Ciri-ciri utama kegiatan bersama. Masalah teoritis kegiatan bersama Konsep tujuan kegiatan bersama dari kegiatan bersama

Sesuai dengan yang dilakukan para pihak untuk bekerja sama untuk mencapai tujuan ekonomi bersama. Bersama aktivitas ekonomi dilakukan setelah kesepakatan tentang penciptaan kemitraan penuh.

Kamus istilah keuangan.


Lihat apa itu "COLLABORATION" di kamus lain:

    KEGIATAN KOPERASI - sesuai dengan hukum perdata, kegiatan bersama tanpa menciptakan untuk tujuan ini badan hukum dilakukan atas dasar kesepakatan di antara para pesertanya. Berdasarkan kesepakatan tentang S. para pihak (peserta) melakukan dengan menggabungkan ... ... Ensiklopedia hukum

    KEGIATAN KOPERASI - KEGIATAN KOPERASI. Jenis kegiatan kelompok di mana tindakan pesertanya disubordinasikan ke tujuan bersama. Jenis tertinggi S. d. - aktivitas kolektif (lihat kolektif). Dari S. d. Perlu dibedakan kegiatan individu, yang hanya ... ... Kamus baru istilah dan konsep metodologis (teori dan praktik pengajaran bahasa)

    Kegiatan koperasi merupakan kegiatan yang dikendalikan bersama oleh dua pihak atau lebih ... Sumber: Standar Pelaporan Keuangan Internasional (IAS) 28 Investasi pada perusahaan asosiasi dan usaha patungan (diberlakukan di Rusia ... ... Terminologi resmi

    kegiatan koperasi - (di psikologi sosial) sistem yang terorganisir aktivitas individu yang berinteraksi, yang bertujuan untuk menghasilkan (reproduksi) benda-benda budaya material dan spiritual secara bijaksana. Ciri-ciri khas S. d. Adalah: 1) ... ... Ensiklopedia psikologis yang bagus

    Lihat Perjanjian Kemitraan Sederhana ... Kamus Hukum

    AKTIVITAS BERSAMA, lihat artikel Kemitraan sederhana ... Ensiklopedia modern

    - (kemitraan sederhana) kesepakatan yang dilakukan oleh para pihak (peserta) dengan menggabungkan properti dan upaya untuk bersama-sama bertindak untuk mencapai tujuan ekonomi bersama atau tujuan lain yang tidak bertentangan dengan tindakan legislatif (tanpa menciptakan ... ... Kamus Besar Ensiklopedia

    Sush., Jumlah sinonim: 1 kolaborasi (6) kamus sinonim ASIS. V.N. Trishin. 2013 ... Kamus sinonim

    Kegiatan koperasi - (Kegiatan / usaha bersama bahasa Inggris) di Federasi Rusia, hubungan antar mata pelajaran aktivitas bisnisyang timbul berdasarkan perjanjian kemitraan sederhana ... Ensiklopedia Hukum

    Kegiatan koperasi - KEGIATAN BERSAMA, lihat artikel Kemitraan sederhana. ... Kamus Ensiklopedia Bergambar

Buku

  • Kegiatan bersama orang dewasa dan anak-anak. Bentuk dasar. Panduan untuk pendidik (+ CD-ROM) ,. Manual ini disertakan dalam "Sukses" kompleks metodis perangkat lunak. Buku pedoman ini mengungkapkan pertanyaan-pertanyaan tentang metodologi persiapan, pengorganisasian dan perilaku berbagai bentuk kegiatan bersama orang dewasa dan ...
  • Kegiatan bersama anak guru dan orang tua di taman kanak-kanak Dari pengalaman kerja, Zhestkova L., Barkan S., Luzai N.Buku berisi sinopsis kegiatan bersama orang tua dan anak menengah usia prasekolah dalam kerangka institusi pendidikan prasekolah yang ditujukan untuk pengembangan ranah kognitif, kemauan emosional, dan bicara ...

Pembuktian filosofis dan metodologis dari analisis psikologis kegiatan bersama diberikan oleh S.L. Rubinstein. Mengembangkan dasar-dasar teori aktivitas psikologis umum pada awal 1920-an, ia menunjukkan bahwa aktivitas sebagai kategori filosofis pada awalnya bukanlah aktivitas satu subjek, tetapi selalu aktivitas subjek, yaitu aktivitas bersama.

Aktivitas bersama dari individu, pertama-tama, dibedakan dengan adanya interaksi antar partisipan dalam aktivitas yang mentransformasikan, mengubah aktivitas individu, dan bertujuan untuk mencapai hasil yang sama. Interaksi semacam itu diamati dalam kasus-kasus ketika tindakan satu orang atau sekelompok orang menentukan tindakan tertentu orang lain, dan tindakan yang terakhir mampu mempengaruhi tindakan orang pertama, dll.

Ada empat poin kunci tentang hubungan antara aktivitas individu dan kolaboratif. Pertama, aktivitas individu merupakan elemen penyusun atau bagian dari aktivitas bersama yang tidak terpisahkan, oleh karena itu hubungannya satu sama lain harus dianggap sebagai hubungan bagian dan keseluruhan. Kedua, dalam bentuk yang benar-benar terisolasi, aktivitas individu tidak ada, dalam kenyataannya selalu masuk dalam struktur aktivitas bersama. Ketiga, aktivitas bersama bukanlah jumlah sederhana dari konstituennya aktivitas individu, tetapi ada secara keseluruhan yang lebih besar daripada jumlah bagian-bagiannya (lebih banyak dicapai justru melalui interaksi, yaitu, membangun hubungan sosial). Keempat, komposisi komponen kegiatan individu yang termasuk dalam kegiatan bersama tetap ada, tetapi berubah secara kualitatif tetapi dalam isi. Dengan demikian, skema untuk mendeskripsikan komponen-komponen struktur psikologis aktivitas bersama sama dengan skema aktivitas individu.

Itu termasuk:

  • 1. Tujuan kegiatan: hasil masa depan yang disajikan secara ideal, yang ingin dicapai oleh subjek kegiatan bersama (tim, tim, kru, atau komunitas orang lain yang serupa).
  • 2. Motif kegiatan: apa yang mendorong kelompok untuk melakukan kegiatan bersama. Bukan berarti dalam melaksanakan kegiatan bersama, para pesertanya kehilangan motif individu. Rasio motif kelompok (yaitu, umum untuk semua) dan individu dalam kegiatan bersama adalah nilai variabel. Saat kelompok berkembang, bagian dari motif individu menurun dan pentingnya motif umum meningkat.
  • 3. Tindakan: tindakan bersama yang diperlukan untuk mencapai tujuan kegiatan bersama. Tindakan ini dapat disajikan baik dalam bentuk sarana kelompok, metode, teknik, dan dalam bentuk individu, tetapi lebih rendah dari tujuan umum kegiatan.
  • 4. Hasil kegiatan yang melengkapi strukturnya. Bedakan antara hasil objektif dan representasi subjektifnya. Penilaian subjektif dari hasil kegiatan bersama merupakan penilaian dari setiap anggota kelompok dan penilaian kolektif.

Yang umum untuk semua komponen struktural dari kegiatan bersama adalah sebagai berikut: Kondisi terpenting untuk pelaksanaan kegiatan bersama adalah proses distribusi, asosiasi (integrasi), koordinasi (koordinasi) dan pengelolaan tujuan, motif, tindakan dan hasil individu. Proses yang terdaftar mendasari setiap komponen struktur kegiatan bersama. Mereka juga menentukan keaslian kegiatan bersama, karena merupakan proses yang menjamin interaksi peserta dalam kegiatan bersama.

Psikolog beroperasi dengan konsep aktivitas, dikembangkan dalam filsafat dan diisi dengan konten dialektik. Bagi para filsuf, aktivitas apa pun adalah gabungan, karena itu sosial. Untuk mengatasi permasalahan penelitian psikologi, perlu adanya konkrit isi psikologis aktual dari konsep joint activity. Konsep operasional kegiatan bersama mencakup sejumlah parameter, atau ciri-ciri yang membedakannya dari individu.

Fitur utama dari kegiatan bersama meliputi:

  • perbedaan dalam satu tujuan untuk semua peserta yang terlibat dalam aktivitas;
  • insentif untuk bekerja sama, yaitu, di samping motif individu, motivasi umum harus dibentuk;
  • pembagian kegiatan menjadi terkait secara fungsional

komponen, yaitu pembagian fungsi di antara anggota grup;

  • integrasi aktivitas individu, hubungan dan interdependensi individu peserta dalam aktivitas;
  • koordinasi dan koordinasi kegiatan individu yang terdistribusi secara fungsional dan terintegrasi;
  • ketersediaan manajemen;
  • satu hasil akhir;
  • fungsi spasial-temporal yang seragam dari para peserta dalam aktivitas bersama.

Untuk memastikan bahwa semua tanda yang terdaftar merupakan karakteristik yang diperlukan dari kegiatan bersama, cukup dengan membayangkan tim pukat ikan, tim konstruksi atau kelompok operasi lain yang sebenarnya. Kelompok seperti itu selalu memiliki tujuan yang sama, motif yang sama, aktivitasnya didasarkan pada proses integrasi dan pada saat yang sama distribusi fungsional. Kelompok seperti itu harus dipimpin oleh seseorang. Dia mencapai hasil bersama yang tidak dapat dicapai sendiri. Dalam psikologi, kelompok semacam itu didefinisikan sebagai subjek aktivitas kolektif (karakteristik subjek kolektif aktivitas dijelaskan lebih rinci di bagian ketiga buku teks).

Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia AOU VPO "Leningradskiy universitas Negeri dinamai A.S. Pushkin "

Departemen Sosial Budaya dan Pariwisata

Pekerjaan abstrak untuk kursus

Manajemen di

pelayanan sosial budaya dan pariwisata

Topik: “Jenis kegiatan bersama oleh L.I. Umansky "

Siswa penuh waktu 3 tahun

Fakultas Ilmu Pengetahuan Alam, Geografi dan Pariwisata

Umanskaya Maria Igorevna

St. Petersburg


pengantar

1.2 Strategi untuk perilaku dan jenis interaksi

2. Jenis kegiatan bersama di Umansky

Kesimpulan

Daftar referensi


pengantar

Studi tentang hubungan manusia, yang menurut para ilmuwan terkemuka, telah menjadi "masalah abad ini", merupakan masalah kunci bagi psikologi sosial. Tingkat perkembangan produksi saat ini dan perubahan skala besar dalam ekonomi dan lingkungan sosial masyarakat menempatkan tuntutan yang meningkat pada seseorang dalam dirinya aktivitas profesional... Termasuk dalam kegiatan bersama. Semakin penting konsekuensi sosial keputusan manusia.

Ketika menganalisis berbagai pendekatan teoretis untuk mempelajari aktivitas bersama, perhatian ditarik pada fakta bahwa, mendalilkan pentingnya kritis dalam pengembangan proses lain dan pengaruh timbal balik dari fenomena psikologis aktivitas bersama, kebanyakan penulis, pada prinsipnya, tidak membahas pertanyaan tentang esensi psikologis yang terakhir. Analisis teks-teks tertentu yang menjelaskan prosedur eksperimental dan menafsirkan hasilnya menunjukkan bahwa pada tingkat empirisme, para peneliti sebenarnya mempelajari realitas yang berbeda, hanya disatukan oleh nama umum “aktivitas bersama”. Hal ini mengarah pada pembentukan gambaran yang sangat mosaik di mana studi individu tentang kegiatan bersama, alih-alih memperdalam, mengembangkan dan melengkapi satu sama lain, sebagian besar hidup berdampingan secara independen, praktis tidak memiliki titik persimpangan. Meskipun jelas bahwa jika fondasi awal dari kegiatan bersama tidak diungkapkan dan diindikasikan, maka pertanyaan tentang efektivitas komparatif dari berbagai jenis organisasinya, serta dampaknya terhadap berbagai jenis organisasi. faktor psikologi dalam banyak hal kehilangan artinya.

Dalam hal ini, menjadi jelas bahwa masalah mempelajari kegiatan bersama dan faktor-faktor yang mempengaruhi keefektifannya cukup relevan.


1. Konsep kegiatan bersama

Faktor utama yang menghasilkan dan menentukan isi dan proses kegiatan bersama adalah komunikasi antarmanusia.

Ada berbagai konsep kegiatan bersama. Itu tergantung pada sisi mana dari kehidupan seseorang yang dipengaruhi istilah ini. Sesuai dengan hukum perdata, kegiatan bersama adalah kesepakatan yang sejalan dengan itu, para pihak melakukan tindakan bersama untuk mencapai tujuan bersama. Berdasarkan kesepakatan tentang kegiatan bersama, para pihak (peserta) melakukan tindakan bersama dengan mengumpulkan properti dan upaya untuk mencapai tujuan ekonomi bersama atau tujuan lain yang tidak bertentangan dengan undang-undang legislatif. Federasi Rusia Kontribusi moneter atau properti lainnya dari para pihak dalam perjanjian, serta properti yang dibuat atau diperoleh sebagai hasil dari aktivitas mereka, adalah milik bersama bersama. Partisipan dalam suatu perjanjian tentang kegiatan bersama tidak boleh memiliki hak untuk membuang bagian dalam kekayaan bersama tanpa persetujuan dari para pihak lainnya dalam perjanjian tersebut, dengan pengecualian bagian dari produk dan pendapatan dari kegiatan ini yang datang ke pembuangan setiap peserta. Partisipan yang dipercayakan dengan pengelolaan urusan bersama bertindak berdasarkan surat kuasa yang dikeluarkan oleh para pihak lainnya dalam perjanjian. Properti yang disatukan oleh para pihak dalam perjanjian untuk kegiatan bersama dicatat pada neraca terpisah (terpisah) dari peserta yang, sesuai dengan perjanjian, dipercayakan untuk pengelolaan urusan bersama para pihak dalam perjanjian. Data neraca tersendiri (berdiri sendiri) tidak termasuk dalam neraca perusahaan peserta yang melakukan urusan umum. Pembagian keuntungan, kerugian dan hasil lainnya antara para pihak dalam perjanjian dilakukan dengan cara yang ditentukan dalam perjanjian. Setiap peserta memasukkan bagiannya dari keuntungan yang diterima sebagai hasil dari aktivitas bersama dalam struktur pendapatan non-operasional saat membentuk hasil keuangan.

Dari sudut pandang psikologis, aktivitas bersama adalah sistem aktivitas yang terorganisir dari individu yang berinteraksi yang bertujuan untuk menghasilkan (reproduksi) objek budaya material dan spiritual secara bijaksana. Ciri khas dari kegiatan bersama adalah:

1) kehadiran peserta secara spasial dan temporal, yang menciptakan kemungkinan kontak pribadi langsung di antara mereka, termasuk pertukaran tindakan, pertukaran informasi, serta saling persepsi;

2) adanya satu tujuan - hasil yang diantisipasi dari kegiatan bersama yang memenuhi kepentingan bersama dan berkontribusi pada pelaksanaan kebutuhan setiap individu yang terlibat dalam kegiatan bersama,

3) adanya badan organisasi dan manajemen yang berwujud sebagai salah satu peserta, diberkahi dengan kekuasaan khusus, atau didistribusikan di antara mereka;

4) pembagian proses kegiatan bersama antara peserta, karena sifat tujuan, sarana dan kondisi pencapaiannya, komposisi dan tingkat kualifikasi para pelaku. Ini mengandaikan saling ketergantungan individu, yang memanifestasikan dirinya baik dalam produk akhir dari aktivitas bersama, atau dalam proses produksinya. Jika dalam kasus pertama, operasi individu dilakukan secara paralel dan tidak bergantung pada urutan tindakan orang lain, maka dalam kasus kedua mereka saling bergantung (terspesialisasi dan hierarkis), karena harus diimplementasikan secara bersamaan sebagai komponen yang berbeda secara fungsional dari operasi kompleks atau dalam urutan yang ketat, ketika hasil dari satu operasi berfungsi sebagai kondisi untuk permulaan lain. Contoh kegiatan kolaboratif yang sangat terspesialisasi adalah kolektif kegiatan ilmiah, dengan asumsi sistem bercabang peran sosial pesertanya;

5) munculnya dalam proses aktivitas bersama hubungan interpersonal, yang dibentuk atas dasar interaksi peran fungsional yang ditentukan secara obyektif dan memperoleh karakter yang relatif independen dari waktu ke waktu. Awalnya aktivitas bersama ditentukan oleh isi, hubungan interpersonal, pada gilirannya, mempengaruhi proses dan hasilnya. Dalam psikologi sosial, aktivitas bersama dianggap sebagai syarat utama untuk integrasi sosio-psikologis individu yang termasuk di dalamnya. Kegiatan bersama secara obyektif bersifat multiguna, yang disebabkan oleh hubungan intra dan antarsistemnya. Fakta bahwa tindakan aktivitas individu adalah kondisi untuk keberadaan dan reproduksi individu itu sendiri dan proses aktivitas kelompok secara keseluruhan membuktikan interpenetrasi dan saling memperkaya aktivitas individu dan bersama, untuk interaksi kondisi motivasi individu dan kondisi normatif sosial dari aktivitas bersama.

1.1 Tanda dan struktur kegiatan bersama

Tanda adalah ciri khas.

Tanda-tanda kegiatan bersama antara lain:

Tujuan bersama para peserta dalam kegiatan;

Motivasi umum;

Menggabungkan aktivitas individu (pembentukan satu kesatuan);

Pembagian proses kegiatan menjadi operasi yang terkait secara fungsional terpisah dan distribusinya di antara para peserta;

Koordinasi aktivitas individu peserta (urutan operasi yang ketat). Itu dicapai melalui manajemen

- manajemen (tanda penting dari kegiatan bersama);

Satu hasil akhir;

Sebuah ruang tunggal dan pelaksanaan aktivitas individu secara simultan.

Struktur psikologis aktivitas bersama

Tujuan bersama adalah hasil bersama yang disajikan secara ideal yang diperjuangkan oleh komunitas individu. Tujuan umum dibagi menjadi tugas-tugas khusus dan khusus;

Motif umum adalah kekuatan yang mendorong individu untuk bekerja sama;

Tindakan bersama - elemen kegiatan yang bertujuan untuk memenuhi tugas saat ini;

Hasil keseluruhan.

1.2 Strategi perilaku dan jenis interaksi

Dalam kegiatan bersama, tiga strategi khas untuk perilaku pesertanya digunakan:

Berkontribusi pada tujuan peserta lain;

Penetralan;

Menghindari interaksi.

Jenis interaksi:

Kerja sama;

Konfrontasi;

Penghindaran;

Bantuan searah (satu membantu, yang lain mengelak);

Oposisi searah (lawan pertama, yang lain mengelak);

Kontras (1 mempromosikan, yang lainnya melawan).


1.3 Properti subjek kegiatan bersama

Ada 6 sifat subjek kegiatan bersama, yang saling terkait:

a) tujuan dari subjek kelompok kegiatan (komunitas individu) - berjuang untuk tujuan utama;

b) motivasi - sikap aktif, termotivasi, efektif untuk kegiatan bersama;

c) integritas - kesatuan internal komunitas individu. Diperkirakan oleh parameter:

Kepadatan koneksi fungsional - frekuensi dan intensitas kontak;

Tingkat interkoneksi fungsional adalah rasio jumlah operasi yang dilakukan bersama dengan jumlah totalnya;

d) terstruktur - kejelasan, beratnya pembagian fungsi, hak, kewajiban.

Kegiatan bersama adalah suatu sistem kegiatan yang terorganisir dari individu-individu yang berinteraksi yang bertujuan untuk menghasilkan (reproduksi) benda-benda budaya material dan spiritual secara bijaksana. Ciri khas dari kegiatan bersama adalah:

1) kehadiran peserta secara spasial dan temporal, yang menciptakan kemungkinan kontak pribadi langsung di antara mereka, termasuk pertukaran tindakan, pertukaran informasi, serta saling persepsi;

2) adanya satu tujuan - hasil yang diantisipasi dari kegiatan bersama yang memenuhi kepentingan bersama dan berkontribusi pada pelaksanaan kebutuhan setiap individu yang terlibat dalam kegiatan bersama,

3) adanya badan organisasi dan manajemen yang berwujud sebagai salah satu peserta, diberkahi dengan kekuasaan khusus, atau didistribusikan di antara mereka;

4) pembagian proses kegiatan bersama antara peserta, karena sifat tujuan, sarana dan kondisi pencapaiannya, komposisi dan tingkat kualifikasi para pelaku. Ini mengandaikan saling ketergantungan individu, yang memanifestasikan dirinya baik dalam produk akhir dari aktivitas bersama, atau dalam proses produksinya. Jika dalam kasus pertama, operasi individu dilakukan secara paralel dan tidak bergantung pada urutan tindakan orang lain, maka dalam kasus kedua mereka saling bergantung (terspesialisasi dan hierarkis), karena harus diimplementasikan secara bersamaan sebagai komponen yang berbeda secara fungsional dari operasi yang kompleks atau dalam urutan yang ketat, ketika hasil dari satu operasi berfungsi sebagai syarat untuk permulaan lain. Contoh kegiatan bersama yang sangat terspesialisasi adalah kegiatan ilmiah kolektif, yang melibatkan sistem peran sosial yang ekstensif dari para pesertanya;

5) munculnya dalam proses aktivitas bersama dari hubungan antarpribadi yang dibentuk atas dasar interaksi peran fungsional yang ditentukan secara obyektif dan memperoleh karakter yang relatif independen dari waktu ke waktu. Awalnya aktivitas bersama ditentukan oleh isi, hubungan interpersonal, pada gilirannya, mempengaruhi proses dan hasilnya. Dalam psikologi sosial, aktivitas bersama dianggap sebagai syarat utama untuk integrasi sosio-psikologis individu yang termasuk di dalamnya. Kegiatan bersama secara obyektif bersifat multiguna, yang disebabkan oleh hubungan intra dan antarsistemnya. Fakta bahwa tindakan aktivitas individu adalah kondisi untuk keberadaan dan reproduksi individu itu sendiri dan proses aktivitas kelompok secara keseluruhan membuktikan interpenetrasi dan saling memperkaya aktivitas individu dan bersama, untuk interaksi kondisi motivasi individu dan sosial-normatif dari aktivitas bersama.

Tanda-tanda kegiatan bersama antara lain:

Tujuan bersama para peserta dalam kegiatan;

Motivasi umum

Menggabungkan aktivitas individu (pembentukan satu kesatuan); - pembagian proses kegiatan ke dalam operasi-operasi yang terkait secara fungsional dan distribusinya di antara para peserta;

Koordinasi aktivitas individu peserta (urutan operasi yang ketat). Itu dicapai melalui manajemen

- manajemen (tanda penting dari kegiatan bersama);

Satu hasil akhir;

Sebuah ruang tunggal dan pelaksanaan aktivitas individu secara simultan.

Struktur psikologis aktivitas bersama

Tujuan bersama adalah hasil bersama yang disajikan secara ideal yang diperjuangkan oleh komunitas individu. Tujuan umum dibagi menjadi tugas-tugas khusus dan khusus;

Motif umum adalah kekuatan yang mendorong individu untuk bekerja sama;

Tindakan bersama - elemen kegiatan yang bertujuan untuk memenuhi tugas saat ini;

Hasil keseluruhan.

Jenis kegiatan bersama di Umansky

Profesor psikologi Lev Ilyich Umansky (1921-1983), mengabdikan dirinya untuk mempelajari psikologi aktivitas organisasi. Profesor tersebut mengusulkan tipologi kegiatan bersama

Berdasarkan jenis kegiatan bersama atau bentuk penyelenggaraan kegiatan bersama, sudah lazim dipahami cara interaksi antar peserta dalam suatu kelompok penyelesaian tugas atau masalah. Menurut klasifikasi L.I. Umansky, tiga jenis aktivitas bersama dapat dikaitkan dengan sejumlah aktivitas dasar: interaksi bersama, sekuensial, dan individu bersama.

1) Jenis kegiatan yang berinteraksi bersama ditandai dengan partisipasi wajib setiap orang dalam memecahkan masalah bersama. Pada saat yang sama, intensitas pekerjaan pelaku, sebagai suatu peraturan, kira-kira sama, ciri-ciri kegiatan mereka ditentukan oleh kepala dan, sebagai suatu peraturan, tidak terlalu dapat diubah. Efektivitas suatu kelompok sama-sama tergantung pada kontribusi masing-masing anggotanya (Gambar 5.5.). Sebuah ilustrasi dari opsi penyelenggaraan kegiatan bersama ini dapat berfungsi sebagai gerakan sendi beban berat.

Ara. 5.5. Jenis aktivitas kolaboratif

2) Jenis kegiatan sekuensial bersama berbeda dari jenis distribusi waktu yang berinteraksi bersama, serta urutan partisipasi setiap orang dalam pekerjaan (Gbr. 5.6.). Urutannya mengasumsikan bahwa satu peserta pertama terlibat dalam pekerjaan, lalu yang kedua, yang ketiga, dll. Keunikan aktivitas masing-masing peserta ditentukan oleh tujuan spesifik dari transformasi bersama bahan baku menjadi produk akhir.

Contoh tipikal dari jenis interaksi yang berurutan bersama adalah sabuk konveyor, ketika produk dari aktivitas salah satu peserta dalam proses, diteruskan ke peserta lain, menjadi subjek kerja untuk yang terakhir.

Ara. 5.6. Jenis aktivitas sekuensial bersama

Jadi, misalnya ketika membuat papan, pertama seseorang menebang pohon, kemudian seseorang mengangkutnya ke pabrik, kemudian seseorang memisahkan batangnya dari cabangnya, kemudian seseorang mengukur batangnya dan menghitung berapa banyak dan berapa ukuran papan yang dapat diperoleh dan berapa harus ada skema penggergajian, dan baru kemudian batangnya digunakan untuk menggergaji.

3) Jenis kegiatan bersama-individu dibedakan oleh fakta bahwa interaksi antara peserta persalinan diminimalkan (Gambar 5.7). Masing-masing pelaku melakukan volume karyanya sendiri, kekhususan kegiatan ditentukan oleh karakteristik individu dan posisi profesional masing-masing. Masing-masing peserta proses mempresentasikan hasil kerja dalam bentuk yang disepakati dan di tempat tertentu. Interaksi langsung pribadi dapat secara praktis tidak ada dan dilakukan dalam bentuk tidak langsung (misalnya, melalui telepon, jaringan komputer, dll.). Hanya objek kerja yang menyatukan pelaku yang berbeda, yang diproses oleh masing-masing peserta dengan cara tertentu. Contoh dari jenis aktivitas ini adalah individu yang membawa beban atau analisis independen dari berbagai aspek dari fenomena yang sama oleh spesialis yang berbeda.

Ara. 5.7. Jenis aktivitas bersama-individu

Baru-baru ini, para spesialis telah mengidentifikasi jenis khusus dari aktivitas bersama - kreatif bersama. Jenis organisasi kegiatan kolektif ini berawal dari bidang sains dan seni, di mana para peserta proyek ilmiah atau kreatif menciptakan sesuatu yang benar-benar baru, seringkali unik, yang tidak dapat diciptakan sesuai dengan aturan dan teknologi yang ada. Kelompok-kelompok ini menciptakan jenis kegiatan khusus - kreasi bersama, ketika setiap peserta dalam proses adalah pencipta yang setara untuk sesuatu yang baru. Hukum kreativitas membutuhkan pertimbangan masing-masing, bahkan visi yang paling "gila", karena dalam kuali diskusi umum, sebuah penemuan dapat muncul dari ide yang paling absurd. Jenis ini dicirikan oleh aktivitas khusus dari masing-masing peserta dalam proses interaksi, yaitu: aktivitas dalam rangka meningkatkan kompetensi profesionalnya sendiri melalui partisipasi dalam aktivitas kolektif. Di satu sisi, ciri-ciri dari jenis kegiatan kreatif bersama memungkinkan setiap peserta untuk mencoba berbagai cara kegiatan, memperkaya dirinya sendiri dengan cara kerja yang melekat pada spesialis dan bidang kerja lain, dan di sisi lain, efek sinergis (saling memperkaya) memberikan dorongan yang kuat untuk pengembangan kelompok itu sendiri yang melakukan kegiatan tersebut. ... Namun, dalam kegiatan jenis ini, “jejak” dari kontribusi individu peserta secara fundamental tidak tergantikan.

Anggota tim semacam itu mendapatkan kesempatan untuk bekerja di tempat yang sama sekali berbeda posisi profesional dan memenuhi peran kolektif yang berbeda tergantung pada tugas yang ada. Oleh karena itu, kelompok ini biasanya memiliki fleksibilitas, variabilitas dan komposisi yang tinggi, dan struktur internal, tergantung pada tugas dan kondisi pelaksanaannya. Beginilah cara kerja tim kreatif, di mana setiap orang diberi kesempatan penuh untuk ekspresi diri mereka sendiri, dan bagaimanapun, tujuan kelompok secara keseluruhan tercapai - penciptaan karya atau produk baru yang bernilai budaya.

Orang-orang dalam situasi aktivitas yang saling berinteraksi dicirikan oleh orientasi yang tinggi terhadap tujuan bersama, ketaatan pada otoritas pemimpin, orientasi pada moralitas kelompok (norma dan nilai), serta cara berperilaku tradisional. Seorang anggota organisasi dengan jenis teknologi ini ditandai dengan komitmen yang tinggi terhadap kelompok, dan hukuman yang paling berat adalah pengusiran dari kelompok sejenisnya.

Untuk karyawan suatu organisasi dengan jenis kegiatan yang konsisten bersama, disiplin teknologi tinggi adalah karakteristik, kepatuhan terhadap norma dan aturan yang dirumuskan dalam instruksi, peraturan dan lain-lain dokumen peraturan... Jenis teknologi ini khas untuk produksi industri yang kompleks, manufaktur.

Peserta dalam proses kegiatan individu bersama dicirikan oleh inisiatif yang tinggi, semangat, orientasi hasil dan prestasi individu. Spesialis seperti itu memprioritaskan tujuan dan nilai mereka sendiri, cenderung secara mandiri mengembangkan cara untuk mencapai tujuan dan mampu bertindak secara efektif dalam situasi persaingan intra-organisasi. Jenis teknologi ini tipikal untuk industri teknologi tinggi modern, teknologi kompleks yang membutuhkan pelatihan sangat tinggi. Kerja kolektif yang bekerja dalam teknologi semacam itu mungkin memiliki masalah dalam mengatur aktivitas bersama antara berbagai spesialis yang mengetahui bisnis mereka dengan baik, tetapi kurang fokus pada pemahaman kekhasan pekerjaan rekan kerja, lebih berkonsentrasi pada masalah aktivitas mereka sendiri daripada pada masalah organisasi secara keseluruhan.

Peserta dalam kegiatan kreatif bersama dicirikan, seperti yang dicatat, orientasi khusus - orientasi ke arah pengembangan profesional... Hal ini secara fundamental berbeda dengan aspirasi para peserta dalam kegiatan bersama-individu, dalam hal ini bukan tentang pendalaman dalam kerangka satu masalah, kekhususan, tetapi tentang bekerja di wilayah perbatasan aktivitas manusia. Seorang profesional, tidak seperti seorang spesialis, mampu dan bahkan berusaha melampaui lingkup spesialisasinya dan bekerja menggunakan alat-alat spesialis lain, yang memungkinkannya tidak hanya menemukan hal-hal baru, tetapi juga memperdalam pemahamannya tentang masalah.

Dengan demikian, peserta dalam jenis kegiatan kreatif bersama memiliki orientasi yang jelas terhadap kerja sama dengan spesialis di berbagai bidang, fleksibilitas dalam mengubah posisi, dan orientasi terhadap pengembangan individu. Untuk tim yang bekerja dalam jenis kegiatan ini, nilai utamanya adalah pencapaian pengetahuan baru, penciptaan kondisi untuk pengembangan individu, dan penghormatan terhadap hak setiap peserta. Berbeda dengan jenis kegiatan yang berinteraksi bersama dalam organisasi jenis kreatif bersama, tidak mungkin menyelesaikan masalah dengan suara mayoritas dan memperkenalkan kediktatoran mayoritas. Masalah harus diselesaikan dengan konsensus, dan keputusan akhir harus meninggalkan kemungkinan untuk mewujudkan kepentingan sah minoritas, hak mereka tidak akan pernah bisa dilanggar.

Gambaran psikologis dari kehidupan bersama A.L. Zhuravlev (dari sumber yang ditunjukkan olehnya, di sini ceritanya sebagian besar)

Pengembangan konsep kegiatan bersama dalam psikologi Rusia modern

Selama 40 tahun terakhir, negara kami telah tampil

namun sejumlah besar studi psikologi tentang masalah aktivitas bersama, yang memberikan kontribusi tertentu pada pembentukan konsep yang sesuai, yang telah menjadi salah satu kelompok dan kolektif yang paling umum dalam psikologi, terutama kolektif buruh.Masalah ini dirumuskan secara berbeda, tidak hanya dalam periode perkembangannya yang berbeda, tetapi juga dalam berbagai peneliti Pertama-tama, istilah-istilah seperti "kegiatan kelompok" kegiatan kelompok "," interaksi kelompok "," kegiatan kolektif "," kegiatan bersama ", dan lain-lain dikaitkan dengan perumusannya. Meskipun ada beberapa perbedaan dalam rumusan masalah, serta perubahan sebagai akibat dari perkembangan alaminya, masalah aktivitas bersama masih menjadi fokus perhatian para peneliti, terutama psikolog sosial, psikolog tenaga kerja dan manajemen.

sesuai dengan hukum perdata, kegiatan bersama tanpa membentuk badan hukum untuk itu dilakukan atas dasar kesepakatan antar pesertanya. Menurut kesepakatan tentang S. d., Para pihak (peserta) berjanji, dengan mengumpulkan properti dan upaya, untuk bersama-sama bertindak untuk mencapai tujuan ekonomi bersama atau tujuan lain yang tidak bertentangan dengan tindakan legislatif Federasi Rusia. properti yang dibuat atau diperoleh sebagai hasil dari S.d. mereka adalah properti saham biasa mereka. Pihak yang menyepakati S. tidak berhak untuk melepaskan bagian dari properti bersama tanpa persetujuan dari para pihak lainnya dalam perjanjian, dengan pengecualian bagian dari produk dan pendapatan dari aktivitas ini, yang diberikan kepada setiap peserta. Partisipan yang dipercayakan dengan manajemen urusan bersama bertindak berdasarkan surat kuasa yang dikeluarkan oleh pihak-pihak lain dalam perjanjian. Properti yang disatukan oleh para pihak dalam perjanjian untuk S. kontrak. Data neraca tersendiri (berdiri sendiri) tidak termasuk dalam neraca perusahaan peserta yang melakukan urusan umum. Distribusi keuntungan, kerugian dan hasil lain dari S. d. Antara pihak-pihak yang terikat kontrak pada S. d. dilakukan dengan cara yang ditentukan dalam kontrak. Setiap peserta memasukkan bagiannya dari keuntungan yang diterima sebagai hasil kinerja keuangan dalam struktur pendapatan non-operasional dalam pembentukan hasil keuangan. Lihat juga KONTRAK PERUSAHAAN SEDERHANA.