus sama dengan jumlah data pada kolom 4.7.

Dari kolom 3, kolom 11-13 menunjukkan jumlah mahasiswa yang telah menyelesaikan pelatihan berupa magang (seluruhnya atau sebagian).

Program profesi tambahan dapat dilaksanakan secara keseluruhan atau sebagian dalam bentuk magang. Magang dilakukan untuk mempelajari pengalaman lanjutan, termasuk pengalaman asing, serta untuk mengkonsolidasikan pengetahuan teoritis yang diperoleh selama pengembangan program pelatihan ulang profesional atau pelatihan lanjutan, dan untuk memperoleh keterampilan dan kemampuan praktis untuk digunakan secara efektif dalam kinerja milik mereka tugas pekerjaan... Kolom 11 menunjukkan jumlah total, di kolom 12 - jumlah siswa yang dilatih dalam program pelatihan lanjutan, di kolom 13 - pelatihan ulang profesional.

Di kolom 14, perempuan dipilih dari jumlah total orang yang dilatih pada tahun pelaporan (kolom 3).

Saat menyelesaikan sub-bagian, jumlah total peserta pelatihan yang dilatih dalam program profesional tambahan yang ditunjukkan pada baris 01 harus dikategorikan.

Baris 02 menunjukkan karyawan perusahaan dan organisasi. Baris ini tidak termasuk pekerja organisasi pendidikan, pekerja menggantikan kantor publik dan posisi pegawai negeri sipil negara bagian, pegawai yang mengisi posisi kotamadya dan posisi dinas kotamadya. Pada baris 03 dari baris 02, kepala organisasi dan perusahaan disorot.

Baris 04 menunjukkan karyawan organisasi pendidikan. Baris 05 (dari baris 04) menunjukkan jumlah pimpinan organisasi pendidikan. Kategori ini termasuk mereka yang mengelola organisasi. Pada baris 06-13, jumlah manajer didistribusikan sesuai dengan jenis organisasi: pada baris 06, jumlah kepala organisasi pendidikan prasekolah ditunjukkan, pada baris 07 - organisasi pendidikan umum, pada baris 08 - organisasi pendidikan profesional, on line 09 - kepala pusat multifungsi kualifikasi terapan, on line 10 - organisasi pendidikan tinggi, on line 11 - organisasi pendidikan profesional tambahan, on line 12 - organisasi pendidikan tambahan melaksanakan tambahan umum Program edukasi untuk anak-anak; on line 13 - organisasi pendidikan tambahan yang menerapkan program pengembangan umum tambahan untuk orang dewasa.

Baris 05 sama dengan jumlah periode 06-13.

Baris 14 menunjukkan jumlah guru dalam organisasi pendidikan. Kategori ini mencakup orang-orang yang fungsi utamanya meliputi pelaksanaan langsung sesi pelatihan dengan siswa. Menurut baris 15-22, jumlah guru didistribusikan menurut jenis organisasi pendidikan.

Baris 14 sama dengan jumlah baris 15-22.

Baris 23 mencakup orang-orang yang memegang jabatan publik dan posisi pegawai negeri sipil. Kategori ini mencakup orang-orang yang memegang jabatan publik dan posisi layanan sipil publik sesuai dengan Undang-Undang Federal "Tentang Layanan Sipil Negara Federasi Rusia" tertanggal 27 Juli 2004 No. 79-FZ (dengan amandemen selanjutnya). Dari sana, pada baris 24, kepala dialokasikan. Ini termasuk posisi: manajer dan wakil manajer agensi pemerintahan dan divisi struktural mereka; posisi kepala dan wakil kepala badan teritorial badan eksekutif federal dan divisi strukturalnya; jabatan kepala dan wakil kepala perwakilan badan-badan negara dan subbagian strukturalnya, yang diganti untuk masa jabatan tertentu atau dengan tidak dibatasi masa jabatannya.

Baris 25 mencakup orang-orang yang memegang kantor kotamadya dan posisi layanan kotamadya. Orang-orang yang mengisi posisi kota termasuk deputi, anggota badan terpilih pemerintah lokal, pejabat terpilih pemerintah daerah, anggota komisi pemilihan kotamadya bertindak tetap dan berbadan hukum dengan memberikan suara. Pegawai kota termasuk warga negara yang, sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh tindakan hukum kota sesuai dengan undang-undang federal dan undang-undang entitas konstituen Federasi Rusia, melakukan tugas di posisi layanan kota dengan bayaran yang dibayarkan dari anggaran lokal.

Pada baris 26 harus ditunjukkan orang-orang yang diberhentikan dari dinas militer; on line 27 - orang-orang yang menganggur ke arah layanan ketenagakerjaan; dari jumlah tersebut, baris 28 mengidentifikasi pengangguran.

Baris 29-36 menunjukkan siswa yang terdaftar dalam program pendidikan kejuruan menengah dan pendidikan tinggi, menguasai program profesional tambahan bersama dengan program utama.

Baris 29 menunjukkan jumlah siswa yang menguasai program pendidikan kejuruan menengah, di mana baris 30, 31 menunjukkan siswa yang terdaftar dalam program pelatihan untuk pekerja terampil dan karyawan (baris 30) dan program untuk pelatihan spesialis tingkat menengah (baris 31).

Pada jalur 32 diberikan jumlah mahasiswa magister program pendidikan tinggi, dimana pada jalur 33-36 jumlah mahasiswa didistribusikan menurut program studi: sarjana (jalur 33), khusus (jalur 34), program magister ( baris 35), program pelatihan kualifikasi yang lebih tinggi ( baris 36) - program untuk pelatihan personel ilmiah dan pedagogis di sekolah pascasarjana (studi pascasarjana), program residensi, program asisten magang.

Baris 37 mengidentifikasi kategori pendengar lainnya. Ini termasuk penduduk yang menganggur, termasuk pensiunan dan kategori lain yang tidak tercantum dalam garis yang ditunjukkan.

Data baris 01 harus sama dengan jumlah data baris 02,04,23, 25 - 27,29,32,37. Dari penjumlahan baris 02,04,23, 25 - 27, 37 pada baris 38-45, jumlah siswa yang dilatih pada program profesi tambahan didistribusikan menurut jenjang pendidikan.

Baris 38 menunjukkan jumlah orang dengan pendidikan kejuruan menengah. Dari jalur 38, jalur 39, orang-orang dengan pendidikan kejuruan menengah dibedakan menurut program pelatihan pekerja terampil, pegawai kantoran, dan jalur 40 - dengan pendidikan kejuruan menengah menurut program pelatihan spesialis tingkat menengah. Baris 38 harus sama dengan jumlah baris 39.40.

Baris 41 harus menunjukkan orang dengan pendidikan tinggi. Dari jalur 41, orang dengan gelar sarjana (baris 42), dengan diploma spesialis (baris 43), dengan gelar master (baris 44), orang dengan gelar pascasarjana (tambahan), residensi, asisten magang (baris 45) dibedakan. Baris 41 harus sama dengan jumlah baris 42-45.

Dari baris 01, baris 46 memberikan informasi tentang jumlah penyandang cacat, baris 47 - anak-anak penyandang cacat.

Penyandang disabilitas adalah orang yang mengalami gangguan kesehatan dengan gangguan fungsi tubuh yang menetap, yang disebabkan oleh penyakit, akibat cedera atau cacat, yang mengakibatkan keterbatasan hidup dan memerlukan perlindungan sosial (Pasal 1 hukum federal tanggal 24/11/1995 No. 181-FZ "O perlindungan sosial orang cacat di Federasi Rusia "). Bergantung pada derajat gangguan fungsi tubuh dan keterbatasan fungsi vital, orang yang diakui sebagai penyandang disabilitas dimasukkan ke dalam kelompok disabilitas, dan orang di bawah usia 18 tahun dimasukkan ke dalam kategori “ anak cacat"... Seseorang diakui sebagai penyandang disabilitas agen federal keahlian medis dan sosial sesuai dengan aturan yang disetujui oleh Pemerintah Federasi Rusia tanggal 20 Februari 2006 No. 95.

2.2. Distribusi siswa menurut program dan sumber pendanaan untuk pelatihan

Pada subbagian ini, jumlah orang yang dilatih pada tahun pelaporan untuk program profesional tambahan didistribusikan berdasarkan sumber pendanaan untuk pelatihan dan program.

Dari kolom 3 di kolom 4-9, jumlah orang yang dilatih dalam program pelatihan lanjutan didistribusikan sesuai dengan sumber pembiayaan pelatihan, dari kolom 10 di kolom 11-16 - jumlah orang yang dilatih dalam program pelatihan ulang profesional.

Sumber-sumber pendanaan berikut untuk pelatihan disorot:

alokasi anggaran:
- alokasi anggaran anggaran federal;
- alokasi anggaran entitas konstituen Federasi Rusia;
- alokasi anggaran APBD.
di bawah kontrak untuk penyediaan dibayar layanan pendidikan:
- dana individu;
- dana badan hukum.

Data di kolom 3 harus sama dengan data di kolom 4 ayat 2.1 pada baris yang sesuai 01-37.

Data di kolom 10 harus sama dengan data di kolom 7 subbagian 2.1 untuk baris yang sesuai 01-37.

2.3. Distribusi orang yang dilatih dalam program profesional tambahan dengan bentuk pelatihan

Pada sub-bagian, jumlah orang yang dilatih dalam program profesional tambahan didistribusikan sesuai dengan bentuk pelatihan.

Kolom 3 menunjukkan jumlah peserta yang dilatih dalam program profesional tambahan.

Di kolom 4 (dari kolom 3), jumlah siswa yang dilatih dalam pendidikan penuh waktu disorot, di kolom 6 - dalam pendidikan paruh waktu, di kolom 8 - dalam pendidikan korespondensi.

Pada kolom 5, 7, 9 dialokasikan siswa yang telah dilatih dengan mengorbankan alokasi anggaran.

Data pada kolom 3 untuk semua baris harus sama dengan jumlah data pada kolom 4, 6, 8.

Pada baris 02-08, jumlah peserta pelatihan dibagi berdasarkan program

Data pada baris 01 harus sama dengan jumlah data pada baris 02.05.

Data pada baris 02 harus sama dengan jumlah data pada baris 03.04.

Data pada baris 05 harus sama dengan jumlah data pada baris 06.07.

Data baris 02 kolom 3 harus sama dengan data baris 01 kolom 4 ayat 2.1.

Bantuan 1

Baris 09 menunjukkan jumlah mahasiswa program profesi tambahan pada akhir tahun pelaporan (sesuai daftar).

2.4. Distribusi orang yang dilatih dalam program profesional tambahan, menurut kelompok spesialisasi (bidang pelatihan) dan program yang diperluas

Pada subbagian, jumlah peserta pelatihan untuk tahun pelaporan didistribusikan menurut program dan kelompok spesialisasi (bidang pelatihan) dan program yang diperbesar. Distribusi siswa berdasarkan spesialisasi (bidang pelatihan) dilakukan sesuai dengan Daftar spesialisasi dan bidang pelatihan untuk pendidikan tinggi (disetujui dengan perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia No. 1061 tanggal 12 September 2013) dan Daftar profesi dan spesialisasi pendidikan kejuruan menengah (disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tanggal 29 Oktober 2013 No. 1199).

2.4.1. Program pengembangan profesional

Baris 01 menunjukkan jumlah orang yang dilatih dalam program pendidikan berkelanjutan, baris 02 menunjukkan jumlah orang yang dilatih sesuai dengan kelompok spesialisasi yang diperbesar (bidang pelatihan). Menurut baris 03-46, 58-68, data jumlah peserta pelatihan didistribusikan menurut kelompok spesialisasi (bidang pelatihan) yang terpisah. Baris 69 menunjukkan orang-orang yang terlatih dalam program yang tidak diklasifikasikan dengan Daftar di atas.

Baris 47-57 menunjukkan orang-orang yang terlatih dalam program yang terkait dengan pelaksanaan program pendidikan pada tingkat yang sesuai.

Data baris 01 harus sama dengan jumlah baris 02, 69.

Data baris 02 harus sama dengan jumlah baris 03-46, 58-68.

Kolom 4 menunjukkan jumlah siswa yang dilatih dalam program pelatihan lanjutan, di kolom 5-32, jumlah siswa dibagi ke dalam kategori terpisah. Dari jumlah kolom 5, 7, 18, 20, 21, 22, 32 pada kolom 33-40, jumlah siswa dibagi menurut jenjang pendidikan. Pada kolom 41-43 (dari kolom 4), jumlah siswa didistribusikan sesuai dengan bentuk pelatihan.

Kolom 4 sama dengan jumlah kolom 5, 7, 18, 20-22, 24, 27, 32.

Data pada kolom 4, baris 01 harus sama dengan data pada baris 01, kolom 4 ayat 2.1.

Data pada kolom 5 baris 01 harus sama dengan data pada baris 02 kolom 4 ayat 2.1.

Data pada kolom 6 baris 01 harus sama dengan data pada baris 03 kolom 4 ayat 2.1.

Data kolom 7 baris 01 harus sama dengan data baris 04 kolom 4 ayat 2.1.

Data pada kolom 8 baris 01 harus sama dengan data pada baris 05 kolom 4 ayat 2.1.

Data pada kolom 9 baris 01 harus sama dengan data pada baris 14 kolom 4 ayat 2.1.

Data pada kolom 10 baris 01 harus sama dengan data pada baris 15 kolom 4 ayat 2.1.

Data pada kolom 11, baris 01 harus sama dengan data pada baris 16, kolom 4 ayat 2.1.

Data pada kolom 12 baris 01 harus sama dengan data pada baris 17 kolom 4 ayat 2.1. dll.

Data pada kolom 32 baris 01 harus sama dengan data pada baris 37 kolom 4 ayat 2.1. dll.

Data pada kolom 40 baris 01 harus sama dengan data pada baris 45 kolom 4 ayat 2.1.

Data pada kolom 41, baris 01 harus sama dengan data pada baris 02, kolom 4 ayat 2.3.

Data pada kolom 42 baris 01 harus sama dengan data pada baris 02 kolom 6 ayat 2.3.

Data kolom 43 baris 01 harus sama dengan data baris 02 kolom 8 ayat 2.3.

2.4.2. Pelatihan ulang profesional

Baris 01 menunjukkan jumlah orang yang dilatih dalam program pelatihan ulang kejuruan, baris 02 menunjukkan jumlah orang yang dilatih sesuai dengan kelompok spesialisasi yang diperbesar (bidang pelatihan). Menurut baris 03-46, 58-68, data jumlah peserta pelatihan didistribusikan menurut kelompok spesialisasi (bidang pelatihan) yang terpisah. Baris 69 menunjukkan orang-orang yang terlatih dalam program yang tidak diklasifikasikan dengan Daftar di atas.

Baris 49-57 menunjukkan orang-orang yang terlatih dalam program yang terkait dengan pelaksanaan program pendidikan pada tingkat yang sesuai.

Data baris 01 harus sama dengan jumlah baris 02.69.

Data baris 02 harus sama dengan jumlah baris 03-46,58-68.

Kolom 3 menunjukkan jumlah total program yang dilaksanakan selama tahun pelaporan.

Kolom 4 menunjukkan jumlah siswa yang dilatih dalam program pelatihan ulang profesional, di kolom 5-32, jumlah siswa dibagi ke dalam kategori terpisah. Dari jumlah kolom 5,7, 18, 20, 21, 22, 32 pada kolom 33-40, jumlah siswa dibagi menurut jenjang pendidikan. Kolom 4 pada kolom 41-43 menunjukkan jumlah siswa menurut bentuk pendidikan, pada kolom 44 - jumlah siswa yang telah menjalani pelatihan ulang profesional dengan penugasan kualifikasi baru.

Kolom 4 sama dengan jumlah kolom 5,7,18,20-22,24,27,32.

Data kolom 4, baris 01 harus sama dengan data baris 01 kolom 7 ayat 2.1.

Data kolom 5 baris 01 harus sama dengan data baris 02 kolom 7 ayat 2.1.

Data kolom 6 baris 01 harus sama dengan data baris 03 kolom 7 ayat 2.1.

Data kolom 7 baris 01 harus sama dengan data baris 04 kolom 7 ayat 2.1.

Data pada kolom 8 baris 01 harus sama dengan data pada baris 05 kolom 7 ayat 2.1.

Data pada kolom 9 baris 01 harus sama dengan data pada baris 14 kolom 7 ayat 2.1.

Data pada kolom 10 baris 01 harus sama dengan data pada baris 15 kolom 7 ayat 2.1.

Data pada kolom 11, baris 01 harus sama dengan data pada baris 16, kolom 7 ayat 2.1. dll.

Data pada kolom 32 baris 01 harus sama dengan data pada baris 37 kolom 7 ayat 2.1. dll.

Data pada kolom 40 baris 01 harus sama dengan data pada baris 45 kolom 7 ayat 2.1.

Data pada kolom 44 baris 01 harus sama dengan data pada baris 01 kolom 10 ayat 2.1.

Data kolom 41, baris 01 harus sama dengan data baris 05 kolom 4 ayat 2.3.

Data pada kolom 42 baris 01 harus sama dengan data pada baris 05 kolom 6 ayat 2.3.

Data pada kolom 43 baris 01 harus sama dengan data pada baris 05 kolom 8 ayat 2.3.

2.5. Distribusi siswa berdasarkan usia, jenis kelamin dan program

Subbagian ini memberikan informasi tentang komposisi usia dan jenis kelamin peserta pelatihan yang dilatih dalam program profesional tambahan pada tahun pelaporan. Kolom 3 pada baris 01 menunjukkan jumlah siswa yang dilatih dalam program profesional tambahan. Menurut kolom 4-13, jumlah peserta pelatihan didistribusikan berdasarkan usia, tergantung pada jumlah tahun penuh pada awal tahun setelah tahun pelaporan.

Pada baris 02 (dari baris 01), jumlah perempuan dialokasikan sesuai dengan kolom yang sesuai.

Dengan baris 03-06 - data didistribusikan oleh program.

Baris 03 menunjukkan orang-orang yang telah menyelesaikan pelatihan dalam program pendidikan berkelanjutan, di mana baris 04 menunjukkan jumlah perempuan.

Baris 05, orang-orang yang telah menyelesaikan pelatihan dalam program pelatihan ulang kejuruan ditunjukkan, di mana jumlah perempuan disorot di baris 06.

Data kolom 3 harus sama dengan jumlah data di kolom 4-13.

Data baris 01 kolom 3 harus sama dengan data baris 01 kolom 3 ayat 2.1.

Data baris 02 kolom 3 harus sama dengan data baris 01 kolom 14 ayat 2.1.

Data baris 03 kolom 3 harus sama dengan data baris 01 kolom 4 ayat 2.1.

Data baris 05 kolom 3 harus sama dengan data baris 01 kolom 7 ayat 2.1.

Bagian 3. Informasi tentang personel organisasi

Bagian ini memberikan informasi tentang jumlah personel organisasi, yang kegiatan utamanya adalah implementasi program profesional tambahan.

3.1. Distribusi jumlah personel menurut tingkat pendidikan dan jenis kelamin

Subbagian ini menyajikan data sebaran jumlah personel suatu organisasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan menurut jenjang pendidikan dan jenis kelamin. Data diberikan tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan bekerja di bawah kontrak hukum perdata. Informasi diberikan sampai dengan akhir tahun pelaporan.

Kolom 3, baris 01-29, memberikan informasi tentang karyawan yang tempat kerja utamanya adalah organisasi pelapor yang melakukan kegiatan pendidikan. Kolom 3 tidak termasuk karyawan yang bekerja sebagai pekerja paruh waktu, dipekerjakan dari organisasi lain (pekerja paruh waktu eksternal); karyawan yang melakukan pekerjaan di bawah kontrak sipil. Seorang karyawan yang dipekerjakan secara paruh waktu sesuai dengan kontrak kerja dihitung dalam jumlah karyawan yang sebenarnya sebagai satu orang. Seorang karyawan yang terdaftar di organisasi sebagai pekerja paruh waktu internal juga dihitung sebagai satu orang oleh posisi utama yang dipegang... Jika rektor (direktur) melakukan kegiatan mengajar, maka informasi tentang dirinya diperhitungkan hanya sekali pada baris 03. Dengan demikian, informasi tentang karyawan ditampilkan satu kali dan hanya untuk baris yang sesuai dengan tempat kerja utama karyawan ini . Seorang pegawai yang tidak masuk karena sakit lama, cuti melahirkan atau cuti mengasuh anak dimasukkan dalam laporan jika jabatan tetapnya tidak diisi oleh pegawai lain yang dipekerjakan selama ia tidak hadir. Jika tidak, karyawan yang benar-benar bekerja dan bukan yang tidak hadir diperhitungkan.

Menurut kolom 4-11, personel organisasi didistribusikan sesuai dengan tingkat pendidikan. Kolom 4 menunjukkan orang dengan pendidikan tinggi.

Kolom 4 menonjol:

orang dengan gelar akademik(kolom 5-6). Jika calon ilmu memiliki gelar PhD, maka data tentang dia harus diperhitungkan di kolom 6 dan 7.

orang dengan gelar akademik (kolom 8-9). Apalagi jika seorang pegawai memiliki gelar akademik dan gelar akademik, maka ia termasuk dalam kolom 5 atau kolom 6, serta pada kolom 8 atau kolom 9.

Kolom 10 menunjukkan orang dengan pendidikan kejuruan menengah, dilatih dalam program pelatihan untuk spesialis tingkat menengah, di kolom 11 - orang dengan pendidikan kejuruan menengah, dilatih dalam program pelatihan untuk pekerja terampil, karyawan. Sesuai dengan Pasal 108, Bagian 1 Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 No. 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" pendidikan kejuruan dasar disamakan dengan menengah pendidikan kejuruan sesuai dengan program pelatihan bagi pekerja terampil (karyawan); pendidikan kejuruan menengah - ke pendidikan kejuruan menengah sesuai dengan program untuk persiapan spesialis tingkat menengah.

Dari jumlah karyawan (kolom 3), berikut ini dibedakan:

karyawan dengan kategori kualifikasi tertinggi (kolom 12) atau pertama (kolom 13);

perempuan (kolom 14).

Kolom 15 menunjukkan jumlah karyawan dalam satuan setara penuh waktu untuk posisi utama yang dijabat.

K = Chk / Nk, dimana

K = 5 * (175/350) + 3 * (150/350) = 2,5 + 1,6 = 4,1

Karyawan diterima dengan tarif 0,25, 0,5 atau 0,75 yang ditetapkan meja kepegawaian dihitung sebagai satu kesatuan.

Pada baris 01 jumlah total karyawan organisasi tercermin, dan kemudian pada baris 02-29 didistribusikan di antara kategori individu personel dan posisi yang dipegang. Data baris 01 harus sama dengan jumlah data baris 02, 06, 15,18,21,24-29.

Pada baris 02, semua personel manajemen organisasi diperhitungkan, fungsi utamanya terkait dengan manajemen sesuai dengan undang-undang dan tindakan hukum pengaturan lainnya, piagam organisasi pendidikan; dengan organisasi pendidikan (pengajaran dan pendidikan), penelitian dan pekerjaan administrasi dan ekonomi (produksi). Antara lain: rektor (direktur), wakil rektor (wakil direktur), kepala divisi struktural (cabang, lembaga - selanjutnya, divisi struktural universitas, akademi (kecuali direktur lembaga yang terlibat dalam kegiatan pendidikan), laboratorium, manajemen , jurusan, jurusan dan divisi struktural lainnya), sekretaris akademik dewan organisasi, sekretaris akademik fakultas (institusi), kepala bagian pendidikan dan produksi dan lain-lain.

Pada baris 03-05 (dari baris 02), kategori personel manajemen yang terpisah dibedakan: pada baris 03, informasi tentang rektor (direktur) organisasi ditunjukkan, pada baris 04 - jumlah wakil rektor (wakil direktur) , on line 05 - informasi tentang kepala cabang. Manajer cabang dianggap hanya dalam laporan cabang masing-masing. Data baris 02 harus lebih besar dari jumlah data baris 03-05.

Pada jalur 06, fakultas diperhitungkan. Kategori personel ini meliputi dekan fakultas (jalur 07), ketua jurusan (jalur 08), direktur lembaga unit struktural (jalur 09), berpartisipasi dalam kegiatan pendidikan, profesor (jalur 10), profesor madya (baris 11), guru senior (baris 12), guru (baris 13), asisten (baris 14). Data pada baris 06 harus sama dengan jumlah data pada baris 07-14.

Baris 15-17 memberikan informasi tentang staf pengajar unit struktural yang melaksanakan program pendidikan untuk pelatihan kejuruan. Organisasi pendidikan profesi, organisasi pendidikan tinggi, organisasi lain tidak mengisi baris-baris ini.

Baris 18 - 20 berisi informasi tentang staf pengajar unit struktural yang melaksanakan program pengembangan umum tambahan untuk orang dewasa. Organisasi pendidikan profesi, organisasi pendidikan perguruan tinggi tidak mengisi baris-baris tersebut.

Baris 21-23 berisi informasi tentang staf pengajar unit struktural yang melaksanakan program profesi tambahan. Informasi pada baris ini menunjukkan: organisasi pendidikan profesional, organisasi lain.

Organisasi pendidikan pendidikan kejuruan tambahan, organisasi pendidikan pendidikan tinggi, organisasi ilmiah mengisi data pada baris-baris ini hanya jika organisasi tersebut telah membuat subdivisi, yang mencakup staf pengajar yang tidak terkait dengan staf pengajar.

Baris 24 menunjukkan jumlah pekerja riset. Kategori ini mencakup peneliti kepala, peneliti terkemuka, asisten peneliti senior, asisten peneliti junior, dan sejenisnya.

Pada baris 25, jumlah tenaga teknik dan teknis ditunjukkan - karyawan yang memiliki kualifikasi insinyur atau teknisi dan melakukan fungsi organisasi, manajemen teknis(misalnya, tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan organisasi), memastikan fungsi teknis sistem perangkat keras dan perangkat lunak, peralatan telekomunikasi dalam sistem pendidikan jarak jauh, pemrogram, dll.

Baris 26 menunjukkan jumlah tenaga administrasi. Ini termasuk akuntan, ekonom, spesialis dalam pekerjaan personel, pengacara, dll.

Baris 27 mencerminkan jumlah personel produksi - karyawan yang terkait langsung dengan pelaksanaan proses produksi dan pemeliharaannya, melakukan produksi produk (pekerjaan, layanan) (misalnya, berdasarkan pelatihan dan bengkel produksi, perusahaan pendidikan organisasi), serta pekerja yang melakukan kegiatan perbaikan konstruksi.

Baris 28 menunjukkan jumlah personel pendukung pelatihan. Kategori ini mencakup spesialis dalam pekerjaan pendidikan dan metodis, asisten laboratorium, pustakawan, operator fakultas, master pelatihan, dll.

Penugasan pekerja untuk kategori tertentu eksekutif, staf pengajar, pengajar dan personel tambahan dilakukan sesuai dengan Nomenklatur posisi staf pengajar organisasi yang melaksanakan kegiatan pendidikan, posisi kepala organisasi pendidikan (disetujui oleh Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 08.08. 2013 N 678 “Tentang Persetujuan Nomenklatur Jabatan Guru Organisasi Penyelenggara Kegiatan Pendidikan, Jabatan Pimpinan Organisasi Pendidikan”), dengan Lampiran Keputusan Menteri Kesehatan dan perkembangan sosial Dari Federasi Rusia tertanggal 11 Januari 2011 N1н "Atas persetujuan Unified buku pegangan kualifikasi posisi manajer, spesialis dan karyawan, bagian "Karakteristik kualifikasi posisi manajer dan spesialis pendidikan profesional dan tambahan yang lebih tinggi."

Pada baris 29, ditampilkan personel lain - karyawan yang tidak terlibat langsung dalam proses pelatihan. Kelompok ini meliputi: pekerja medis, komandan asrama, pekerja untuk pemeliharaan dan perbaikan bangunan dan struktur, tukang listrik, tukang kayu, tukang kayu, tukang kunci, petugas ruang ganti, petugas kebersihan, penjaga, industri dan ruang kantor, juru masak, dll.

Bantuan 2.

Pada baris 30 baris 06 kolom 3, jumlah staf pengajar (tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan bekerja di bawah kontrak hukum perdata) ditunjukkan, kursus pelatihan tahunan yang mencakup penggunaan komputer pribadi.

Pada baris 31 dari baris 21, kolom 3, jumlah staf pengajar divisi struktural yang menerapkan program profesional tambahan, kursus pelatihan tahunan yang mencakup penggunaan komputer pribadi, ditunjukkan.

3.2. Distribusi personel berdasarkan masa kerja

Subbagian ini memberikan data tentang distribusi personel organisasi berdasarkan pengalaman kerja umum dan pedagogis. Data diberikan tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan bekerja di bawah kontrak hukum perdata. Informasi diberikan sampai dengan akhir tahun pelaporan.

Kolom 3, baris 01-29, menunjukkan jumlah total karyawan. Dari jumlah pegawai (kolom 3), jumlah pegawai dengan total pengalaman kerja sampai dengan 3 tahun (kolom 4), dari 3 sampai dengan 5 tahun (kolom 5), dari 5 sampai dengan 10 tahun (kolom 6), dari 10 hingga 15 tahun ( kolom 7), dari 15 hingga 20 tahun (kolom 8), 20 tahun atau lebih (kolom 9). Kolom 3 sama dengan jumlah kolom 4-9.

Kolom 10 (dari kolom 3) menunjukkan jumlah karyawan dengan pengalaman kerja pedagogis hingga 3 tahun (kolom 11), dari 3 hingga 5 tahun (kolom 12), dari 5 hingga 10 tahun (kolom 13), dari 10 hingga 15 tahun ( kolom 14), dari 15 sampai 20 tahun (kolom 15), 20 tahun atau lebih (kolom 16). Kolom 10 sama dengan jumlah kolom 11-16.

Kolom 17 mencerminkan informasi tentang karyawan yang tidak memiliki pengalaman kerja pedagogis.

Jumlah data pada kolom 10 dan 17 harus sama dengan kolom 3.

3.3. Jumlah pekerja paruh waktu eksternal yang bekerja di bawah kontrak hukum perdata dan dengan persyaratan pekerjaan paruh waktu internal dan kombinasi profesi (jabatan)

Subbagian memberikan data tentang jumlah pekerja paruh waktu eksternal dan karyawan yang melakukan pekerjaan di bawah kontrak sipil. Informasi diberikan sampai dengan akhir tahun pelaporan.

Organisasi pendidikan profesi, organisasi pendidikan pendidikan tinggi, organisasi ilmiah dan organisasi lain dalam bagian ini hanya menunjukkan jumlah karyawan yang kegiatan utamanya adalah pelaksanaan program profesional tambahan.

3.3.1. Jumlah pekerja paruh waktu eksternal

Subbagian menyediakan data tentang jumlah pekerja paruh waktu eksternal

Pekerja paruh waktu eksternal adalah orang yang dipekerjakan paruh waktu dari organisasi lain.

Kolom 3, baris 01-26, menunjukkan jumlah pekerja paruh waktu eksternal.

Menurut kolom 4-11 (dari kolom 3), jumlah pekerja paruh waktu eksternal didistribusikan menurut tingkat pendidikan. Kolom 4 menunjukkan orang dengan pendidikan tinggi.

Kolom 4 menonjol:

Orang dengan gelar ilmiah (kolom 5-6). Jika calon ilmu memiliki gelar PhD, maka data tentang dia harus diperhitungkan di kolom 6
dan 7.

Orang dengan gelar akademik (kolom 8-9). Apalagi jika seorang pegawai memiliki gelar akademik dan gelar akademik, maka ia termasuk dalam kolom 5 atau kolom 6, serta pada kolom 8 atau kolom 9.

Kolom 10 menunjukkan orang dengan pendidikan kejuruan menengah, dilatih dalam program pelatihan untuk spesialis tingkat menengah, di kolom 11 - orang dengan pendidikan kejuruan menengah, dilatih dalam program pelatihan untuk pekerja terampil, karyawan. Sesuai dengan Pasal 108, Bagian 1 Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 No. 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia", pendidikan kejuruan dasar disamakan dengan pendidikan kejuruan menengah sesuai dengan program pelatihan untuk pekerja terampil (karyawan); pendidikan kejuruan menengah - ke pendidikan kejuruan menengah sesuai dengan program untuk persiapan spesialis tingkat menengah.

Data di kolom 3 bisa lebih besar dari jumlah data di kolom 4, 10,11 (dengan biaya orang yang berbeda pendidikan), atau sama dengan jumlah data di kolom 4, 10-11.

Dari jumlah karyawan (kolom 3), berikut ini dibedakan:

Karyawan dengan kategori kualifikasi tertinggi (kolom 12) atau pertama (kolom 13);

Perempuan (kolom 14).

Kolom 15 menunjukkan jumlah pekerja paruh waktu eksternal dalam satuan setara penuh waktu untuk posisi utama yang dipegang.

Perhitungan bersyarat dari jumlah karyawan yang dipekerjakan untuk pekerjaan paruh waktu, dalam hal pekerjaan penuh waktu, dilakukan berdasarkan jumlah jam yang dimiliki karyawan terhadap jumlah jam yang ditetapkan untuk karyawan penuh waktu.

K = Chk / Nk, dimana

H adalah beban (jam) dalam tahun ajaran yang dimiliki pegawai;

H adalah jam kerja menurut undang-undang bahwa seorang anggota staf harus bekerja selama tahun ajaran.

Contoh perhitungan yang disederhanakan berdasarkan jam resmi - 350 jam:

Dalam organisasi, 5 karyawan pada tahun akademik memiliki beban kerja masing-masing 175 jam, 3 karyawan 160 jam. Jumlah karyawan di unit setara penuh waktu adalah:

K = 5 * (175/350) + 3 * (150/350) = 2,5 + 1,6 = 4,1

Pada baris 01 jumlah karyawan organisasi tercermin, dan kemudian pada baris 02-26 didistribusikan sesuai dengan kategori individu personel dan posisi yang dipegang. Data baris 01 harus sama dengan jumlah data baris 02, 03, 12, 15, 18, 21-26.

Dari baris 03 kolom 3 pada baris 27 dan dari jumlah baris 19 dan 20 pada baris 29 jumlah karyawan perusahaan dan organisasi dialokasikan jenis yang berbeda aktivitas ekonomi(kecuali organisasi pendidikan) melaksanakan kegiatan pendidikan atas dasar pekerjaan paruh waktu eksternal sebagai guru dan master pelatihan industri. Pada baris 28 (dari baris 27) dan 30 (dari baris 29) karyawan perusahaan dan organisasi sektor riil ekonomi ditunjukkan.

Organisasi sektor riil ekonomi termasuk perusahaan dan organisasi yang memproduksi barang dan jasa berwujud dan tidak berwujud, dengan pengecualian perusahaan dan organisasi yang melakukan transaksi keuangan, kredit, dan pertukaran yang terkait dengan sektor keuangan ekonomi.

Bantuan 3.

Pada baris 31 baris 03 kolom 3, jumlah anggota fakultas yang bekerja berdasarkan pekerjaan paruh waktu eksternal ditunjukkan, kursus pelatihan tahunan yang mencakup penggunaan komputer pribadi.

Pada baris 32 baris 18, kolom 3, jumlah staf pengajar unit struktural yang melaksanakan program profesional tambahan ditunjukkan, kursus pelatihan tahunan yang mencakup penggunaan komputer pribadi.

3.3.2. Jumlah karyawan yang melakukan pekerjaan di bawah kontrak hukum perdata

Subbagian ini memberikan data tentang jumlah karyawan yang melakukan pekerjaan berdasarkan kontrak sipil. Seorang karyawan yang digaji dari suatu organisasi dan yang telah menandatangani perjanjian hukum perdata dengan organisasi yang sama tidak termasuk dalam sub-bagian ini.

Kolom 3 pada baris 01 memperhitungkan jumlah total karyawan yang melakukan pekerjaan di bawah kontrak sipil. Dari jalur 01 sampai dengan jalur 02 dialokasikan jumlah pegawai yang terlibat dalam kegiatan pendidikan (pengajaran) untuk pelaksanaan program profesi tambahan.

Di kolom 4, baris 01-02 (dari kolom 3), karyawan perusahaan dan organisasi dari berbagai jenis kegiatan ekonomi (kecuali untuk organisasi pendidikan) dialokasikan, di kolom 5 (dari kolom 4) - karyawan sektor riil dari ekonomi.

3.3.3. Jumlah pegawai yang mengikuti kegiatan pendidikan untuk pelaksanaan program profesi tambahan atas dasar kombinasi internal dan kombinasi profesi (jabatan)

Ayat ini menunjukkan jumlah pegawai yang melakukan kegiatan pendidikan (pengajaran) untuk pelaksanaan program profesi tambahan atas dasar kombinasi internal dan kombinasi profesi (jabatan).

Kolom 3 pada baris 01 menunjukkan jumlah pegawai yang terlibat dalam kegiatan pendidikan (pengajaran) dalam pelaksanaan program profesional tambahan berdasarkan pekerjaan paruh waktu internal.

Pekerjaan paruh waktu internal - melakukan pekerjaan berbayar reguler lainnya dengan persyaratan kontrak kerja selama waktu luang dari pekerjaan utama di tempat pekerjaan utama, termasuk dalam posisi, spesialisasi, profesi yang serupa.

Kolom 3 pada baris 02 menunjukkan jumlah pegawai yang melakukan kegiatan pendidikan (pengajaran) untuk pelaksanaan program profesi tambahan atas dasar penggabungan profesi (jabatan).

Menggabungkan profesi (posisi) - melakukan pekerjaan tambahan di profesi (posisi) lain atau yang sama, bersama dengan pekerjaan yang ditentukan dalam kontrak kerja, selama atur durasi hari kerja. Di mana kerja tambahan ditugaskan kepada seorang karyawan dalam profesi (jabatan) yang sama dapat dilakukan:

Dengan memperluas wilayah layanan;

Dengan meningkatkan jumlah pekerjaan;

Untuk memenuhi tugas karyawan yang tidak hadir sementara (untuk periode cuti sakit, liburan, perjalanan bisnis), untuk siapa tempat kerja dipertahankan selama ketidakhadiran.

3.4. Informasi tentang pendidikan profesional tambahan personel

Subbagian ini memberikan informasi tentang pendidikan profesional tambahan untuk pekerja dari kategori tertentu tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan bekerja di bawah kontrak hukum perdata. Informasi diberikan sampai dengan akhir tahun pelaporan. Data diberikan dari subbagian 3.1.

Kolom 3 menunjukkan jumlah karyawan sampai dengan akhir tahun pelaporan. Kolom 3 untuk kolom 4-7 berisi data jumlah personel yang telah menjalani pelatihan lanjutan dan (atau) pelatihan ulang profesional selama 3 tahun terakhir. Kolom 4 menunjukkan jumlah orang yang telah menjalani pelatihan lanjutan dan (atau) pelatihan ulang profesional selama 3 tahun terakhir, di mana kolom 5 - menurut profil kegiatan mengajar, di kolom 6 - tentang penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Jika seorang karyawan telah menjalani pelatihan beberapa kali dalam tiga tahun, maka data tentang dia tercermin dalam kolom 4 hanya sekali. Jika seorang karyawan telah dilatih dalam profil yang sama selama tiga tahun, maka data tentang dia tercermin dalam kolom 5 atau 6 hanya sekali... Jika seorang karyawan telah dilatih selama tiga tahun dalam profil kegiatan pedagogis dan dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, maka data tentang dia ditunjukkan di kolom 5 dan 6. Jumlah data di kolom 5 dan 6 mungkin sama dengan atau lebih besar dari data pada kolom 4. Pada kolom 7 menunjukkan informasi tentang pengembangan program profesi tambahan berupa magang (seluruhnya atau sebagian). Jika karyawan telah berpartisipasi dalam magang lebih dari satu kali, informasi tentang dia diberikan hanya sekali.

Kolom 8-13 memberikan informasi tentang karyawan yang menjalani promosi dan (atau) pelatihan ulang profesional pada tahun pelaporan.

Kolom 8 (dari kolom 4) menunjukkan orang yang telah menjalani pelatihan lanjutan dan (atau) pelatihan ulang profesional pada tahun pelaporan.

Dari kolom 8 di kolom 9, orang yang telah menjalani pelatihan lanjutan dan (atau) pelatihan ulang profesional dalam profil kegiatan pedagogis dibedakan, di kolom 10 - tentang penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Kolom 11-13 (dari kolom 7) menunjukkan informasi tentang pengembangan program profesional tambahan dalam bentuk magang (seluruhnya atau sebagian).

Kolom 11 menunjukkan orang yang telah menyelesaikan magang. Dari kolom 11, orang-orang yang telah menyelesaikan magang di organisasi pendidikan dan pusat penelitian terkemuka Rusia dan asing dibedakan (kolom 12). Dari kolom 12 - orang yang telah menyelesaikan magang di organisasi pendidikan dan pusat penelitian asing (kolom 13).

Institusi pendidikan tinggi Rusia terkemuka termasuk universitas klasik, universitas federal dan universitas riset nasional.

Pembukuan pegawai yang telah berulang kali mengikuti pelatihan dilakukan dengan cara yang sama seperti pembukuan pegawai pada kolom 4-7.

Pengembangan profesional ditujukan untuk meningkatkan dan (atau) memperoleh kompetensi baru yang diperlukan untuk kegiatan profesional, dan (atau) meningkatkan tingkat profesional dalam kualifikasi yang ada.

Pelatihan ulang profesional ditujukan untuk memperoleh kompetensi yang diperlukan untuk melakukan jenis kegiatan profesional baru, memperoleh kualifikasi baru.

Pelatihan lebih lanjut atau pelatihan ulang profesional dapat dilakukan secara keseluruhan atau sebagian dalam bentuk magang untuk mempelajari pengalaman lanjutan, termasuk asing, serta mengkonsolidasikan pengetahuan teoritis yang diperoleh selama pengembangan program pelatihan ulang profesional atau pelatihan lanjutan, dan memperoleh keterampilan dan kemampuan praktis untuk digunakan secara efektif dalam pelaksanaan tugas resmi mereka.

Staf dibagi ke dalam kategori dan posisi terpisah (hal. 01-19). On line 01 semua eksekutif organisasi pendidikan; dari ini, informasi tentang rektor (direktur) (baris 02), wakil rektor (wakil direktur) (baris 03), dan direktur cabang (baris 04) disorot.

Baris 05 menyediakan informasi tentang staf pengajar; di antaranya, dekan fakultas (baris 06), kepala departemen (baris 07), direktur lembaga divisi struktural (baris 08), berpartisipasi dalam kegiatan pendidikan, profesor (baris 09), profesor madya (baris 10), guru senior (baris 11), guru (baris 12), asisten (baris 13).

Baris 14-16 berisi informasi tentang staf pengajar unit struktural yang melaksanakan program profesional tambahan.

Pada jalur 17, para ilmuwan diberikan, pada jalur 18 - tenaga teknik dan teknis, pada jalur 19 - tenaga pendukung pendidikan.

Data sub bagian kolom 3 :

pada baris 01 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 02 ayat 3.1.

pada baris 02 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 03 ayat 3.1.

pada baris 03 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 04 ayat 3.1.

pada baris 04 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 05 ayat 3.1.

pada baris 05 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 06 ayat 3.1.

pada baris 06 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 07 ayat 3.1.

pada baris 07 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 08 ayat 3.1.

pada baris 08 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 09 ayat 3.1.

pada baris 09 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 10 ayat 3.1.

pada baris 10 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 11 ayat 3.1.

pada baris 11 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 12 ayat 3.1.

pada baris 12 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 13 ayat 3.1.

pada baris 13 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 14 ayat 3.1.

pada baris 14 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 21 ayat 3.1

pada baris 15 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 22 ayat 3.1

pada baris 16 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 23 ayat 3.1

pada baris 17 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 24 ayat 3.1

pada baris 18 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 25 ayat 3.1

pada baris 19 harus sama dengan data pada kolom 3 baris 28 ayat 3.1

3.5. Informasi tentang pekerja asing

Subbagian ini memberikan informasi mengenai tenaga kerja asing per akhir tahun laporan. Jika karyawan tersebut adalah warga negara dari beberapa negara bagian, maka dari yang ada, kewarganegaraan yang diperoleh lebih awal dari yang lain diperhitungkan. .

Kolom 3 menampilkan jumlah pekerja asing tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan bekerja di bawah kontrak hukum sipil, di mana kolom 4 menunjukkan warga negara dari negara-negara anggota Commonwealth of Independent States (CIS), di kolom 5 - warga negara Uni Eropa dan Amerika Serikat (daftar negara-negara anggota CIS dan negara-negara Uni Eropa diberikan dalam Lampiran 1 dan 2 Pedoman). Data diberikan dari subbagian 3.1.

Kolom 6 menampilkan jumlah pekerja asing yang bekerja berdasarkan pekerjaan paruh waktu eksternal, di mana kolom 7 menunjukkan warga negara dari negara-negara anggota Commonwealth of Independent States (CIS), di kolom 8 - warga negara dari negara-negara Eropa Serikat dan Amerika Serikat. Data disediakan dari bagian 3.3.1.

Kolom 9-10 menunjukkan jumlah pekerja asing tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan bekerja di bawah kontrak hukum perdata (kolom 9) dan jumlah mereka yang bekerja dengan persyaratan kerja paruh waktu eksternal (kolom 10) dalam satuan kerja penuh. setara waktu. Perhitungan ulang dilakukan dengan cara yang sama dengan kolom 13 dari subbagian 3.1 dan subbagian 3.3.1.

Pada baris 01-07, jumlah tenaga kerja asing didistribusikan menurut kategori dan posisi yang dimiliki. Pada baris 01 ditampilkan jumlah tenaga kerja asing yang terkait dengan tenaga pengajar, pada baris 02 - kepada peneliti, pada baris 03 - kepada tenaga teknik dan teknik, pada baris 04 - kepada tenaga pengajar dan pendukung, pada baris 05-07 - kepada unit struktural staf pengajar yang melaksanakan program profesional tambahan.

V Bantuan 4 baris 08 menunjukkan jumlah tenaga ahli asing yang terlibat dalam kegiatan pendidikan (pengajaran) untuk pelaksanaan program profesi tambahan berdasarkan kontrak hukum perdata. Dari sana, pada baris 09, warga negara anggota Commonwealth of Independent States (CIS) menonjol, pada baris 10 - warga negara dari negara-negara Uni Eropa dan Amerika Serikat.

3.6. Gerakan pekerja

Organisasi pendidikan profesi, organisasi pendidikan pendidikan tinggi, organisasi ilmiah dan organisasi lain pada bagian ini hanya menunjukkan jumlah karyawan unit untuk pelaksanaan program profesional tambahan, yaitu. pegawai yang kegiatan utamanya adalah pelaksanaan program profesi tambahan.

Kolom 3 menunjukkan jumlah tarif untuk tabel kepegawaian organisasi. Kolom 4-5 menunjukkan data tentang posisi yang benar-benar diduduki sesuai dengan tabel kepegawaian. Kolom 4 menunjukkan data tentang posisi yang sebenarnya diduduki, termasuk pekerja paruh waktu. Kolom 5 berisi data tentang jabatan yang sebenarnya diduduki oleh pegawai yang memiliki tempat kerja utama di organisasi pelapor.

Dengan tidak adanya tabel kepegawaian staf pengajar di organisasi, perhitungan jumlah tarif untuk staf pengajar ditentukan dengan membagi jumlah jam menurut kurikulum dengan norma jam kerja mengajar per tarif untuk para pekerja ini.

Kolom 3,4,5 diperbolehkan dengan dua tempat desimal.

Baris 01 menunjukkan jumlah total taruhan. Sepanjang baris 02-29, jumlah tarif untuk masing-masing posisi.

Kolom 6-12 memberikan informasi tentang pergerakan pekerja. Kolom ini memberikan informasi tentang jumlah karyawan tanpa pekerja paruh waktu dan yang bekerja di bawah kontrak hukum perdata. Pergerakan karyawan mencirikan perubahan jumlah karyawan karena perekrutan dan kepergian karena berbagai alasan.

Kolom 6 menunjukkan jumlah pegawai per awal tahun laporan.

Kolom 7 mencerminkan orang-orang yang terdaftar di organisasi selama tahun pelaporan berdasarkan pesanan (keputusan) tentang pekerjaan.

Dari kolom 7 di kolom 8, lulusan dengan pendidikan kejuruan menengah (dengan ijazah spesialis tingkat menengah), yang diterima bekerja selama tahun pelaporan, dibedakan secara terpisah; di kolom 9 - dengan pendidikan tinggi (dengan gelar sarjana, spesialis atau master).

Lulusan adalah orang yang menyelesaikan pendidikan menengah kejuruan atau program pendidikan tinggi pada tahun ajaran sebelumnya, yaitu untuk periode 1 Oktober tahun sebelumnya sampai dengan 30 September tahun berjalan.

Kolom 10 menunjukkan jumlah karyawan yang berhenti bekerja di organisasi pelapor selama tahun pelaporan, apa pun alasannya (pemutusan kontrak kerja atas inisiatif karyawan, inisiatif majikan, kesepakatan para pihak, perekrutan atau penerimaan ke pelayanan militer, pemindahan seorang karyawan dengan persetujuannya ke organisasi lain, dll.), keberangkatan atau pemindahan yang diformalkan oleh perintah (keputusan), serta mereka yang pergi sehubungan dengan kematian.

Kolom 10 menyoroti (kolom 11) jumlah mereka yang meninggalkan organisasi atas kemauan sendiri: karyawan yang meninggalkan organisasi atas inisiatif karyawan; ketika terpilih untuk posisi digantikan oleh kompetisi; pindah ke daerah lain; pemindahan pasangan ke tempat lain, di luar negeri; pendaftaran di organisasi pendidikan; pemecatan atas kehendak bebas mereka sendiri sehubungan dengan pensiun; kebutuhan untuk merawat anggota keluarga yang sakit atau orang cacat kelompok I; pemecatan sukarela terhadap wanita hamil, wanita dengan anak di bawah usia tiga tahun, ibu tunggal yang membesarkan anak di bawah usia 14 tahun (anak cacat di bawah 18 tahun).

Harus diingat bahwa jumlah karyawan yang dipekerjakan dan pensiun dalam daftar gaji tidak termasuk: karyawan yang dipekerjakan berdasarkan kontrak khusus dengan organisasi pemerintah(personel militer dan orang-orang yang menjalani hukuman penjara); pekerja paruh waktu eksternal; karyawan yang melakukan pekerjaan di bawah kontrak sipil.

Kolom 12 menunjukkan jumlah karyawan organisasi pada akhir tahun pelaporan. Data pada baris 01 kolom 12 harus sama dengan jumlah data pada kolom 6 dan 7 dikurangi data pada kolom 10. Pada baris 02-29 kolom 12, pelanggaran persamaan serupa dimungkinkan karena perpindahan internal ( pindah ke posisi lain).

Data kolom 12 pada baris 01-29 harus sama dengan data gr. 3 subbagian 3.1 sepanjang garis yang sesuai.

3.7. Distribusi personelberdasarkan usia dan jenis kelamin

3.7.1 Distribusi personel tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan bekerja di bawah kontrak hukum perdata menurut usia dan jenis kelamin

Pada sub-bagian, informasi tentang jumlah karyawan diberikan tanpa pekerja paruh waktu eksternal dan mereka yang bekerja di bawah kontrak hukum perdata. Informasi ditunjukkan pada akhir tahun pelaporan. Data diberikan dari bagian 3.1.

Data diisi untuk kelompok umur sebagai berikut: sampai dengan 25 tahun, 25-29 tahun, 30-34 tahun, 35-39 tahun, 40-44 tahun, 45-49 tahun, 50-54 tahun tua, 55-59 tahun, 60-64 tahun , 65 tahun atau lebih.

Semua personel (hal. 01) ditugaskan untuk kategori dan posisi yang terpisah (hal. 02-29). Baris 01 harus sama dengan jumlah baris 02, 06, 15, 18, 21, 24-29 untuk semua kolom.

Data pada kolom 3 sepanjang baris 01-29 harus sama dengan data pada kolom 3 subbab 3.1 sepanjang baris yang bersangkutan.

3.7.2. Distribusi personel yang bekerja berdasarkan pekerjaan paruh waktu eksternal, menurut usia dan jenis kelamin

Subbagian memberikan informasi tentang jumlah pekerja paruh waktu eksternal yang memegang posisi staf pengajar, pekerja penelitian, tenaga teknik dan teknis, tenaga pengajar dan pembantu. Informasi ditunjukkan pada akhir tahun pelaporan. Data disediakan dari bagian 3.3.1.

Kolom 3 menunjukkan jumlah karyawan. Menurut kolom 4-23, jumlah personel didistribusikan berdasarkan usia, tergantung pada jumlah tahun penuh pada 1 Januari tahun berikutnya tahun pelaporan, dan jenis kelamin.

Data kolom 3 harus sama dengan jumlah data kolom 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22.

Baris 01 menunjukkan jumlah staf pengajar, baris 02-04 - staf pengajar unit struktural pelaksana program profesional tambahan, baris 05 - peneliti, baris 06 - tenaga teknik dan teknis, baris 07 - tenaga penunjang pendidikan ...

Data kolom 3 baris 01 harus sama dengan data kolom 3 baris 03 ayat 3.3.1.

Data kolom 3 baris 02 harus sama dengan data kolom 3 baris 18 ayat 3.3.1.

Data di kolom 3 baris 03 harus sama dengan data di kolom 3 baris 19 ayat 3.3.1.

Data kolom 3 baris 04 harus sama dengan data kolom 3 baris 20 ayat 3.3.1.

Data kolom 3 baris 05 harus sama dengan data kolom 3 baris 21 ayat 3.3.1.

Data kolom 3 baris 06 harus sama dengan data kolom 3 baris 22 ayat 3.3.1.

Data kolom 3 baris 07 harus sama dengan data kolom 3 baris 25 ayat 3.3.1.

Bagian 4. Properti organisasi

4.1. Ketersediaan aset tetap

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Pada baris 01 di kolom 3, semua aset tetap organisasi dicatat olehnya pada akun akuntansi aset tetap dan terletak di organisasi berdasarkan hak kepemilikan, manajemen ekonomi, manajemen operasional, perjanjian sewa tercermin; aset tetap yang diperoleh organisasi dengan mengorbankan dana dari kegiatan wirausaha, dana yang dialokasikan dan penerimaan serampangan. Aset tetap dinyatakan sebesar nilai tercatatnya secara penuh. Nilai akuntansi penuh aset tetap dalam statistik berarti nilai awalnya tercermin dalam akuntansi, berubah selama revaluasi aset tetap dan dalam kasus lain ditentukan oleh saat ini. peraturan untuk akuntansi aset tetap. Nilai buku penuh atas benda-benda yang telah mengalami revaluasi aset tetap sama dengan biaya penggantiannya pada tanggal revaluasi terakhir dilakukan, yaitu biaya reproduksi dengan harga yang ada pada tanggal tersebut. Untuk objek yang belum mengalami revaluasi, sama dengan harga perolehan awal (biaya perolehan dengan harga yang berlaku pada tanggal perolehan), dengan memperhitungkan perubahannya sebagai akibat penyelesaian, perkuatan, rekonstruksi, dan likuidasi sebagian.

Obyek yang sama tidak dapat dimasukkan dalam total ketersediaan aktiva tetap secara bersamaan oleh lessor dan lessee. Oleh karena itu, aset tetap yang disewakan termasuk dalam total umum aset tetap oleh organisasi di mana mereka dicatat di akun neraca sebagai aset tetap. Oleh karena itu, organisasi yang memperhitungkan aset tetap ini pada akun di luar neraca tidak memasukkannya ke dalam volume aset tetapnya.

Sepanjang baris 02, 03, 04, 05, 06, 07, 08, 09, semua aset tetap organisasi didistribusikan sesuai dengan struktur spesies sesuai dengan Pengklasifikasi Aset Tetap All-Rusia (OKOF), diperkenalkan mulai Januari 1, 1996 dengan Resolusi Standar Negara Rusia tanggal 26 Desember 1994 No. 359 (sebagaimana diubah dengan Amandemen 1/98, disetujui oleh Standar Negara Federasi Rusia pada 14 April 98).

Data ketersediaan aset tetap pada nilai buku penuh (kolom 3) harus konsisten dengan data terkait Formulir No. 11 (singkat) tahunan "Informasi tentang ketersediaan dan pergerakan aset tetap (dana) organisasi nirlaba" .

Baris 01 pada kolom 3 sama dengan jumlah baris 02, 03, 07, 08, 09.

Dari data di kolom 3 baris 03, pada baris 10, mesin dan peralatan ditunjukkan, yang biaya setiap unitnya melebihi
1 juta rubel.

4.2. Informasi umum tentang mesin dan peralatan (kecuali komputer) yang digunakan dalam proses pendidikan

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan. Tujuan dari subbagian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang mesin dan peralatan (kecuali komputer) yang digunakan dalam proses pendidikan dalam pelaksanaan program berdasarkan penilaian ahli dari spesialis yang relevan dari organisasi (manajer).

Penugasan untuk mesin dan peralatan dilakukan sesuai dengan: Pengklasifikasi All-Rusia aset tetap (OKOF), mulai berlaku 1 Januari 1996 dengan keputusan Gosstandart Federasi Rusia tanggal 26 Desember 94 No. 359 (sebagaimana diubah dengan Amandemen 1/98, disetujui oleh Gosstandart Federasi Rusia pada 14 April 98).

Jika baris 01 berisi kode 2, maka baris 02, 03, 04, 05, 06, 07 tidak diisi.

Baris 04 memberikan hasil penilaian usia awal peralatan, yaitu jumlah tahun yang telah berlalu dari saat pembuatannya hingga akhir tahun pelaporan, rata-rata (untuk peralatan yang dibeli di pasar sekunder, ketika menentukan usia, jangka waktu diperkirakan sejak saat pembuatannya, dan bukan dari saat pembelian oleh organisasi ini, untuk objek yang diperoleh pada tahun pelaporan , kode 1 ditunjukkan).

Pada baris 07 diberikan hasil penilaian tingkat beban kerja (penggunaan) peralatan (mesin). Tingkat beban kerja didefinisikan sebagai rasio waktu kerja aset untuk produksi produk, penyediaan layanan untuk aktivitas utama dengan total waktu kerja dalam organisasi.

4.3. Karakteristik bangunan

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan. Dalam sub-bagian, informasi disajikan tentang semua bangunan (bangunan) pendidikan dan laboratorium dan bangunan di mana asrama berada, dimiliki oleh organisasi berdasarkan kepemilikan, manajemen operasional, atau dioperasikan olehnya atas hak properti lainnya (termasuk bangunan yang digunakan oleh organisasi). itu atas dasar sewa).

Ayat ini tidak menunjukkan bangunan asrama tipe hotel. Informasi tentang mereka ditampilkan di Bantuan 5, di subbagian 4.4, 4.5 dan 6.2.

Tidak diperbolehkan untuk menunjukkan di subbagian bangunan yang tidak memiliki dokumen yang relevan untuk hak penggunaan, dll., serta bangunan di mana kegiatan pendidikan tidak dilakukan.

Jika sebuah organisasi pendidikan menggunakan bagian dari sebuah bangunan, misalnya, beberapa ruangan dalam sebuah bangunan, maka bangunan ini tidak termasuk dalam subbagian; informasi tentang ketersediaan dan penggunaan area bangunan ini ditunjukkan pada subbagian 4.4.

Jika tempat pengajaran dan laboratorium dan asrama terletak di gedung yang sama, maka hanya baris 01 yang diisi.

Harap dicatat bahwa indikasi alamat surat bangunan di bagian tersebut tidak disediakan.

Kolom 3 menunjukkan kode 1 jika gedung dilengkapi dengan sistem pengawasan video (dirancang untuk kontrol visual dan dokumentasi situasi di sekitar perimeter bangunan dan (atau) di interiornya melalui peralatan televisi; sistem, sebagai suatu peraturan, mencakup : kamera video dalam dan luar ruangan; perangkat pemrosesan dan konversi video; peralatan perekaman dan pemutaran video; peralatan kontrol dan switching sinyal video). Jika tidak, kode 2 ditunjukkan.

Kolom 4 menunjukkan kode 1 jika bangunan memiliki keamanan (pegawai sendiri atau struktur profesional di bawah kontrak).
Jika tidak, kode 2 ditunjukkan.Perlindungan dapat diberikan oleh layanan keamanan, keamanan swasta di badan urusan internal atau berdasarkan kontrak oleh perusahaan keamanan swasta.

Kolom 5 menunjukkan kode 1 jika bangunan dirancang dan dibangun khusus untuk organisasi pendidikan tertentu.
Jika tidak, kode 2 ditunjukkan.

Kolom 6 menunjukkan kode 1 jika bangunan tersebut dapat diakses oleh orang dengan mobilitas terbatas (lihat Kode Peraturan SP 59.13330.2012 "SNiP 35-01-2001. Aksesibilitas bangunan dan struktur untuk orang dengan mobilitas terbatas" disetujui atas perintah Kementerian pembangunan daerah Dari Federasi Rusia tanggal 27 Desember 2011. N605).

Kolom 7 mencerminkan tahun komisioning awal bangunan berdasarkan kolom 5 bagian 1 dari kartu inventaris objek aset tetap (formulir No. OS-6). Dalam hal perubahan, suprastruktur, rekonstruksi bangunan, tahun commissioning dianggap sebagai tahun konstruksi awal.

Kolom 8 menunjukkan tahun terakhir pemeriksaan(kompleks atau selektif). Jika bangunan belum mengalami perbaikan besar, maka tanda "X" ditunjukkan pada baris yang sesuai. Perombakan bangunan adalah perbaikan bangunan untuk memulihkan sumber dayanya dengan penggantian, jika perlu, elemen dan sistem struktural. peralatan teknik serta peningkatan kinerja. Perombakan bangunan dibagi menjadi perombakan kompleks dan perombakan selektif. Perombakan menyeluruh adalah perbaikan dengan penggantian elemen struktur dan peralatan teknik serta modernisasinya. Ini termasuk pekerjaan yang meliputi seluruh bangunan secara keseluruhan atau bagian-bagiannya masing-masing, yang mengkompensasi keausan fisik dan fungsionalnya. Perombakan selektif adalah perbaikan dengan penggantian penuh atau sebagian dari elemen struktural individu bangunan dan struktur atau peralatan, yang ditujukan untuk penggantian penuh atas keausan fisik dan sebagian fungsionalnya.

Kolom 9 menunjukkan kode yang sesuai yang memberikan informasi tentang bahan dinding bangunan. Kode bangunan:

kode 1 - dinding bangunan yang terbuat dari batu alam;

kode 2 - bata;

kode 3 - dari panel;

kode 4 - blok;

kode 5 - bangunan yang dibangun dari struktur dan bagian kayu (cincang, batu, dan lainnya);

kode 6 - bangunan monolitik;

kode 7 - campuran (dinding bangunan didirikan dari beberapa jenis bahan);

kode 8 - bangunan yang dibangun dari semua hal di atas bahan bangunan.

Kolom 10 menunjukkan kode kehadiran di gedung akses Internet nirkabel berbasis teknologi Wi-Fi.

Untuk bangunan pendidikan dan laboratorium (gedung) (hal. 01) dengan adanya Wi-Fi, tergantung pada cakupan area bangunan dan ketersediaan jaringan untuk karyawan organisasi, siswa, salah satu kode 1-4 ditunjukkan: kode 1 - Wi-Fi mencakup lebih dari setengah luas bangunan dan tersedia untuk karyawan organisasi pendidikan dan siswa; kode 2 - Wi-Fi mencakup lebih dari setengah luas bangunan dan hanya tersedia untuk karyawan organisasi pendidikan; kode 3 - Wi-Fi mencakup kurang dari setengah luas bangunan dan tersedia untuk karyawan organisasi pendidikan dan siswa; kode 4 - Wi-Fi mencakup kurang dari setengah luas bangunan dan hanya tersedia untuk karyawan organisasi pendidikan.

Untuk hostel (halaman 02), jika ada Wi-Fi di dalam gedung (terlepas dari area gedung yang dicakupnya dan siapa yang diberi akses), kode 6 ditunjukkan di kolom 10.

Dengan tidak adanya Wi-Fi di gedung, di kolom 10, kode 5 ditunjukkan pada baris yang sesuai (1, 2).

Bantuan 5. Baris 03 menunjukkan jumlah total hostel tipe hotel di neraca organisasi. Baris 04 menunjukkan jumlah kamar (rooms) yang terdaftar menurut data inventaris pada akhir tahun pelaporan. Kamar dianggap sebagai tempat tinggal sementara yang terisolasi, berperabot, yang dapat terdiri dari satu, dua atau lebih kamar *.
Baris 05 menunjukkan jumlah tempat tidur yang terdaftar menurut data inventaris pada akhir tahun pelaporan atau jumlah tempat tidur per bulan (hari) penyebaran maksimumnya per tahun.

4.4. Ketersediaan dan penggunaan ruang

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Itu diisi berdasarkan informasi paspor teknis untuk pembangunan organisasi. Tidak diperbolehkan untuk menunjukkan area di mana tidak ada dokumen yang relevan untuk hak penggunaan, dll.

Total area bangunan (kolom 3) mencakup semua area yang dimiliki dan ditugaskan untuk organisasi, termasuk area yang digunakan olehnya atas dasar sewa, serta area yang disewakan kepada organisasi lain (termasuk organisasi pendidikan lainnya).

Kolom 4 menunjukkan area yang disewa oleh organisasi berdasarkan kontrak dengan organisasi lain.

Kolom 5 menyediakan data tentang area tempat yang mengalami perbaikan besar.

Kolom 6, 7 menunjukkan area bangunan yang membutuhkan perbaikan besar dan berada dalam kondisi darurat. Kolom-kolom ini diisi berdasarkan suatu tindakan (kesimpulan) atau dokumen lain yang dibuat sesuai dengan prosedur yang ditetapkan yang mencirikan kondisi teknis premis organisasi.

Kolom 8 menunjukkan area tempat yang dilengkapi dengan keamanan dan alarm kebakaran. Sistem keamanan dan alarm adalah seperangkat sarana teknis yang kompleks yang berfungsi untuk deteksi tepat waktu masuk yang tidak sah, serta deteksi tepat waktu api, asap, pesan tentang tempat kebakaran tertentu, peringatan tentang kebakaran di gedung, orang-orang yang ada di sana dan menghasilkan sinyal kontrol untuk sistem otomatis pemadam kebakaran; sebagai aturan, itu diintegrasikan ke dalam kompleks yang menggabungkan sistem keamanan dan sistem rekayasa bangunan *.

Kolom 9-12 menunjukkan distribusi luas total (kolom 3) organisasi menurut bentuk kepemilikan, penggunaan sesuai dengan dokumen kepemilikan. Bentuk kepemilikan tempat ditentukan sesuai dengan kesepakatan tentang hak kepemilikan, pengelolaan operasional, sewa dan bentuk kepemilikan lainnya. Indikasi berulang dari area yang sama dalam bentuk penggunaan yang berbeda tidak diperbolehkan. Perjanjian sewa untuk tempat harus memiliki pendaftaran negara.

Organisasi pendidikan negara bagian (kota), yang pendirinya adalah badan eksekutif federal, badan eksekutif dari entitas konstituen Federasi Rusia dan badan pemerintahan sendiri lokal, memiliki, menggunakan, dan membuang area yang ditugaskan kepadanya hanya atas dasar hak manajemen operasional.

Kolom 12 menunjukkan daerah-daerah yang berada dalam bentuk kepemilikan lain, yang tidak diperhitungkan dalam kolom 9-11.

Baris 02-12 memberikan distribusi luas total semua bangunan (baris 01) menurut sifat penggunaannya.

Baris 01 sama dengan jumlah baris 02, 09, 11.

Pada jalur 02 diberikan area gedung pendidikan dan laboratorium, darinya dialokasikan area pendidikan (jalur 03), pendidikan dan penunjang (jalur 05), yang diperuntukkan bagi unit penelitian (jalur 06) dan penunjang (jalur 07). . Baris 02 adalah jumlah baris 03, 05, 06, dan 07.

Area pelatihan (baris 03) mencakup area tempat di mana proses pendidikan berlangsung: ruang kelas, laboratorium pelatihan, ruang kelas, ruang tamu untuk desain kursus dan diploma, lokakarya pelatihan, demonstrasi, ruang perakitan dan pengujian, olahraga dalam ruangan fasilitas (aula olahraga dari semua jenis, kolam renang dalam ruangan). Pada jalur 04 jalur 03, area fasilitas olahraga dalam ruangan dialokasikan.

Area tambahan pendidikan (baris 05) mencakup area tempat di mana pekerjaan dilakukan yang bersifat tambahan sehubungan dengan proses pendidikan: ruang pengajaran, kantor kepala departemen, tempat administrasi, tempat organisasi publik, ruang perpustakaan (ruang baca, tempat penyimpanan buku), kantor dan tempat produksi, ruang untuk istirahat karyawan, kantor rektorat, arsip, vivarium, pusat komputer, ruang aula pertemuan (aula pertemuan, ruang untuk kelompok amatir, ruang bioskop, pusat radio , ruang penyimpanan untuk inventaris) ...

Baris 06 menunjukkan area yang ditempati oleh unit penelitian organisasi.

Area utilitas (jalur 07) meliputi area kantin, kantin, dapur, lemari pakaian, tangga, vestibulum, jalan setapak, kamar mandi, ruang belajar mandiri, ruang utilitas, klinik, poliklinik rawat jalan, pos pertolongan pertama, teknis dan fasilitas sanitasi (ruang boiler, unit kontrol suplai panas, switchboard, stasiun pompa, ruang boiler, pertukaran telepon lokal). Pada baris 08 dari baris 07, area poin dialokasikan Katering.

Baris 09 menunjukkan area asrama. Baris 10 menunjukkan area asrama yang digunakan untuk perumahan.

Baris 11 menunjukkan area bangunan tempat tinggal, bangunan tempat divisi sosial budaya organisasi berada, serta bangunan lain yang tidak ditunjukkan pada baris 02-10.

Baris 12 menunjukkan total luas bidang tanah organisasi. Dari total area plot tanah (dari jalur 12) di jalur 13, area yang ditempati oleh tempat pelatihan dialokasikan, dan di jalur 14 - oleh bidang percobaan. Organisasi yang mereka tempati kavling tanah persyaratan teknologi tidak menyediakan area tempat pelatihan (masing-masing, bidang eksperimental) di jalur 13 (masing-masing di jalur 14), tunjukkan tanda "X".

Bantuan 6. Baris 15 menunjukkan jumlah total tempat pelatihan di laboratorium. Baris 16 menunjukkan jumlah tempat pelatihan (kerja) di fasilitas pelatihan dan produksi (di bengkel, tempat pelatihan, teknodrome, bengkel pelatihan, dll.). Pada baris 17 dari baris 16, tempat dialokasikan, disediakan oleh organisasi yang kontrak pelatihan personelnya telah dibuat.

Baris 18 menunjukkan jumlah kompleks pelatihan otomatis. Sistem pelatihan dan pelatihan otomatis adalah perangkat keras dan perangkat lunak otomatis yang berorientasi pada fungsi kompleks untuk melatih seseorang dan mempraktikkan keterampilan dan kemampuan tertentu.

4.5. Penyediaan asrama bagi siswa

Subbagian selesai untuk tahun pelaporan.

Baris 01 menunjukkan jumlah siswa yang membutuhkan asrama; dari jumlah tersebut, baris 02 menunjukkan jumlah siswa yang disediakan asrama.

Pada baris 03 dari baris 02, jumlah siswa yang tinggal di asrama tipe hotel disorot.

Pada baris 04 dari baris 02, jumlah siswa yang disediakan asrama organisasi pihak ketiga (termasuk hostel tipe hotel) atas dasar komersial atau berdasarkan perjanjian dengan organisasi pendidikan lain yang menyediakan tempat di asrama mereka tanpa biaya dialokasikan.

Baris 02 kurang dari atau sama dengan baris 01; garis 03 lebih kecil atau sama dengan garis 02, garis 04 lebih kecil atau sama dengan garis 02.

Kolom 3-5 menunjukkan sebaran siswa dalam program pendidikan.

4.6. Ketersediaan tempat katering

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Baris 01 menunjukkan jumlah kursi di perusahaan katering organisasi, ditentukan oleh jumlah pengunjung, untuk layanan simultan di mana fasilitas katering dirancang. Pada baris 02 dari baris 01, jumlah kursi yang benar-benar digunakan dialokasikan. Baris 03 menunjukkan jumlah kursi yang disewa di perusahaan katering organisasi.

Kolom 3 menunjukkan jumlah kursi di perusahaan katering yang terletak di gedung pendidikan dan laboratorium organisasi pendidikan (termasuk perusahaan katering yang terletak di gedung terpisah), dan di kolom 4 - di asrama organisasi.

Bagian 5. Basis informasi organisasi

Bagian ini diisi oleh organisasi pendidikan profesional tambahan; lembaga pendidikan pendidikan tinggi yang memiliki subdivisi (cabang) yang terpisah secara geografis yang hanya menyelenggarakan program profesional tambahan; organisasi pendidikan profesional dengan subdivisi (cabang) yang terpisah secara geografis yang menerapkan hanya program profesional tambahan.

Bagian ini memberikan informasi tentang ketersediaan komputer, informasi dan jaringan komputer, perangkat lunak, penggunaan e-learning, teknologi pembelajaran jarak jauh dan pembentukan dana perpustakaan.

Mengingat sifat khusus dari bagian ini, untuk mengisinya, perlu melibatkan spesialis yang memastikan penggunaan TIK dalam organisasi.

Teknologi informasi mengacu pada teknologi yang menggunakan sarana mikroelektronika untuk mengumpulkan, menyimpan, memproses, mencari, mentransmisikan, dan menyajikan data, teks, gambar, dan suara.

5.1. Jumlah komputer pribadi dan peralatan informasi

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan. Subbagian ini memperhitungkan semua komputer pribadi (selanjutnya disebut PC), peralatan yang dipasang di organisasi, terlepas dari apakah itu milik organisasi, disewakan, digunakan, tersedia atau diterima dengan persyaratan lain.

Baris 01 - 07 menunjukkan jumlah PC yang terpasang di organisasi hingga akhir tahun pelaporan. Komputer pribadi dapat dari jenis apa pun - desktop, laptop (laptop), portabel. Jumlah PC termasuk terminal. Terminal terdiri dari layar dan keyboard, dimaksudkan untuk input dan output informasi, berkomunikasi pengguna dengan PC. Biasanya, kemampuannya dibatasi oleh kemampuan untuk menampilkan informasi yang dikirimkan kepadanya, memproses informasi yang dimasukkan dari keyboard, dan mengirimkannya ke komputer. Sistem multi-terminal dapat digunakan di ruang kelas; Misalnya, PC dipasang di tempat kerja guru, dan terminal yang terhubung dengannya ada di meja siswa. Jika organisasi menggunakan sistem multi-terminal, maka jumlahnya termasuk terminal dan PC itu sendiri yang terhubung dengannya, jika itu adalah tempat kerja tambahan (misalnya, seorang guru), dilengkapi dengan monitor dan keyboard.

Jika tidak ada PC secara langsung di organisasi, tetapi digunakan oleh siswa dan guru di tempat lain, baris 01 - 07 tidak diisi.

Pada baris 02, dari total jumlah PC yang dicatat pada baris 01, dialokasikan jumlah laptop, netbook, dan komputer portabel lainnya (kecuali tablet).

Pada baris 03, dari jumlah total PC yang dihitung pada baris 01, jumlah komputer tablet - komputer laptop yang berisi layar sentuh - dialokasikan. Input teks dan kontrol komputer tablet dilakukan melalui antarmuka di layar.

Pada baris 04, dari total jumlah PC yang dicatat pada baris 01, dialokasikan jumlah PC yang merupakan bagian dari jaringan komputer lokal.

Jaringan area lokal menghubungkan dua atau lebih PC yang terletak di dalam gedung yang sama atau beberapa gedung yang berdekatan, dan tidak menggunakan sarana komunikasi tujuan umum untuk ini. Baris ini juga memperhitungkan penggunaan sistem multi-terminal, yang sebenarnya memberikan kemampuan jaringan banyak pengguna. Sambungan satu PC dengan perangkat periferal (misalnya, printer) bukan merupakan jaringan area lokal.

Pada baris 05, jumlah PC dengan akses ke jaringan informasi dan telekomunikasi "Internet" (selanjutnya disebut Internet) dimasukkan.
Dalam hal ini, tidak masalah bagaimana akses diatur (komputer terpisah terhubung atau akses dilakukan melalui gateway jaringan lokal organisasi, apakah saluran komunikasi dial-up atau khusus digunakan, dll.).

Pada baris 06, jumlah PC yang memiliki akses ke portal Intranet organisasi dimasukkan. Intranet adalah jaringan komputer perusahaan terdistribusi berdasarkan teknologi Internet dan dirancang untuk menyediakan akses bagi karyawan yang belajar ke sumber daya elektronik informasi perusahaan.

Dari jumlah total PC pada jalur 07, komputer dialokasikan, dibeli atau disewa, untuk digunakan, untuk dijual, diperoleh dalam kondisi lain pada tahun pelaporan.

Di kolom 4, dari jumlah total PC yang dipasang di organisasi, yang digunakan untuk tujuan pendidikan disorot, di mana di kolom 5 - yang tersedia untuk digunakan oleh siswa di waktu luang mereka dari kelas utama.

Penggunaan PC untuk tujuan pendidikan dimungkinkan dalam satu atau beberapa cara, yang tercantum di bawah ini:

selama kelas oleh guru atau siswa;
dalam proses mempersiapkan pekerjaan rumah oleh siswa;
dalam proses persiapan kelas oleh guru.

Kesenjangan data kolom 3 dan 4 dapat disebabkan karena PC digunakan untuk keperluan administrasi, akuntansi, pencatatan kepegawaian, dll, dan tidak digunakan dalam proses pendidikan.

Baris 08 menunjukkan jumlah terminal elektronik (infomats, kios informasi) yang dipasang di organisasi (dimiliki, disewa, digunakan, dibuang atau diterima dengan syarat lain). Terminal elektronik adalah perangkat layar sentuh yang dirancang untuk memberi tahu siswa, karyawan organisasi tentang jadwal kelas, rencana tindakan, pilihan, dll.

Dari jumlah total terminal elektronik yang dipasang di organisasi (halaman 08), baris 09 menunjukkan jumlah terminal elektronik yang menyediakan akses ke Internet.

Baris 10-14 menunjukkan jumlah proyektor multimedia (baris 10), papan tulis interaktif, baik stasioner maupun mobile (baris 11), printer (baris 12), pemindai (baris 13), perangkat multifungsi yang melakukan pencetakan, pemindaian, penyalinan (baris 14 ), sampai dengan akhir tahun pelaporan.

5.2. Ketersediaan perangkat lunak khusus (kecuali perangkat lunak tujuan umum)

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Kehadiran perangkat lunak komputer khusus yang ditujukan untuk memecahkan masalah kelas tertentu ditampilkan, terlepas dari apakah perangkat lunak ini dikembangkan sendiri, dibeli dari pengembang lain, dipesan oleh organisasi oleh perusahaan atau spesialis pihak ketiga, atau diterima untuk digunakan pada istilah lain. Ini tidak termasuk perangkat lunak tujuan umum seperti: OS, kompiler, alat perangkat lunak standar yang digunakan untuk memecahkan kelas masalah tertentu (misalnya, editor teks atau grafik, spreadsheet, sistem manajemen basis data), jika aplikasi khusus belum dikembangkan berdasarkan mereka, program antivirus, program email, dll. Jika jawaban positif untuk pertanyaan yang diajukan, kode 1 diletakkan di baris yang sesuai di kolom 3, jika tidak kode 2 diletakkan di baris ini Kode 1 diletakkan di kolom 4 jika siswa memiliki akses ke perangkat lunak yang sesuai.

Pada kolom 4, kode 1 hanya dapat ditunjukkan jika terdapat kode 1 pada baris kolom 3.

Pada baris 01, kode 1 dimasukkan jika ada program pelatihan untuk mata pelajaran akademik atau topik tertentu, paket perangkat lunak profesional dan database untuk spesialisasi yang sedang dilatih di organisasi.

Pada baris 02, kode 1 dimasukkan jika ada program pengujian komputer yang dapat digunakan dalam kursus pelatihan untuk menilai pengetahuan siswa dalam mata pelajaran atau topik tertentu (dalam hal ini, mereka dapat menjadi bagian dari program pelatihan), untuk yang lain tujuan.

Pada baris 03, kode 1 diletakkan ketika menggunakan perangkat lunak khusus untuk simulator virtual komputer dalam organisasi, yang dirancang untuk melatih keterampilan dasar dalam bekerja dengan peralatan, prosedur untuk melakukan berbagai proses, operasi.

Pada baris 04, kode 1 diletakkan ketika menggunakan buku referensi elektronik, kamus, ensiklopedia dan bahan umum lainnya yang berguna untuk proses pendidikan di organisasi.

Kode 1 diletakkan pada baris 05 ketika digunakan dalam suatu organisasi versi elektronik kursus pelatihan, materi tentang mata pelajaran dan topik tertentu.

Pada baris 06, kode 1 diletakkan ketika menggunakan perangkat lunak khusus untuk penelitian ilmiah dalam organisasi. Bisa jadi sistem perangkat lunak memperoleh dan memproses informasi tentang penelitian, manajemen, otomatisasi eksperimen, dll.

Kode 1 diletakkan pada baris 07 jika tersedia di organisasi perpustakaan elektronik- sistem informasi yang mencakup dana pesanan dari dokumen elektronik dan perangkat lunak untuk membuat, menggunakan, memproses, dan menyimpan dana ini.

Kode 1 diletakkan pada baris 08 jika organisasi memiliki referensi elektronik dan sistem hukum, yang meliputi legislatif, peraturan dan tindakan hukum, dilengkapi dengan alat pencarian, tautan, dan komentar.

Baris 09 ditandai dengan kode 1 dengan adanya perangkat lunak untuk memecahkan masalah akuntansi, akuntansi personel dan jenis sumber daya lainnya, perencanaan kebutuhan organisasi, analisis kondisi keuangan organisasi yang mendukung adopsi keputusan manajemen dll.

Pada baris 10, kode 1 diletakkan ketika menggunakan sistem manajemen dokumen elektronik dalam suatu organisasi - produk perangkat lunak yang mengotomatiskan proses melakukan operasi pencarian, penyimpanan terorganisir, penampakan, pendaftaran dan tindakan pelacakan dengan dokumentasi.

Pada baris 11, kode 1 diletakkan ketika organisasi menggunakan perangkat keras dan perangkat lunak, perangkat lunak yang memberikan pembatasan akses ke sumber daya Internet yang tidak kompatibel dengan tugas-tugas pendidikan.

Pada baris 12, kode 1 diletakkan jika ada perangkat lunak khusus lainnya yang tersedia, kecuali yang terdaftar pada baris 01-11.

5.3. Kecepatan Akses Internet Maksimum

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Subbagian diisi oleh organisasi yang memiliki akses ke Internet (pada subbagian 5.1, halaman 05, kolom 3 diisi). Subbagian ini menunjukkan kecepatan maksimum akses ke Internet baik untuk semua jenis akses ke jaringan global ini yang digunakan oleh organisasi, dan secara terpisah untuk kabel tetap, nirkabel tidak bergerak, akses seluler ke Internet.

Baris 01-04 di kolom 3 menunjukkan interval kecepatan maksimum Akses internet:

di bawah 256 Kbps - kode 1;
256-511 kbps - kode 2;
512 Kbps - 999 Kbps - Kode 3;
1.0-1.9 Mbps - kode 4;
2.0-30.0 Mbps - kode 5;
30.1-100.0 Mbps - kode 6;
di atas 100 Mbps - kode 7.

Pada baris 01 kolom 3, interval kecepatan maksimum akses ke Internet ditunjukkan untuk jenis koneksi Internet tercepat yang digunakan oleh organisasi (kode dari 1 hingga 7). Kode yang ditunjukkan pada baris 01 harus tercermin dalam setidaknya satu dari baris 02-04.

Baris 02 menunjukkan kode interval kecepatan akses Internet maksimum untuk jenis koneksi Internet kabel tetap tercepat yang digunakan oleh organisasi (koneksi modem melalui saluran telepon dial-up, komunikasi ISDN, saluran pelanggan digital (teknologi xDSL, dll.), komunikasi kabel lainnya (termasuk jalur sewa, serat optik, dll.).

Baris 03 menunjukkan kode interval untuk kecepatan maksimum akses Internet untuk jenis koneksi Internet nirkabel tetap tercepat yang digunakan oleh organisasi (komunikasi satelit, komunikasi nirkabel tetap (misalnya, Wi-Fi, WiMAX)).

Pada baris 04, kode interval kecepatan maksimum akses ke Internet melalui jaringan seluler seluler, misalnya, broadband CDMA (W-CDMA), sistem telekomunikasi seluler universal (UMTS); CDMA2000 1xEV-DO dan CDMA 2000 1xEV-DV; LTE dan jenis akses seluler narrowband dan broadband lainnya (kode 1 hingga 8). Saat menggunakan teknologi ini, akses Internet dapat dilakukan menggunakan telepon seluler, serta menggunakan modem khusus dengan kartu SIM bawaan dari operator seluler, yang terhubung ke komputer desktop atau laptop.

Jika organisasi tidak menggunakan jenis akses Internet apa pun (baris 02-04), baris yang sesuai 02-04 menunjukkan
kode 8. Selain itu, kode 8 tidak dapat ditentukan secara bersamaan di semua baris ini.

Saat mengisi indikator, seseorang harus dipandu oleh kondisi teknis akses ke Internet, yang ditentukan oleh kontrak untuk menghubungkan ke jaringan ini.

5.4. Transparansi informasi organisasi

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Pada baris 01, kode 1 diletakkan jika organisasi memiliki alamat email resmi sendiri, yang digunakan antara lain rincian organisasi (alamat, telepon, faks, dll.); itu tidak memperhitungkan alamat pribadi guru atau siswa, bahkan jika mereka digunakan untuk mengirim dan menerima dokumen untuk organisasi mereka.

Kode 1 diletakkan pada baris 02 jika organisasi memiliki setidaknya satu halaman web sendiri di Internet, di mana ia menerbitkan dan secara teratur (setidaknya setiap enam bulan) memperbarui informasi tentang kegiatannya. Halaman web organisasi harus memiliki alamat unik yang dapat diakses oleh siapa saja di jaringan. Pada saat yang sama, tidak masalah siapa sebenarnya yang memposting informasi ini di jaringan (guru, siswa, lulusan, dll.), serta dalam kondisi apa organisasi menggunakan ruang alamat ini di jaringan.

Dengan kode 1 di baris 02, organisasi mengisi baris 03, menunjukkan salah satu kode di dalamnya: 1 - dengan jawaban positif, 2 - negatif. Kode 1 diletakkan jika ada informasi di situs web sesuai dengan daftar informasi tentang kegiatan organisasi pendidikan, yang secara normatif diabadikan dalam Pasal 29 Undang-Undang Federal "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" tertanggal 29 Desember, 2012, No.273-FZ. Aturan untuk memposting informasi ini ditentukan dalam Keputusan Pemerintah Federasi Rusia 10 Juli 2013 N582 "Atas persetujuan Aturan untuk memposting di situs web resmi organisasi pendidikan di jaringan informasi dan telekomunikasi" Internet "dan memperbarui informasi tentang organisasi pendidikan." Sesuai dengan dokumen ini, organisasi pendidikan memposting di situs web resmi:

a) informasi:

pada tanggal pembentukan organisasi pendidikan, pada pendiri, pendiri organisasi pendidikan, pada lokasi organisasi pendidikan dan cabang-cabangnya (jika ada), modus, jam kerja, nomor kontak, dan alamat email;

tentang struktur dan badan pengurus organisasi pendidikan, meliputi:

nama divisi struktural (badan pengelola);

nama keluarga, nama depan, patronimik, dan posisi kepala divisi struktural;

lokasi divisi struktural;

alamat situs resmi di Internet divisi struktural (jika ada);

alamat email unit struktural (jika ada);

informasi adanya ketentuan tentang divisi struktural(pada badan pengatur) dengan salinan ketentuan ini terlampir (jika ada);

tentang tingkat pendidikan;

tentang bentuk-bentuk pendidikan;

tentang masa studi normatif;

tentang masa berlaku akreditasi negara dari program pendidikan (dengan adanya akreditasi negara);

tentang uraian program pendidikan dengan lampiran salinannya;

tentang kurikulum dengan salinannya terlampir;

pada penjelasan program kerja disiplin ilmu (untuk setiap disiplin sebagai bagian dari program pendidikan) dengan salinannya (jika ada);

tentang kalender pendidikan dengan salinannya terlampir;

tentang metodologi dan dokumen lain yang dikembangkan oleh organisasi pendidikan untuk memastikan proses pendidikan;

tentang program pendidikan yang dilaksanakan, menunjukkan mata pelajaran akademik, kursus, disiplin ilmu (modul), praktik yang disediakan oleh program pendidikan yang sesuai;

pada jumlah siswa yang terdaftar dalam program pendidikan yang dilaksanakan dengan mengorbankan alokasi anggaran dari anggaran federal, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, anggaran lokal dan berdasarkan perjanjian pendidikan dengan mengorbankan individu dan (atau) hukum entitas;

tentang bahasa di mana pendidikan (pelatihan) dilakukan;

tentang standar pendidikan negara bagian federal dan standar pendidikan dengan lampiran salinannya (jika ada);

tentang ketua organisasi pendidikan, wakilnya, kepala cabang organisasi pendidikan (jika ada), termasuk:

nama keluarga, nama, patronimik (jika ada) kepala, wakilnya;

posisi kepala, wakilnya;

Hubungi nomor telepon;

Alamat email;

HAI personil staf pengajar yang menunjukkan tingkat pendidikan, kualifikasi dan pengalaman kerja, meliputi:

nama keluarga, nama, patronimik (jika ada) karyawan;

posisi yang dipegang (posisi);

disiplin yang diajarkan;

gelar akademik (jika ada);

nama arah pelatihan dan (atau) spesialisasi;

data tentang pelatihan lanjutan dan (atau) pelatihan ulang profesional (jika ada);

pengalaman kerja umum;

pengalaman kerja dalam spesialisasi;

tentang materi dan dukungan teknis kegiatan pendidikan, termasuk informasi tentang ketersediaan ruang kelas yang lengkap, fasilitas untuk kelas praktik, perpustakaan, fasilitas olahraga, fasilitas pelatihan dan pendidikan, tentang kondisi gizi dan perlindungan kesehatan siswa, tentang akses ke sistem informasi dan jaringan telekomunikasi informasi, tentang elektronik sumber daya pendidikan di mana akses siswa dipastikan:

tentang nomor Lowongan untuk penerimaan (transfer) untuk setiap program pendidikan, profesi, spesialisasi, arah pelatihan (untuk tempat-tempat yang dibiayai dari alokasi anggaran anggaran federal, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, anggaran lokal, berdasarkan perjanjian pendidikan dengan mengorbankan perorangan dan (atau) badan hukum );

tentang ketersediaan dan kondisi untuk memberikan beasiswa kepada siswa, langkah-langkah dukungan sosial;

tentang keberadaan asrama, sekolah asrama, jumlah tempat tinggal di asrama, sekolah asrama untuk siswa bukan penduduk, pembentukan pembayaran untuk tinggal di asrama;

pada volume kegiatan pendidikan, yang dukungan keuangannya dilakukan dengan mengorbankan alokasi anggaran dari anggaran federal, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, anggaran lokal, berdasarkan perjanjian pendidikan dengan mengorbankan individu dan ( atau) badan hukum;

tentang penerimaan sumber daya keuangan dan material dan pengeluarannya pada akhir tahun anggaran;

ketenagakerjaan lulusan;

piagam organisasi pendidikan;

izin kegiatan pendidikan (dengan lampiran);

sertifikat akreditasi negara (dengan lampiran);

rencana kegiatan keuangan dan ekonomi organisasi pendidikan, disetujui sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh undang-undang Federasi Rusia, atau perkiraan anggaran organisasi pendidikan;

peraturan lokal yang diatur oleh bagian 2 Pasal 30 Undang-Undang Federal "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia", peraturan internal untuk siswa, peraturan perburuhan internal, dan perjanjian bersama;

c) laporan hasil pemeriksaan diri;

d) dokumen tentang prosedur penyediaan layanan pendidikan berbayar, termasuk contoh kontrak untuk penyediaan layanan pendidikan berbayar, dokumen yang mengkonfirmasi biaya pelatihan untuk setiap program pendidikan;

e) resep dari badan-badan yang melaksanakan kontrol negara(pengawasan) di bidang pendidikan, laporan pelaksanaan peraturan tersebut;

f) informasi lain yang diposting, diterbitkan oleh keputusan organisasi pendidikan dan (atau) penempatan, yang publikasinya wajib sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia.

Organisasi pendidikan yang menyelenggarakan program pendidikan profesi, selain setiap program pendidikan, menunjukkan:

a) tingkat pendidikan;

b) kode dan nama profesi, spesialisasi, arah pelatihan;

c) informasi:

tentang arah dan hasil kegiatan ilmiah (penelitian) dan dasar penelitian untuk pelaksanaannya (untuk lembaga pendidikan tinggi dan organisasi pendidikan profesional tambahan);

tentang hasil penerimaan untuk setiap profesi, spesialisasi pendidikan kejuruan menengah (jika ada ujian masuk), untuk setiap bidang pelatihan atau spesialisasi pendidikan tinggi dengan kondisi yang berbeda dari perjanjian pendidikan dengan mengorbankan individu dan (atau) badan hukum) yang menunjukkan jumlah rata-rata poin yang dicetak untuk semua tes masuk, serta hasil pengalihan, pemugaran dan pemotongan.

Baris 04-06 mempertimbangkan ketersediaan informasi di situs web untuk masing-masing bidang kegiatan organisasi, menunjukkan kode 1 untuk jawaban positif, 2 untuk jawaban negatif.

5.5. Implementasi program pendidikan menggunakan e-learning, teknologi pendidikan jarak jauh

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Subbagian ini mencerminkan implementasi dalam organisasi program pendidikan menggunakan e-learning, teknologi pembelajaran jarak jauh. Pada setiap baris 01, 02 untuk program pendidikan yang dilaksanakan oleh organisasi (kolom 3,4) salah satu kode ditunjukkan: ya - 1; tidak - 2.

E-learning dipahami sebagai organisasi kegiatan pendidikan menggunakan informasi yang terkandung dalam database dan digunakan dalam pelaksanaan program pendidikan dan memastikan pengolahannya. teknologi Informasi, sarana teknis, serta jaringan informasi dan telekomunikasi, memastikan transmisi informasi yang ditentukan melalui jalur komunikasi, interaksi siswa dan staf pengajar.

Teknologi pembelajaran jarak jauh dipahami sebagai teknologi pendidikan yang dilaksanakan terutama dengan penggunaan jaringan informasi dan telekomunikasi dengan interaksi tidak langsung (dari kejauhan) antara siswa dan guru.

5.6. Pembentukan dan penggunaan dana perpustakaan (termasuk perpustakaan asrama)

Subbagian diisi oleh organisasi yang memiliki perpustakaan (termasuk perpustakaan asrama) atau dana perpustakaan.

Saat mengisi, seseorang harus dipandu oleh Prosedur pencatatan dokumen yang merupakan bagian dari dana perpustakaan, yang disetujui atas perintah Kementerian Kebudayaan Federasi Rusia tertanggal 8 Oktober 2012 No. 1077.

Baris 01 menunjukkan seluruh dana perpustakaan yang terdaftar dalam dokumen akuntansi, termasuk buku teks. Informasi untuk mengisi indikator ini tersedia dalam "Buku ringkasan akuntansi dana perpustakaan". Harus diingat bahwa majalah ditampilkan dalam angka (unit cetak).

Kolom 3-5 pada baris 01 menunjukkan jumlah eksemplar semua cetakan, publikasi elektronik, dokumen audiovisual yang baru dimasukkan selama tahun pelaporan dalam dana perpustakaan (kolom 3) dan dikeluarkan darinya (kolom 4), serta pada akhir tahun pelaporan (kolom 5): buku, brosur, majalah, musik, kartografi dan publikasi seni, jenis khusus literatur dan dokumentasi ilmiah dan teknis, kaset video dan audio, CD, film dan film video, transparansi, mikrofilm, mikrofiche, disket, disk optik, dll.

Kolom 6 menunjukkan jumlah eksemplar yang diterbitkan; diisi berdasarkan ringkasan data ringkasan dari bagian yang sesuai dari buku harian perpustakaan. Penerbitan termasuk pembaruan. Kolom 7 dari kolom 6 menunjukkan jumlah eksemplar yang dikeluarkan untuk siswa.

Pada baris 02 baris 01, jumlah dokumen pendidikan (sastra pendidikan) dialokasikan. Dokumen pendidikan termasuk buku teks dan tutorial. Buku teks - publikasi pendidikan yang berisi presentasi sistematis disiplin akademik(mata pelajaran), sesuai dengan kurikulum dan secara resmi disetujui sebagai jenis publikasi ini. Buku teks - publikasi pendidikan yang melengkapi atau sebagian (sepenuhnya) menggantikan buku teks, secara resmi disetujui sebagai jenis publikasi ini. Alat peraga meliputi: teaching aids (publikasi pendidikan yang memuat bahan-bahan untuk membantu belajar, mengajar atau mendidik, misalnya atlas, album), teaching aids (publikasi pendidikan yang memuat materi tentang metodologi pengajaran disiplin ilmu atau tentang metodologi pengasuhan), a panduan belajar mandiri (buku teks untuk mempelajari sendiri sesuatu tanpa bantuan pengawas), pembaca (buku teks yang berisi karya sastra, seni, sejarah, dan karya lain atau kutipan dari mereka yang menjadi subjek disiplin), a lokakarya (publikasi pendidikan yang berisi tugas-tugas praktis dan latihan yang berkontribusi pada asimilasi yang lulus, misalnya, buku masalah), program pelatihan(publikasi pendidikan yang menentukan isi, volume, serta prosedur untuk mempelajari dan mengajar disiplin akademik apa pun).

Pada baris 03 baris 02, diperlukan untuk menunjukkan jumlah literatur wajib pendidikan (literatur yang disediakan oleh kurikulum adalah wajib).

Pada baris 04 dari baris 01, jumlah dokumen pendidikan dan metodologi dialokasikan, yang meliputi: pedoman untuk implementasi jenis tertentu karya kurikulum disiplin ilmu tertentu (bagiannya, bagiannya): pekerjaan laboratorium, praktik dan seminar, pekerjaan rumah, makalah, proyek kursus dan diploma, organisasi kerja mandiri siswa.

Pada baris 05 baris 04, diperlukan untuk menunjukkan jumlah wajib literatur pendidikan dan metodologis (literatur yang disediakan oleh kurikulum adalah wajib).

Baris 06 menunjukkan fiksi, baris 07 - ilmiah.

Jumlah baris 02, 04, 06, 07 harus lebih kecil atau sama dengan baris 01.

Dari baris 01 sampai baris 08 jumlah edisi cetak diberikan.

Baris 09 memberikan jumlah salinan dokumen audiovisual. Dokumen audiovisual - dokumen yang berisi visual dan (atau) suara dan informasi teks direproduksi dengan cara teknis. Dokumen audiovisual meliputi dokumen fotografi, dokumen video, soundtrack, dokumen film.

Baris 10 berisi jumlah salinan dokumen dalam bentuk mikro. Dokumen microfiche termasuk microfilm dan microfiche.

Baris 11 menunjukkan jumlah eksemplar publikasi elektronik. KE dokumen elektronik menyertakan dokumen pada media yang dapat dipindahkan (CD, kartu flash); dokumen yang terletak di hard disk komputer (server) perpustakaan dan tersedia untuk pengguna melalui jaringan informasi dan telekomunikasi; dokumen yang diposting di stasiun kerja otomatis perpustakaan yang otonom; dokumen yang diposting di eksternal sarana teknis, diterima oleh perpustakaan untuk penggunaan sementara melalui jaringan informasi dan telekomunikasi dengan persyaratan perjanjian, kontrak dengan produsen informasi.

Baris 01 adalah jumlah dari baris 08-11.

5.7. Layanan informasi dan karakteristik perpustakaan lainnya (termasuk perpustakaan asrama)

Subbagian selesai pada akhir tahun pelaporan.

Baris 01 menunjukkan jumlah total footprint yang disediakan perpustakaan untuk pengguna. Indikator ini mencakup tempat-tempat yang dilengkapi untuk pengguna di ruang baca, layanan informasi, katalog dekat, tempat kerja kelompok, tempat di ruang untuk bekerja dengan alat bantu audiovisual, bilik untuk pekerjaan individu, dll. Jumlah ini harus mencakup jumlah kursi di perpustakaan di asrama organisasi pendidikan. Jumlah kursi di perpustakaan juga termasuk kursi di ruang baca asrama, bekerja tanpa pustakawan. Ruang belajar di ruang tamu asrama tidak dihitung.

Baris 02 dari jumlah total footprint yang disediakan perpustakaan untuk pengguna dialokasikan ke PC, dan baris 03 dialokasikan ke PC dengan akses Internet.

Baris 04 memberikan jumlah pengguna terdaftar perpustakaan berdasarkan formulir pengguna terdaftar. Pengguna terdaftar adalah orang atau organisasi, perusahaan yang terdaftar oleh perpustakaan untuk menggunakan dokumen dan layanan perpustakaannya. Baris ini menunjukkan jumlah total pengguna yang terdaftar ulang dan yang baru terdaftar pada tahun pelaporan, yang dilayani oleh perpustakaan. Pengguna * adalah:

Badan hukum yang dilayani berdasarkan kontrak (perjanjian) dan permintaan satu kali untuk layanan perpustakaan dan informasi - perusahaan, organisasi, perusahaan, firma, asosiasi publik dll.;

Individu - pembaca yang menggunakan layanan perpustakaan;

Pelanggan informasi (kolektif dan individu) dilayani berdasarkan kontrak untuk layanan informasi dan bibliografi dan atas permintaan satu kali atau permanen;

Pengunjung acara - peserta dalam acara yang diadakan oleh perpustakaan;

Pengguna mengakses perpustakaan melalui jaringan informasi elektronik yang terdaftar di server perpustakaan.

Pada baris 05 dari baris 04, jumlah pengguna terdaftar yang merupakan siswa di organisasi dialokasikan.

Baris 06 menunjukkan jumlah total kunjungan (panggilan) ke perpustakaan. Unit akuntansi kunjungan * adalah satu kunjungan yang terdaftar dalam dokumentasi perpustakaan, sedangkan unit akuntansi panggilan ke perpustakaan elektronik dan jaringan informasi adalah satu panggilan ke server perpustakaan.

Baris 07-08 memberikan informasi tentang layanan informasi perpustakaan.

Baris 07 menunjukkan jumlah pelanggan informasi terdaftar (kolektif dan individu) yang dilayani oleh perpustakaan berdasarkan kontrak untuk layanan informasi dan bibliografi dan atas permintaan satu kali atau permanen selama tahun pelaporan. Pelanggan layanan informasi dapat berupa perorangan maupun badan hukum. Baris 07 harus kurang dari atau sama dengan baris 04.

Baris 08 menunjukkan jumlah referensi (pertanyaan, konsultasi) yang dibuat oleh perpustakaan.

Kode 1 diletakkan pada baris 09 jika terdapat katalog elektronik di perpustakaan organisasi. Jika tidak, kode 2 ditunjukkan.

Kode 1 diletakkan pada baris 10 jika ada akses melalui internet ke katalog elektronik perpustakaan. Jika tidak, kode 2 ditunjukkan.

Pada baris 11, kode 1 diletakkan jika ada akses melalui Internet ke sumber daya elektronik teks lengkap perpustakaan. Jika tidak, kode 2 ditunjukkan.

Bagian 6. Kegiatan keuangan dan ekonomi organisasi

Bagian ini diisi oleh organisasi pendidikan profesional tambahan; lembaga pendidikan pendidikan tinggi yang memiliki subdivisi (cabang) yang terpisah secara geografis yang hanya menyelenggarakan program profesional tambahan; organisasi pendidikan profesional yang memiliki subdivisi (cabang) yang terpisah secara geografis yang hanya melaksanakan program profesional tambahan.

Indikator bagian diisi berdasarkan dokumentasi yang tersedia di organisasi tentang masalah pembiayaan dan pengeluarannya.

Pada baris 02 ayat 6.1., Kolom 4 ayat 6.2., Kolom 8 dan 11 ayat 6.3. menunjukkan dana (pengeluaran) yang diterima (dilaksanakan) oleh organisasi dari (dengan mengorbankan) dana anggaran sistem anggaran Federasi Rusia (termasuk yang diterima dari lembaga pendiri, serta dari manajer lain dari dana anggaran dalam bentuk subsidi untuk pelaksanaan tugas negara (kota), subsidi untuk tujuan lain, dalam kerangka program investasi yang ditargetkan federal, dukungan keuangan untuk pelaksanaan perintah pemerintah atau kontrak pemerintah, dll.).

6.1. Distribusi jumlah dana organisasi berdasarkan sumber penerimaan dan jenis kegiatannya

Pada baris 01, semua dana yang benar-benar diterima oleh organisasi selama tahun pelaporan ditampilkan. Baris 01 adalah jumlah baris 02, 06, 07, 08, dan 09.

Pada baris 02 dana yang diterima oleh organisasi pendidikan dari anggaran semua tingkatan ditunjukkan. Baris ini mencerminkan alokasi anggaran dan pendanaan lain yang ditargetkan yang diterima oleh organisasi dari anggaran federal, anggaran entitas konstituen Federasi Rusia, anggaran lokal, dana ekstra-anggaran, subsidi negara untuk pengembangan dan pelaksanaan kegiatan hukum. Dana ini termasuk dana yang diterima dari lembaga pendiri, serta dari administrator lain dana anggaran dalam bentuk subsidi untuk pelaksanaan tugas negara (kota), subsidi untuk tujuan lain (subsidi yang ditargetkan), dalam kerangka federal. program investasi yang ditargetkan, dukungan keuangan untuk pelaksanaan perintah negara bagian atau kontrak negara bagian, dll. Baris ini juga menunjukkan penerimaan di bawah federal program yang ditargetkan, untuk kegiatan terpusat atau lainnya yang dibiayai melebihi perkiraan biaya pemeliharaan saat ini, serta hibah dari Presiden, kepala pemerintahan, dll, sebagai bentuk khusus dari pembiayaan anggaran yang ditargetkan.

Baris 02 adalah jumlah baris 03-05.

Baris 06 menunjukkan dana yang diterima organisasi dari organisasi lain (badan hukum).

Baris 07 harus mencerminkan dana yang diterima organisasi dari populasi – individu.

Baris 08 memperhitungkan dana yang diterima dari dana ekstra-anggaran untuk membiayai organisasi, misalnya, dari dana ketenagakerjaan, asuransi sosial, dll.

Pada baris 09, dana yang diterima oleh organisasi dari sumber asing, yaitu, dari badan hukum dan individu yang berada di luar batas politik negara, serta dari organisasi internasional, harus diperhitungkan. Dana yang ditransfer dalam mata uang asing dikonversi menjadi rubel dengan nilai tukar yang ditetapkan oleh Bank Rusia pada saat transfer.

Dana pinjaman (bank, pinjaman komersial, dll.) yang diberikan dengan dasar pembayaran tidak ditampilkan dalam sub-bagian ini.

Kolom 4-9 menunjukkan pembagian jumlah dana yang diterima menurut jenis kegiatan. Kolom 3 sama dengan jumlah kolom 4, 8, 9.

Kolom 4 menunjukkan dana yang diterima dari semua jenis kegiatan pendidikan, termasuk pendidikan dan metodologis (pengembangan dan pemeriksaan dokumentasi pendidikan dan metodologis; pengembangan struktur dan isi program pendidikan dasar di bidang dan spesialisasi, serta proposal untuk pemutakhiran dan perbaikan; pengembangan buku teks rencana publikasi dan alat bantu mengajar; penciptaan literatur pendidikan, metodologis, sarana audiovisual; penelaahan naskah buku teks dan alat peraga yang disiapkan untuk publikasi; memberi nasihat tentang masalah pendidikan dan metodologis, menyediakan proses pendidikan dengan materi pendidikan dan metodologis; pengembangan kurikulum sampel dan program disiplin ilmu yang memberikan pelatihan kejuruan), serta kegiatan untuk memastikan dan memelihara proses pendidikan (menyediakan proses pendidikan dengan dana auditorium, peralatan pendidikan, menyediakan layanan perpustakaan, dll).

Dari jumlah dana yang diterima dari kegiatan pendidikan (kolom 4), jumlah dana yang diterima dari pelaksanaan program ditunjukkan secara terpisah: pelatihan tenaga ilmiah dan pedagogis (kolom 5), program pelatihan kejuruan (kolom 6) dan tambahan profesional program ( kolom 7) Kolom 4 boleh lebih banyak dari jumlah kolom 5-7, atas biaya dana yang diterima dari program pendidikan lain yang dilaksanakan oleh organisasi pendidikan dan tidak tercantum pada kolom 5-7.

Jika tidak mungkin mengisi baris kolom 5-7 menggunakan penghitungan langsung berdasarkan akuntansi utama, indikator ini dapat ditentukan dengan perhitungan (misalnya, sebanding dengan jumlah jam kerja staf pengajar untuk tahun pelaporan di bawah program yang relevan).

Kolom 8 menunjukkan dana dari kegiatan ilmiah.

Kolom 9 menunjukkan dana dari kegiatan penerbitan dan pencetakan organisasi (publikasi literatur di bidang pendidikan, pendidikan, metodologis, ilmiah, sains populer; publikasi pedoman, koleksi makalah ilmiah, materi konferensi, abstrak, disertasi, dll., referensi dan literatur periklanan; persiapan dan penyuntingan karya yang diterima untuk diterbitkan; produksi bentuk cetakan, penjilidan buku dari semua jenis, karya penjilidan lainnya; penjualan produk cetak; penyediaan layanan penerbitan dan pencetakan ke organisasi lain), kegiatan produksi organisasi (produksi dan penjualan produk (karya, layanan), yang dilakukan berdasarkan pelatihan dan bengkel produksi, pelatihan perusahaan organisasi); dana yang diterima oleh organisasi dari pelaksanaan jasa konsultasi (konsultasi), serta dari olahraga, budaya fisik dan kesehatan, kegiatan budaya dan pendidikan organisasi, dll.

Jika tidak mungkin untuk mendistribusikan di kolom 4, 8 dan 9 alokasi anggaran yang diterima oleh organisasi di bawah bagian "Pendidikan", serta subsidi yang dialokasikan untuk pelaksanaan tugas negara, yang ditujukan untuk menyediakan berbagai tindakan terkait untuk pelatihan, mereka harus ditampilkan di kolom 4 "Kegiatan pendidikan" dan kolom 5-8 yang sesuai.

Bantuan 7. Baris 10 menunjukkan saldo dana yang tidak terpakai pada awal tahun laporan. Baris 11 menunjukkan saldo dana yang tidak terpakai pada akhir tahun laporan.

Pada baris 12 baris 02 kolom 3, dana yang diterima dari organ ditampilkan dikendalikan pemerintah(Pemerintah Daerah) untuk pelaksanaan penelitian dan pengembangan berdasarkan kontrak.

6.2. Biaya organisasi

Subbagian memberikan informasi tentang pengeluaran organisasi pada tahun pelaporan, terlepas dari sumber asal dana (kolom 3), termasuk yang dibiayai dari anggaran semua tingkatan (kolom 4). Kolom 5 (dari kolom 4) menunjukkan biaya yang dikeluarkan atas pengeluaran dana yang diterima untuk pelaksanaan tugas negara (kota). Jika organisasi tidak menerima dana untuk pemenuhan tugas negara, maka pada kolom 5, pada baris 01, harus ditunjukkan tanda "X", baris yang tersisa di kolom 5 tidak diisi.

Subbagian menunjukkan pengeluaran tunai.

Pada baris 01 biaya organisasi ditampilkan, yang meliputi elemen-elemen berikut: biaya untuk remunerasi tenaga kerja dan akrual untuk pembayaran remunerasi tenaga kerja (baris 02); pembayaran untuk pekerjaan, layanan (baris 06); keamanan sosial(baris 13) dan pengeluaran lainnya (baris 14).

Baris 01 sama dengan jumlah baris 02, 06, 13, 14.

Baris 02 mencerminkan pembayaran yang terkait dengan upah dan biaya atas pembayaran upah. Baris 02 adalah jumlah dari baris 03, 04, dan 05.

Baris 03 menunjukkan biaya pembayaran upah, dilakukan atas dasar kesepakatan (kontrak), untuk pembayaran liburan, untuk pembayaran manfaat dan kompensasi, pembayaran lainnya (pembayaran insentif, bantuan materi dari dana upah, dll.), pengeluaran serupa lainnya, serta pengeluaran untuk pembayaran pemotongan yang dilakukan dari gaji (pembayaran untuk layanan) lembaga kredit, pajak penghasilan pribadi, dll.)

Baris 04 memperhitungkan biaya pembayaran oleh majikan untuk kepentingan karyawan dan (atau) tanggungan mereka yang tidak terkait dengan upah pembayaran tambahan dan kompensasi bersyarat hubungan kerja, atau status pekerja.

Baris 05 harus mencerminkan biaya yang terkait dengan akrual untuk upah. Ini termasuk biaya membayar kontribusi asuransi ke Dana Pensiun Federasi Rusia, Dana Asuransi Medis Wajib Federal dan dana asuransi kesehatan wajib teritorial, tunjangan yang dibayarkan oleh majikan dengan mengorbankan Dana Asuransi Sosial Federasi Rusia untuk memenuhi waktu karyawan, biaya lain yang terkait dengan akrual untuk pembayaran upah.

Baris 06 menunjukkan biaya untuk membayar pekerjaan dan jasa. Baris 06 sama dengan jumlah baris 07-12.

Baris 07 memperhitungkan pengeluaran organisasi untuk pembayaran layanan pos (penerusan barang pos; pembayaran untuk pemberitahuan pos berlabel saat mengirim item pemberitahuan; meneruskan surat-menyurat melalui pos dengan menggunakan mesin prangko; pembelian perangko dan amplop bertanda, formulir perangko bertanda, dll.); layanan telepon dan telegraf, faksimili, seluler, paging, komunikasi radio, penyedia Internet (biaya berlangganan dan berdasarkan waktu untuk penggunaan jalur komunikasi; biaya untuk menyediakan akses dan penggunaan jalur komunikasi, transmisi data melalui saluran komunikasi; biaya untuk mendaftar alamat telegrafik yang dipersingkat, faks , modem, dan sarana komunikasi lainnya; pembayaran untuk layanan koneksi dan berlangganan dalam sistem manajemen dokumen elektronik, termasuk dengan menggunakan sarana perlindungan informasi kriptografi bersertifikat; pembayaran untuk pembelian kartu sim untuk ponsel, kartu pembayaran untuk layanan komunikasi; pembayaran untuk penyediaan layanan untuk reservasi sumber daya jaringan yang diperlukan untuk pelaksanaan koneksi ke jaringan publik; pembayaran untuk penyediaan faktur terperinci untuk pembayaran layanan komunikasi, yang disediakan oleh kontrak untuk penyediaan layanan komunikasi, dll.); pengeluaran lain yang sejenis.

Jalur 08 memberikan informasi biaya pembelian jasa transportasi.

Baris 09 mencerminkan biaya keperluan... Baris ini menunjukkan pembayaran kontrak untuk pembayaran kebutuhan pemanas dan teknologi, serta pasokan air panas; konsumsi gas (termasuk pengangkutannya melalui jaringan distribusi gas dan pembayaran untuk layanan pasokan dan pemasaran); penggunaan listrik; pasokan air, saluran pembuangan, pembuangan limbah; pengeluaran lain yang sejenis.

Baris 10 memperhitungkan pengeluaran organisasi untuk membayar sewa sesuai dengan perjanjian sewa (menyewakan kembali) yang disepakati untuk properti untuk memenuhi kebutuhannya sendiri, termasuk tempat, struktur; tanah, Kendaraan dan properti lainnya.

Baris 11 mencerminkan pengeluaran organisasi untuk pembayaran kontrak untuk pelaksanaan pekerjaan dan penyediaan layanan yang berkaitan dengan pemeliharaan aset non-keuangan di bawah manajemen operasional atau disewakan untuk memenuhi kebutuhan mereka sendiri, termasuk untuk pemeliharaan kebersihan tempat, bangunan, halaman, dll. properti (pembersihan dan penghilangan salju, sampah, desinfeksi, pengendalian hama, dll.); pekerjaan komisioning, Pemeliharaan, perbaikan besar dan saat ini properti (bangunan, struktur, bangunan, mesin dan peralatan, inventaris, dll.); pengeluaran lain yang sejenis.

Baris 12 berisi biaya pelaksanaan pekerjaan, pemberian jasa tidak diperhitungkan dalam baris 07-11. Ini termasuk layanan keamanan yang dibeli berdasarkan kontrak sipil dengan individu dan badan hukum (departemen, non-departemen, kebakaran dan keamanan lainnya; instalasi (perluasan) sistem fungsi terpadu, seperti: keamanan, alarm kebakaran, jaringan komputasi lokal, video sistem pengawasan dan sistem serupa lainnya, termasuk pengaturan "tombol panik", serta pekerjaan modernisasi sistem ini dan layanan dan karya lainnya.

Baris 13 memperhitungkan tunjangan pensiun, asuransi sosial dan kesehatan (misalnya, tunjangan cacat sementara dan tunjangan kehamilan), serta tunjangan bantuan sosial.

Pada baris 14 ada pengeluaran lain yang tidak tercantum pada baris 02, 06, 13.

Baris 15 mencerminkan pengeluaran organisasi terkait dengan akuisisi, pembuatan objek aset non-keuangan.

Baris 15 adalah jumlah baris 16, 17, 18, dan 19.

Baris 16 harus mencerminkan biaya untuk membayar kontrak konstruksi, akuisisi (pembuatan) objek yang terkait dengan aset tetap, serta untuk rekonstruksi, peralatan teknis, perluasan, modernisasi dan peralatan tambahan aset tetap.

Baris 17 mencerminkan pengeluaran organisasi untuk pembayaran kontrak untuk perolehan hak eksklusif atas hasil aktivitas intelektual atau sarana individualisasi (misalnya, untuk perangkat lunak dan basis data komputer).

Baris 18 mencerminkan pengeluaran organisasi untuk meningkatkan nilai aset yang tidak diproduksi.

Baris 19 mencerminkan pengeluaran organisasi untuk pembayaran kontrak untuk pembelian (pembuatan) objek yang terkait dengan stok bahan(misalnya, obat-obatan dan pembalut, peralatan lunak, bahan bangunan, piring, makanan).

Bantuan 8. Pada baris 20, kode 1 ditunjukkan jika organisasi memiliki program penghematan energi dan efisiensi energi. Jika tidak, kode 2 diatur.

Bantuan 9. Data pada baris 21 diisi oleh organisasi yang memiliki asrama di neraca mereka. Baris dari baris 01 kolom 3 ini menunjukkan biaya yang terkait dengan pemeliharaan asrama.

6.3. Informasi tentang jumlah dan remunerasi karyawan organisasi

Kolom 3 dari formulir menyediakan data rata-rata jumlah karyawan pada daftar gaji atau jumlah karyawan rata-rata karyawan untuk tahun pelaporan, di kolom 4 - data rata-rata jumlah pekerja paruh waktu eksternal.

Jumlah rata-rata karyawan untuk tahun pelaporan ditentukan dengan menjumlahkan rata-rata jumlah karyawan selama 12 bulan dan membagi jumlah yang diterima 12.

Perhitungan jumlah rata-rata karyawan dilakukan berdasarkan catatan harian jumlah gaji karyawan, yang harus diperbarui berdasarkan pesanan penerimaan, pemindahan karyawan ke pekerjaan lain dan pemutusan kontrak kerja. Pada saat yang sama, untuk setiap hari dalam tahun pelaporan, perlu untuk mendistribusikan karyawan dalam daftar gaji berdasarkan kategori personel, meringkas upah yang diperoleh untuk periode ini berdasarkan kategori, menghitung jumlah rata-rata karyawan untuk setiap kategori, yang akan membuat mungkin untuk mencerminkan transisi seorang karyawan selama periode pelaporan dari satu kategori ke kategori lain (misalnya, jika seorang karyawan bekerja selama 6 bulan sebagai pekerja riset, dan selama 6 bulan berikutnya sebagai kepala unit struktural).

Jumlah karyawan dalam daftar gaji untuk akhir pekan atau hari libur (tidak bekerja) dianggap sama dengan jumlah gaji karyawan untuk hari kerja sebelumnya. Jika ada dua hari atau lebih hari libur atau hari libur (tidak bekerja) berturut-turut, maka jumlah pegawai dalam daftar gaji untuk masing-masing hari tersebut dianggap sama dengan jumlah pegawai yang ada dalam daftar gaji untuk hari kerja sebelum hari kerja. akhir pekan dan hari libur (tidak bekerja).

Jumlah karyawan dalam daftar gaji untuk setiap hari harus sesuai dengan data lembar waktu karyawan, yang menjadi dasar jumlah karyawan yang muncul dan tidak muncul untuk bekerja.

Karyawan tidak termasuk dalam daftar gaji:

a) dipekerjakan paruh waktu dari organisasi lain;

b) mereka yang melakukan pekerjaan di bawah kontrak sipil;

c) dipindahkan untuk bekerja di organisasi lain, jika mereka tidak mempertahankan upahnya, serta dikirim untuk bekerja di luar negeri;

d) diarahkan oleh organisasi untuk pelatihan dalam organisasi pendidikan dengan istirahat dari pekerjaan, menerima beasiswa dengan mengorbankan organisasi-organisasi ini; orang-orang dengan siapa kontrak magang untuk pelatihan kejuruan telah dibuat dengan pembayaran beasiswa selama masa magang;

e) yang mengajukan surat pengunduran diri dan berhenti bekerja sebelum berakhirnya masa peringatan atau yang berhenti bekerja tanpa peringatan administrasi. Mereka dikeluarkan dari jumlah gaji karyawan sejak hari pertama tidak masuk kerja;

f) personel militer dalam melaksanakan tugas dinas militernya.

Saat menentukan jumlah rata-rata karyawan, hal-hal berikut harus diperhitungkan.

a) Karyawan berikut dalam daftar gaji tidak termasuk dalam gaji rata-rata:

Wanita yang sedang cuti hamil, orang yang sedang cuti sehubungan dengan adopsi anak yang baru lahir langsung dari rumah sakit bersalin, serta cuti orang tua;

Karyawan yang belajar di organisasi pendidikan dan tinggal di cuti tambahan tanpa bayaran, serta mereka yang memasuki organisasi pendidikan yang sedang cuti tanpa bayaran untuk lulus ujian masuk sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia;

b) Orang yang bekerja paruh waktu sesuai dengan kontrak kerja, meja kepegawaian atau dipindahkan dengan persetujuan tertulis dari karyawan untuk bekerja paruh waktu, ketika menentukan jumlah rata-rata karyawan, diperhitungkan secara proporsional dengan jam. bekerja.

c) Karyawan yang, sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia, memiliki pengurangan waktu kerja, termasuk penyandang cacat, dihitung dalam jumlah rata-rata sebagai unit keseluruhan.

d) Orang-orang yang bekerja paruh waktu atas prakarsa pemberi kerja dihitung dalam jumlah rata-rata pekerja secara keseluruhan.

e) Jumlah rata-rata karyawan di organisasi yang telah bekerja selama sebulan yang tidak lengkap (misalnya, di organisasi yang baru dibuat) ditentukan dengan membagi jumlah jumlah karyawan yang digaji untuk semua hari kerja organisasi di bulan pelaporan, termasuk akhir pekan dan hari libur (tidak bekerja) untuk masa kerja, untuk jumlah total hari kalender dalam bulan pelaporan.

Jumlah rata-rata pekerja paruh waktu eksternal dihitung sesuai dengan prosedur untuk menentukan jumlah rata-rata orang yang bekerja paruh waktu.

Jumlah rata-rata pekerja paruh waktu eksternal untuk tahun ini ditentukan dengan menjumlahkan jumlah rata-rata selama 12 bulan, dan membagi jumlah yang diterima dengan 12.

Kolom dari 5 hingga 7 mencakup jumlah remunerasi gaji dan pekerja paruh waktu eksternal yang dihitung untuk tahun pelaporan.

Dana upah yang masih harus dibayar di kolom 5-7 mencakup semua jumlah pembayaran, terlepas dari sumber pendanaannya, item anggaran, dan manfaat pajak yang diberikan.

Untuk kolom 8-13 - dana upah yang masih harus dibayar semua karyawan (dari kolom 5) dan dana upah yang masih harus dibayar pekerja paruh waktu eksternal (dari kolom 7) didistribusikan menurut sumber pendanaan: kolom 8 dan 11, masing-masing, mencerminkan data tentang dana yang diterima dari anggaran semua tingkatan, di kolom 9 dan 12 - informasi tentang sarana asuransi kesehatan wajib (asuransi kesehatan wajib), di kolom 10 dan 13 - dana dari kegiatan yang menghasilkan pendapatan dan dana lainnya.

Seorang karyawan yang menerima dua, satu setengah atau kurang dari satu tarif dalam satu organisasi, atau terdaftar di satu organisasi sebagai pekerja paruh waktu internal, dihitung sebagai satu orang (satu unit). Pada saat yang sama, seorang karyawan yang digaji organisasi dan melakukan pekerjaan berdasarkan pekerjaan paruh waktu internal dicatat sekali di tempat pekerjaan utamanya, tagihan upah di kolom 5 menunjukkan jumlah upah, dengan mempertimbangkan pembayaran paruh waktu; di kolom 6 kolom 5, jumlah yang diperoleh karyawan untuk bekerja berdasarkan pekerjaan paruh waktu internal dialokasikan.

Jika seorang karyawan pada pekerjaan utamanya termasuk dalam satu kategori, dan pada pekerjaan paruh waktu internal - ke yang lain, maka ia harus tercermin sekali - dalam kategori tempat pekerjaan utamanya. Pada saat yang sama, di kolom 5, baris ini mencerminkan total pendapatan - untuk pekerjaan utama dan untuk pekerjaan paruh waktu internal, dan di kolom 6 dari kolom 5 jumlah yang diperoleh karyawan untuk bekerja dengan persyaratan bagian internal- waktu disorot.

Seorang karyawan yang digaji dari suatu organisasi dan yang telah menandatangani perjanjian hukum perdata dengan organisasi yang sama dihitung satu kali di tempat pekerjaan utamanya, dan upah yang diperolehnya kontrak kerja dan kontrak sipil - jumlah total dalam daftar gaji karyawan dalam daftar gaji (di kolom 5); di kolom 6, remunerasi untuk pekerjaan di bawah kontrak sipil dialokasikan. Dalam kerangka pengamatan statistik ini, bekerja di bawah kontrak hukum perdata yang dibuat oleh seorang karyawan di bagian penggajian dengan organisasinya dianggap sebagai pekerjaan paruh waktu internal.

Kolom 3 dan 4 tidak termasuk orang yang bekerja hanya di bawah kontrak hukum perdata dan tidak termasuk dalam daftar gaji dan jumlah pekerja paruh waktu eksternal, dan kolom 7, masing-masing, tidak mencerminkan jumlah upah untuk orang yang hanya bekerja di bawah kontrak sipil. Kolom 7 juga tidak memperhitungkan jumlah remunerasi berdasarkan kontrak sipil yang dibayarkan oleh organisasi ini kepada orang-orang yang merupakan pekerja paruh waktu eksternal.

Instruksi metodologis yang lebih rinci untuk mengisi data tentang jumlah karyawan rata-rata dan dana upah yang masih harus dibayar diberikan dalam "Petunjuk untuk mengisi formulir pengamatan statistik federal No. P-1, P-2, P-3, P-4, P- 5 (m)" disetujui atas perintah Rosstat tertanggal 28.10.2013 No. 428.

Data jumlah pegawai rata-rata dan jumlah rata-rata pekerja paruh waktu eksternal (kolom 3 dan 4), serta dana upah yang masih harus dibayar (kolom 5 dan 7) pada baris 01 harus konsisten dengan data yang sesuai pada formulir No. P-4.

Bantuan 10. Itu diisi dengan data yang digunakan untuk menghitung indikator yang mencirikan penggunaan PC oleh siswa, area gedung dan asrama pendidikan dan laboratorium, kursi di perusahaan katering organisasi pendidikan, dll. indikator statistik.

Baris 10 menunjukkan jumlah orang pelatihan simultan (pelatihan), yaitu. menunjukkan perkiraan jumlah orang yang belajar pada hari jumlah maksimum mereka per tahun.

Baris 11 menunjukkan jumlah orang yang mengikuti pelatihan simultan (tidak termasuk orang yang dilatih menggunakan teknologi pendidikan jarak jauh eksklusif), dikurangi menjadi pendidikan penuh waktu, yang ditentukan dengan rumus:

sebuah + (b × 0,25) + (c × 0,1), di mana:

A- jumlah siswa penuh waktu pada hari jumlah maksimum mereka per tahun;

B- jumlah siswa penuh waktu dan paruh waktu pada hari jumlah maksimum mereka per tahun;

C- jumlah siswa paruh waktu pada hari jumlah maksimum mereka per tahun.

Pada baris 12, jumlah rata-rata siswa tahunan untuk tahun kalender diberikan, yang ditentukan dengan menjumlahkan jumlah siswa dalam semua bentuk pendidikan pada setiap hari pertama bulan itu dan membagi jumlah yang diterima dengan 12.

Ketika menentukan rata-rata jumlah siswa tahunan dengan masa pelatihan kurang dari satu tahun, jumlah siswa dikalikan dengan jumlah bulan pelatihan dan pekerjaan dibagi 12.

Baris 12 sama dengan jumlah baris 13, 14, 15.

Lampiran 1

Daftar negara anggota CIS(http://www.cisstat.com):

Azerbaijan
Armenia
Belarusia
Kazakstan
Kirgistan
Republik Moldova
Tajikistan
Turkmenistan
Uzbekistan
Ukraina
Lampiran 2

Daftar negara di Uni Eropa(http://europa.eu/about-eu/countries/index_en.htm):
Austria
Belgium
Bulgaria
Britania Raya
Hungaria
Jerman
Yunani
Denmark
Irlandia
Spanyol
Italia
Latvia
Lithuania
Luksemburg
Malta
Belanda
Polandia
Portugal
Rumania
Slowakia
Slovenia
Finlandia
Perancis
Kroasia
Republik Ceko
Swedia
Estonia

Atas perintah Pemerintah Federasi Rusia 25 Februari 2014 No. 256-r, amandemen dan penambahan dibuat pada rencana kerja statistik Federal, disetujui oleh perintah Pemerintah Federasi Rusia tertanggal 6 Mei 2008 Nomor 671-r. Antara lain, klausul diperkenalkan tentang penyertaan dalam Rencana Federal dari pengumpulan data statistik tahunan tentang pelatihan dalam organisasi yang melakukan kegiatan pendidikan pada program profesional tambahan.

Formulir No. 1-PC, dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia dan disetujui oleh Rosstat, digunakan sebagai alat statistik untuk pengamatan statistik federal. Sejak tahun 2005, beberapa versi formulir ini telah dikembangkan dan disetujui, dan jumlah informasi yang diperlukan untuk memberikan informasi terus bertambah.

Negara Bagian lembaga otonom"Balai Penelitian Teknologi Informasi dan Telekomunikasi Negara" (FGAU GNII ITT "Informika") tampil di dalam format elektronik pengumpulan tahunan, pemrosesan, dan analisis statistik federal tentang berfungsinya sistem pendidikan profesional tambahan. Tugas-tugas ini berhasil diselesaikan oleh sistem informasi otomatis khusus yang dikembangkan dan terus dikembangkan. Alamat sistem di Internet adalah http://as-dpe.mon.gov.ru.

Pesanan Rosstat No. 409 tanggal 10 Agustus 2016 menyetujui saat ini kotak peralatan statistik untuk organisasi Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia pemantauan statistik federal dari kegiatan organisasi pendidikan yang melakukan kegiatan pendidikan untuk program profesional tambahan (formulir No. 1-PC) dan organisasi yang melakukan kegiatan pendidikan untuk program pelatihan kejuruan dasar (formulir No PO).

Formulir No. 1-PC "Informasi tentang kegiatan organisasi yang melakukan kegiatan pendidikan dalam program profesional tambahan" mencakup enam bagian utama dengan subbagian:

1. Informasi tentang organisasi.

2. Informasi tentang jumlah siswa yang dilatih dalam program profesional tambahan.

4. Properti organisasi.

5. Basis informasi organisasi.

Responden dalam bentuk No. 1-PC adalah badan hukum yang melaksanakan kegiatan pendidikan untuk pelaksanaan program profesional tambahan dari segala bentuk kepemilikan dan afiliasi departemen:

organisasi ilmiah;

Organisasi lain (organisasi yang memberikan pelatihan dalam program profesional tambahan sebagai tambahan untuk kegiatan utama mereka).

Perlu dicatat bahwa bagian 4-6 formulir harus diisi hanya oleh organisasi yang memiliki divisi (cabang) yang terpisah secara geografis yang hanya menerapkan program profesional tambahan.

Formulir No. PO “Informasi tentang kegiatan organisasi yang melaksanakan kegiatan pendidikan di program utama pelatihan kejuruan” juga mencakup enam bagian utama dengan subbagian:

1. Informasi tentang organisasi.

2. Informasi tentang jumlah peserta pelatihan yang mengikuti program pelatihan kejuruan.

3. Informasi tentang personel organisasi.

4. Properti organisasi.

5. Jumlah komputer pribadi dan peralatan informasi.

6. Kegiatan keuangan dan ekonomi organisasi.

Responden dalam bentuk PO adalah badan hukum yang melakukan kegiatan pendidikan di program pelatihan kejuruan utama dari semua bentuk kepemilikan dan afiliasi departemen:

Organisasi pendidikan profesional;

Organisasi pendidikan;

lembaga pendidikan pendidikan tinggi;

Organisasi pendidikan tambahan;

Organisasi pendidikan profesional tambahan;

organisasi ilmiah;

Organisasi lain (organisasi yang menyelenggarakan kegiatan pendidikan pada program pelatihan kejuruan dasar selain jenis yang tercantum di atas).

Perlu dicatat bahwa bagian 4-6 dari formulir harus diisi oleh badan hukum dan divisinya yang terpisah (termasuk cabang) yang menyelenggarakan program pendidikan pelatihan kejuruan sebagai jenis kegiatan pendidikan utama dan tidak melaksanakan program pendidikan kejuruan menengah. pendidikan.

Inovasi ini membutuhkan peningkatan yang signifikan dalam fungsionalitas sistem informasi otomatis untuk mengumpulkan data dalam dua bentuk statistik yang berbeda. Pekerjaan yang sesuai dilakukan oleh spesialis Lembaga Otonomi Negara Federal GNII ITT "Informika" selama 2016.

Sistem informasi otomatis yang ditingkatkan menyediakan:

Otomatisasi pengumpulan, pemrosesan, dan analisis komprehensif informasi statistik tentang implementasi program profesional tambahan dan program pelatihan kejuruan dasar di Federasi Rusia (berdasarkan formulir No. 1-PC dan No. PO);

Otomasi penghitungan dan pengendalian indikator statistik pada pelaksanaan program profesi tambahan dan program pelatihan kejuruan dasar berdasarkan data yang terakumulasi dalam sistem;

Konsolidasi data statistik dan pembentukan laporan statistik tentang pelaksanaan program profesional tambahan dan program pelatihan kejuruan dasar di tingkat otoritas eksekutif federal dan regional;

Pembentukan daftar yang diperbarui berdasarkan data statistik laporan analitis jenis yang berbeda dan analisis selanjutnya.

Kumpulan statistik tentang pendidikan profesional berkelanjutan dan pelatihan kejuruan atas dasar formulir pelaporan No. 1-PC dan No. PO akan dilakukan dalam sistem informasi otomatis, mulai tahun 2016. Pengumpulan data untuk tahun 2016 akan berlangsung antara tanggal 15 Desember 2016 sampai dengan tanggal 15 Februari 2017.

Surat informasi yang sesuai dari Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia akan dikirim dalam waktu dekat ke organisasi, otoritas eksekutif federal dan otoritas eksekutif dari entitas konstituen Federasi Rusia yang mengelola pendidikan.

Perlu dicatat bahwa pelanggaran prosedur pengiriman informasi statistik, serta penyampaian informasi statistik yang tidak akurat, memerlukan tanggung jawab yang ditetapkan oleh Pasal 13.19 Kode Pelanggaran Administratif Federasi Rusia No. 195-FZ tanggal 30.12.2001, sebagaimana serta Pasal 3 Undang-Undang Federasi Rusia tertanggal 13.05. 1992 2761-1 "Tentang tanggung jawab atas pelanggaran prosedur penyampaian pelaporan statistik negara."

DPO dan perangkat lunak: informasi terkini tentang pengumpulan dan pemrosesan data. DPO dan perangkat lunak: informasi terkini tentang pengumpulan dan pemrosesan data Mengisi formulir 1 pc

Bagian 1. Informasi umum tentang organisasi

Bagian 2. Informasi tentang jumlah siswa yang dilatih dalam program profesional tambahan

Bagian 3. Informasi tentang personel organisasi

Bagian 4. Properti organisasi

Bagian 5. Basis informasi organisasi

Bagian 6. Kegiatan keuangan dan ekonomi organisasi

Rekomendasikan artikel lain

Tentang pangeran kecil dan bunga yang dibanggakan - kutipan untuk kenangan Aku punya bunga katanya

Orange Neck Penceritaan kembali dan ulasan lainnya untuk buku harian pembaca