Situasi rohani di zaman kita. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dan budaya Konsekuensi sosial dari revolusi ilmu pengetahuan dan teknologi
Hari ini, ketika abad hampir berakhir, kita mendapat kesempatan untuk merangkum hasil pemikiran filosofis dan sosiologis dan untuk mengidentifikasi, berdasarkan analisis karya-karya para filsuf dan sosiolog, yang utama faktor yang menentukan jalannya peristiwa dan suasana spiritual pada waktu itu. Ini menjadi lebih penting karena faktor-faktor ini belum kehilangan keefektifannya sampai sekarang, dan pengaruh banyak dari mereka telah meningkat.
KEMAJUAN ILMIAH DAN TEKNIS
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang belum pernah terjadi sebelumnya sangat menentukan orisinalitas unik abad ke-20. Konsekuensi dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat ditelusuri secara harfiah di semua bidang kehidupan. pria modern... Diyakini bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di abad XX. menunjukkan revolusi yang belum pernah terjadi sebelumnya, sebagai akibatnya sains menjadi bagian yang menentukan dari teknologi, baik industri maupun lainnya. Jadi, kita bisa bicara tentang revolusi teknologi. Esensi yang terakhir terlihat dalam aplikasi skala besar dan diseminasi teknologi berdasarkan pencapaian teoretis terbaru. Teknologi itu sendiri telah menjadi produk yang paling berharga. Situasi saat ini dapat dicirikan hanya dengan sedikit berlebihan sebagai berikut: "Siapa pun yang memiliki teknologi paling maju secara teknologi, dia memiliki segalanya."
Pada abad XX. menemukan implementasi penuh dari proses transformasi ilmu pengetahuan dari bentuk pengetahuan tentang hukum-hukum alam semesta menjadi sarana utama
mengubah dunia berdasarkan pengetahuannya. Posisi sains saat ini sangat berbeda dengan era sebelumnya, ketika ilmuwan dianggap sebagai seorang yang eksentrik, memecahkan misteri alam dengan keingintahuan yang rakus. Ilmu pengetahuan modern dilakukan oleh tim peneliti (yang, bagaimanapun, tidak mengecualikan peran pencipta kepribadian), diatur menurut prinsip universal, dan setiap orang peduli dengan teknologi dan aplikasinya. Teknologi baru telah secara radikal mengubah dunia manusia dan sifat hidupnya. Selain itu, mereka mengubah aktivitas manusia menjadi salah satu faktor intra-alam (misalnya, menjadi faktor geologis), yang kekuatannya sebanding, dan terkadang bahkan melampaui kekuatan alam itu sendiri. Banyak proses alam sekarang berjalan dengan cara yang berbeda dari yang seharusnya terjadi tanpa adanya aktifitas manusia... Manusia telah menjadi kekuatan geologis dalam skala planet.
Pada asal mula revolusi teknologi terletak revolusi ilmiah akhir XIX - awal abad XX. Selama periode ini, sejumlah penemuan luar biasa dibuat yang secara radikal mengubah konsep hukum alam dan penampilan sains itu sendiri. Revolusi ilmiah melahirkan ilmu pengetahuan non-klasik (pasca-klasik), yang dalam sejumlah karakteristik esensial berbeda dengan jenis pengetahuan ilmiah sebelumnya. Yang terakhir sekarang dianggap sebagai klasik.
Ilmu pengetahuan klasik telah muncul sejak abad ke-17. Itu didasarkan pada metode mekanika klasik dan ilmu alam matematika pada umumnya, yang dikembangkan oleh I. Newton, berdasarkan pencapaian matematika oleh R. Descartes, G. Leibniz, dan lain-lain. gambar dunia, yang dari sudut pandang non-klasik (modern) harus diakui sebagai yang disederhanakan. Mari kita perhatikan beberapa fiturnya - masalah ini akan dibahas lebih detail nanti.
Pertama, gambaran dunia sains klasik mengandaikan dominasi dalam sifat hukum yang jelas dan pasti - dinamis - dan hampir tidak memperhatikan hukum statistik (probabilistik). Kedua, itu dibangun di atas premis kemungkinan pengecualian lengkap (penghapusan) subjek, yaitu. manusia, dari objek pengetahuan - kemungkinan alam seolah-olah tidak ada manusia. Ketiga, itu berangkat dari pemahaman tentang orang itu sendiri sebagai makhluk yang murni atau dominan rasional - peran prinsip gelap irasional dalam diri seseorang tidak sepenuhnya diketahui dan tidak diperhitungkan. Gambaran dunia sains klasik menjadi dasar keyakinan akan pencapaian kemenangan mutlak akal ilmiah, keyakinan bahwa semua masalah sosial dan manusia akan segera diselesaikan melalui pengembangan sains. Selama beberapa abad perkembangannya, ilmu pengetahuan klasik telah memperkaya pemikiran manusia dengan sejumlah pencapaian cemerlang di berbagai cabang ilmu pengetahuan.
Pascaklasik sains tidak menolak pencapaian klasik ilmiah, meskipun pada awalnya muncul kesan bahwa justru tentang penghancuran fondasi pengetahuan ilmiah sebelumnya. Namun, segera menjadi jelas bahwa perlu untuk berbicara tentang perluasan radikal cakrawala ilmiah, tentang yang signifikan komplikasi gambaran ilmiah dunia. Dari paruh kedua abad XIX. diikuti oleh serangkaian penemuan ilmiah yang menandai terbentuknya jenis pengetahuan ilmiah baru, berbeda dengan jenis klasik.
Salah satu yang pertama dalam seri ini adalah penciptaan oleh J. Maxwell dari teori medan elektromagnetik, yang membutuhkan pengenalan beberapa ketentuan baru yang fundamental ke dalam dasar-dasar fisika. Ini diikuti oleh penemuan-penemuan yang berkaitan dengan deteksi radioaktivitas (A. Becquerel, M. Sklodowska-Curie, dan lain-lain), yang kemudian mengarah pada penciptaan teori kuantum oleh M. Planck. Teori kuantum memperkenalkan fisika ke dunia partikel elementer yang aneh, yang hukumnya mencolok dalam keunikan dan keanehannya dibandingkan dengan hukum fisika klasik. A. Teori relativitas ciptaan Einstein, yang mendalilkan keteguhan kecepatan cahaya dan kemungkinan percepatan dan perlambatan aliran waktu, memperkuat keyakinan akan keanehan (nonklasikalitas) tesis ilmu baru. Untuk ini harus ditambahkan revisi dasar matematika, yang mengarah pada penciptaan teori himpunan, serta pengembangan logika baru, secara signifikan berbeda dari yang ditetapkan oleh Aristoteles dan ada tanpa perubahan besar untuk lebih dari dua milenium. Teori-teori baru memungkinkan untuk memberikan interpretasi fisik dari geometri non-Euclidean dari G. Riemann dan N. Lobachevsky, yang ide-idenya tidak bisa tidak terlihat menakjubkan jika dibandingkan dengan geometri Euclid yang biasa.
Panorama pencapaian ilmiah dekade pertama abad XX. tidak dibatasi, tentu saja, oleh penemuan-penemuan yang disebutkan. Bukan kebetulan bahwa peristiwa dramatis di dunia ilmiah Sebuah literatur yang luas dikhususkan untuk waktu itu. Namun, ini cukup untuk menarik kesimpulan tentang kebaruan dan keanehan - nonklasikalitas - dari ilmu baru. Selama waktu berikutnya, prestasi ini telah berkembang dan diperkaya, dipahami dari sudut yang berbeda. Segera, banyak dari mereka membawa hasil praktis mereka, diwujudkan dalam berbagai perangkat teknis.
Menjelang 40-an. kondisi sudah matang untuk transformasi dari apa yang sebelumnya hanya perhitungan teoretis menjadi bentuk bahan kemajuan teknis. Periode ini mencakup pembentukan elektronik, yang mengarah pada penciptaan komputer pertama, penggunaan radar, telemekanik dan otomatisasi, penciptaan senjata nuklir dan awal pengerjaan senjata termonuklir, pengembangan proyek untuk penggunaan damai energi atom, pesawat jet eksperimental, termasuk yang berkecepatan supersonik, pengenalan radio secara luas, langkah pertama televisi, dan banyak lagi.
Revolusi teknologi abad XX. merupakan kelanjutan dan pengembangan kualitas revolusi industri abad XIX. Tahap pertama dari revolusi teknologi dikaitkan dengan otomatisasi proses produksi... Otomatisasi telah menjadi langkah baru yang fundamental dibandingkan dengan mekanisasi yang fitur karakteristik revolusi industri masa lalu. Mekanisasi berarti mengganti energi otot manusia dan hewan dengan energi mesin. Uap dan kemudian mesin listrik kembali pada abad ke-19. memungkinkan untuk membuat industri besar. Otomatisasi adalah langkah berikutnya di sepanjang jalan. Sekarang manusia mendapat kesempatan tidak hanya untuk menggunakan energi mesin daripada yang berotot, tetapi juga untuk menciptakan dan menggunakan badan kerja mesin tertentu, sebagian besar menggantikan tangan manusia. Proses otomatisasi berjalan sangat intensif setelah Perang Dunia Kedua, mulai dari akhir 40-50-an.
Tahap selanjutnya dari revolusi teknologi adalah informasi... Informatisasi dikaitkan dengan pengenalan luas komputer dan jaringan komputer dalam hubungannya dengan komunikasi yang sempurna. Komputer telah menjadi alat yang unik untuk otomatisasi aktivitas intelektual. Jika semua alat otomatisasi sebelumnya hanya menyangkut bola tenaga kerja material, memfasilitasi pekerjaan tangan, tetapi bukan kepala, maka teknologi informasi komputer secara langsung memengaruhi bidang intelektual. Sebagai hasil dari perubahan yang terjadi, kemampuan informasi tidak hanya meningkat berkali-kali lipat, tetapi menjadi tidak ada bandingannya dengan era pra-komputer.
Pentingnya revolusi informasi disadari pada tahun 70-an dan 80-an. Sejak saat itu, pentingnya informasi sebagai sarana yang kuat untuk mempengaruhi proses sosial dan seseorang telah meningkat tajam. Pengenalan komunikasi satelit dan metode penyebaran informasi lainnya secara dramatis meningkatkan kemampuan radio dan televisi, termasuk dampaknya terhadap kesadaran massa, dan, akibatnya, pada arah dan arah. proses sosial... Perjuangan penguasaan media menjadi bagian dari perjuangan politik yang dilancarkan baik di dalam negeri maupun di dunia internasional. Namun, informatisasi membuat keberadaan masing-masing negara menjadi tidak mungkin; keinginan untuk mengasingkan diri dari proses yang terjadi di luar negeri menjadi sangat tidak praktis.
Prestasi gemilang ilmu pengetahuan dan teknologi telah mengubah wajah dunia dan manusia secara signifikan. Konsekuensi dari revolusi teknologi bermacam-macam. Jelas bahwa kekuatan teknis telah membuka banyak kesempatan untuk pengembangan spiritual dalam berbagai arah. Namun ternyata, teknologi itu sendiri tidak serta merta membawa kemajuan di bidang spiritual, moral, dan budaya. Sebaliknya, ini adalah kasus kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi faktor rumit situasi spiritual, yang sejak abad XX. menjadi jauh lebih beragam dan membingungkan dibandingkan dengan era sebelumnya. Kekuatan teknologi menimbulkan banyak masalah akut yang perlu ditanggulangi. Cukuplah menyebutkan masalah keselamatan nuklir dan ancaman lingkungan. Mereka hanya komponen berbagai macam masalah yang terkenal saat ini.
Signifikansi sosial teknologi begitu jelas sehingga tidak diperdebatkan oleh filsuf abad ke-20 mana pun. Perbedaan antara arah filosofis terkait dengan perbedaan dalam evaluasi peran ini. Beberapa pemikir menilai peran ini sangat positif, menaruh harapan besar pada kemajuan teknologi. Pandangan ini harus dicirikan sebagai teknokratis... Bagian lain dari pemikir mendekati penilaian peran teknologi lebih hati-hati, menunjukkan tidak hanya keuntungan yang diciptakan oleh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga bahaya. Pandangan ini harus memenuhi syarat sebagai kemanusiaan. Perwakilan dari pendekatan kemanusiaan mengungkapkan keprihatinan tidak hanya tentang masalah yang dihasilkan oleh kemajuan ilmiah dan teknologi (seperti nuklir dan lingkungan), tetapi terutama tentang fakta bahwa dalam menghadapi kekuatan teknis, seseorang berada dalam bahaya "kehilangan mukanya sendiri. ”. Dengan kata lain, seseorang, setelah percaya pada kemahakuasaan pencapaian teknis, secara tidak kasat mata dapat kehilangan nilai-nilai kemanusiaan, seperti kemampuan untuk bersimpati dan bersimpati dengan tetangganya, nilai-nilai kebaikan dan keindahan. Dalam hal ini, akan ada ancaman tidak manusiawi sosial, hubungan antarmanusia. Ancaman ini cukup nyata, dan realitasnya dapat diamati di mana-mana, termasuk di negara kita. Oleh karena itu, dalam presentasi berikut, kami terutama akan berpegang pada pendekatan kemanusiaan.
Selama seabad, gelombang sentimen dan harapan teknokratis telah muncul lebih dari sekali. Sebagai aturan, mereka dikaitkan dengan terobosan baru di bidang sains dan teknologi. Jadi, di awal 60-an. harapan khusus disematkan pada otomatisasi. Beberapa saat kemudian - untuk memecahkan masalah fusi termonuklir, yang akan memberi umat manusia sumber energi yang praktis tidak ada habisnya. Pada tahun 70-80an. populer adalah harapan untuk kemajuan ilmu biologi, yang menjanjikan prospek menggiurkan di bidang rekayasa genetika dan arah lain. Merupakan karakteristik bahwa setiap kali pencapaian berikutnya dianggap sebagai semacam "tongkat ajaib", seperti kunci ajaib yang membuka pintu ke solusi instan untuk semua masalah. Saat ini, beberapa penulis menaruh harapan yang sama pada informasi dan komputer.
Yang paling penting adalah kenyataan bahwa kemajuan teknis ditandai oleh sifat fundamental ketidakpastian konsekuensinya, di antaranya adalah yang memiliki makna negatif. Oleh karena itu, seseorang perlu berada dalam kesiapan yang konstan agar dapat menjawab tantangan dari apa yang ia ciptakan sendiri: dunia buatan. perangkat teknis mampu membawa tidak hanya manfaat, tetapi juga menyebabkan kerusakan yang tidak dapat diperbaiki bagi manusia dan lingkungan.
Sejarah perkembangan filosofis abad XX. bersaksi tentang pencarian intens untuk jawaban atas tantangan teknologi, kesulitan dramatis untuk memahami bahaya yang akan datang, ketika di tempat kepercayaan sembrono dalam sifat sementara dan tidak signifikan dari kesulitan, di satu sisi, dan ketakutan panik dari konsekuensi negatif dari kemajuan teknologi, di sisi lain, muncul kesadaran yang berani akan perlunya kerja keras dan tanpa henti. Hampir tidak ada satu pun filsuf besar abad ke-20. mengabaikan pertanyaan pemahaman peran teknologi. Jelaslah bahwa hasil pemahaman filosofis kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, pertama-tama, harus diakui pemahaman tentang pentingnya "pelacakan" konstan dari konsekuensi negatif dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Tugas menyadari bahaya dan mengembangkan respons yang memadai yang mengecualikan pujian yang berlebihan terhadap teknologi dan kutukan terhadapnya bukanlah tugas solusi satu kali. Dia bangun lagi dan lagi, setiap kali, seolah-olah, lagi. Setiap generasi berikutnya harus menyelesaikannya secara mandiri, namun tidak melupakan pelajaran masa lalu dan memikirkan masa depan.
- Lihat, misalnya: Avdeev RF Filosofi peradaban informasi. M., 1994.
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah proses implementasi yang berkelanjutan teknologi baru dan teknologi, organisasi produksi dan tenaga kerja berdasarkan pencapaian pengetahuan ilmiah. Sebagai hasil dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, perkembangan dan peningkatan semua elemen tenaga produktif terjadi: alat dan objek kerja, tenaga kerja, teknologi, organisasi dan manajemen produksi.
Budaya adalah mode aktivitas orang sosial dan hasil dari aktivitas ini, yang mencirikan keadaan kualitatif dari tahap kemajuan sosial tertentu.
Gagasan tentang konflik antara kemajuan teknis dan budaya telah dan sedang diungkapkan oleh banyak filsuf. Ada pandangan bahwa di bawah pengaruh kemajuan teknis, kematian budaya akan datang, itu akan tunduk pada teknologi dan runtuh, mati. Kemajuan teknologi itu memunculkan regresi budaya: lukisan digantikan oleh foto, bacchanalia dalam mode, poligami, ikat pinggang, gelang dan kalung menggantikan pakaian, kejatuhan total semua seni dan puisi, alih-alih musik - gelombang nada dan suara yang tidak berarti tanpa gairah dan ekspresi, melodi menghilang, dan semua yang tidak mengarah pada manfaat praktis, sehari-hari, permanen dihina. Yang lain melihat penyebab utama bencana sosial dalam masyarakat modern adalah kesenjangan yang semakin besar antara tingkat perkembangan teknologi dan moralitas.
Ada juga pernyataan tentang keberadaan dua budaya yang di antaranya tidak ada pemahaman, saya memahami teknologi sebagai elemen budaya dan dipisahkan oleh dinding kesalahpahaman.
Sejumlah ilmuwan menentang pembagian satu budaya manusia menjadi dua segmen. Menjelaskan hal ini dengan fakta bahwa para ilmuwan dalam kegiatan mereka tidak hanya melanjutkan dari kegiatan mereka sendiri prinsip-prinsip ilmiah tetapi juga dari nilai-nilai humanisme. Kemanusiaan, pada gilirannya, senang menggunakan teknologi.
Banyak filsuf teknologi Barat percaya bahwa budaya pada dasarnya adalah satu dan dasar dari kesatuan ini adalah materi kreatif dan aktivitas spiritual. Apa hubungan antara teknologi dan budaya? Pertama-tama, teknologi adalah kekayaan budaya yang paling penting. Lingkup kebudayaan tidak terbatas pada nilai-nilai klasik seni, etika, ilmu pengetahuan. Selain spiritual, ada bagian material dari budaya, yang mencakup teknologi sebagai aktivitas dan sarananya, yang mewujudkan pengetahuan manusia. Kemajuan sarana teknis, perolehan keterampilan dan keterampilan penggunaannya, peningkatannya adalah faktor terpenting dalam pengembangan dan fungsi budaya. Orang yang berbudaya modern harus dapat menggunakan banyak cara teknis.
Dalam perkembangan budaya manusia ini, teknologi memegang peranan yang sangat besar. Tentu saja, orang lain juga penting. nilai-nilai budaya seperti fiksi atau sains. Tetapi masyarakat dalam kehidupan sehari-harinya yang sia-sia tidak berurusan dengan pencapaian ilmiah, tetapi dengan perwujudan teknisnya.
Keterkaitan antara seni dan teknik diwujudkan melalui teknik seni itu sendiri. Pengaruh teknologi pada seni secara organik disertai dengan pengaruh seni pada desain, konstruksi dan fungsi teknologi. Hubungan antara solusi desain dan sifat estetika dari objek teknis ada sebelumnya, dimanifestasikan dalam cara yang berbeda dalam jenis yang berbeda teknik dan bentuk seni. Jadi, dalam arsitektur, material yang berlebihan selalu menimbulkan kesan berat yang berlebihan, dan kekurangan material dikaitkan dengan ketidakstabilan, tidak dapat diandalkan, dan membangkitkan emosi negatif. di sini kualitas desain, estetika dan fungsional dihubungkan bersama.
Dalam kondisi kemajuan ilmiah dan teknologi modern, hubungan antara desain utilitarian dan kualitas estetika dari teknologi yang diciptakan secara luar biasa ditingkatkan dan diwujudkan dalam desain, yang telah terbentuk dalam bentuk aktivitas kreatif yang independen dan mencakup teori bagian - produksi (atau teknis) estetika, dan bagian praktis - desain artistik. ... Sangat wajar bahwa penciptaan sarana teknis yang memenuhi persyaratan dasar desain - hubungan fungsi, desain, dan bentuk konten produk - pada prinsipnya tidak sesuai dengan teknologi yang tidak sempurna, membutuhkan budaya produksi yang tinggi dan berkontribusi pada peningkatan kualitas produk. kualitas produk. Jadi desain bertindak sebagai stimulator kemajuan teknis, ada Masukan seni dengan teknik.
Struktur atom materi mengambil dasar eksperimental. Upaya pertama untuk menentukan berat atom. Deteksi isomerisme. Model struktur molekul telah dibuat. Pengembangan kimia organik sintetik. Pembuatan Tabel Periodik Unsur Kimia.
Pendiri O.Comte. Perwakilannya dicirikan oleh kekaguman akan kemahakuasaan pengetahuan ilmiah. "Hukum tiga tahap" 1. Teologis 2. Metafisik 3. Positif. Pendirinya adalah K. Marx. Dia mewakili perkembangan masyarakat sebagai perubahan formasi sosial-ekonomi.
Abad dimulai sebagai "zaman uap" dan berakhir dengan transisi ke energi listrik. Perkembangan obat yang meluas. Alat diagnostik baru. Sekolah Ilmiah Bakteriologi R. Koch Vaksinasi pencegahan L. Pasteur Pencegahan sanitasi dan higienis. Obat-obatan yang efektif. Nutrisi telah membaik. Pengembangan pengalengan.
Furnitur telah menjadi barang rumah tangga bagi setiap keluarga. Pergantian pakaian nasional. Kewajiban moral. Lampu minyak tanah, lampu busur listrik, lampu pijar. Keluarga kehilangan fungsinya sebagai unit produksi. Perempuan ditarik ke dalam produksi. Gerakan feminis di Amerika Serikat semakin intensif. Dominasi keluarga modern.
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (STP) menjadi mungkin berkat revolusi ilmu pengetahuan dan teknologi (STR) yang terjadi pada tahun 40-50-an. abad XX. STP telah mempengaruhi semua lapisan masyarakat. Pelajaran ini dikhususkan untuk pencapaian utama NTP.
Latar belakang
Karakteristik utama dari revolusi ilmiah dan teknologi (STR) paruh kedua abad XX. - transformasi ilmu pengetahuan menjadi faktor utama pembangunan sosial-ekonomi. Dengan demikian, revolusi ilmiah dan teknologi berkontribusi pada transformasi masyarakat industri menjadi masyarakat pasca-industri.
Masyarakat pasca-industri- masyarakat di mana sains menjadi faktor produksi, dan jenis tenaga kerja yang dominan adalah pekerjaan di sektor jasa (berlawanan dengan masyarakat industri, yang didominasi oleh pekerjaan di pabrik, dan masyarakat pra-industri, di mana pertanian didominasi tenaga kerja).
Perubahan seperti itu hanya dimungkinkan berkat perkembangan teknis yang memungkinkan penggantian manusia di pabrik dengan mesin (produksi otomatis yang dikendalikan komputer).
Perkembangan
1942g.- reaktor nuklir pertama di Amerika Serikat dibuat.
1953g.- mempelajari struktur molekul DNA, yang menyimpan kode genetik. Penemuan ini menandai awal dari perkembangan rekayasa genetika.
1957 gram- peluncuran satelit pertama ke luar angkasa (USSR).
1961- penerbangan berawak pertama ke luar angkasa (USSR).
1965- perjalanan luar angkasa berawak pertama (USSR).
1969 tahun- penerbangan manusia ke bulan (AS).
1953g.- struktur molekul DNA telah diuraikan.
1976 tahun- komputer pribadi muncul.
Pada 1960-an-1990-an. eksperimen dalam fisika, kimia, teknik, dan sebagainya sangat berhasil. Sejak tahun 1970-an. berkembang pesat elektronik dan komputerisasi... Intinya adalah bahwa semua pencapaian ilmu pengetahuan diproses dalam satu atau lain cara dan melayani manusia. Kimia memasok manusia dengan jaringan baru, cat dan pernis dll., fisika dan teknik - televisi, penerima, dll.
Mulai dari tahun 1980-an, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi mulai berlangsung dalam bentuk baru."Pangkalan revolusioner" 1950-an-1970-an itu, yang benar-benar merupakan terobosan, mulai digunakan untuk memperbaiki dan mengembangkan sesuatu yang baru. Jadi, dari ponsel besar yang primitif hingga awal milenium baru, dunia menjadi perangkat yang hampir tidak terlihat (Gbr. 2). Dari komputer canggih yang memenuhi seluruh lantai hingga gadget portabel.
Beras. 2. Ponsel selama 40 tahun terakhir ()
Penekanan utama pada tahap kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini adalah pada apa yang disebut. nanoteknologi, sumber energi baru, untuk otomatisasi universal, dan sebagainya.
Dunia telah memasuki era masyarakat pasca industri. Masyarakat ini dicirikan oleh keunggulan teknologi tinggi, informatisasi dan komputerisasi dari semua bidang masyarakat. Teknologi tinggi lebih lanjut harus memfasilitasi kehidupan sehari-hari dan pekerjaan seseorang. Internet telah menjadi bagian integral dari masyarakat manusia. muncul jalan baru komunikasi. Kehidupan manusia praktis tidak lagi menjadi rahasia dari orang lain. Masyarakat informasi adalah masyarakatXXIabad dan abad berikutnya (Gbr. 3).
Beras. 3. Masyarakat Informasi ()
Apa sekarang masyarakat pascaindustri dicirikan tidak hanya oleh informatisasi universal, tetapi juga oleh fakta bahwa ia mengakui seseorang sebagai sumber daya utamanya, atau lebih tepatnya, kemampuan intelektualnya. Adalah para ilmuwan, dan bukan militer, yang menjadi lebih dihargai pada tahap perkembangan manusia saat ini.
Di sisi lain, orang tidak dapat gagal untuk mencatat kerugian dari NTP. Ilmu pengetahuan tidak hanya mulai melayani orang, tetapi juga mulai melayani militer. Pada abad kedua puluh itulah dunia "berkenalan" dengan jenis senjata baru seperti bom atom, hidrogen, dan neutron. Senjata nuklir muncul. Dengan perkembangan teknologi, jenis "alat pembunuh" baru telah muncul.
Dengan demikian, STP membantu orang (walaupun banyak yang percaya bahwa bantuan semacam itu akan mengarah pada penggantian akhir seseorang dengan mesin), dan pada saat yang sama, itu dapat menghancurkannya.
1. Aleksashkina L.N. Sejarah umum. XX - awal abad XXI. - M.: Mnemosina, 2011.
2. Zagladin N.V. Sejarah umum. abad XX. Buku teks untuk kelas 11. - M .: kata Rusia, 2009.
3. Plenkov O.Yu., Andreevskaya TP, Shevchenko S.V. Sejarah umum. Kelas 11 / Ed. Myasnikova V.S. - M., 2011.
1. Mendeskripsikan masyarakat informasi.
2. Bagaimana revolusi ilmu pengetahuan dan teknologi berbeda dari kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi? Berikan contoh.
3. Mengapa kecerdasan menjadi investasi utama dalam masyarakat pasca-industri?
Masyarakat dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pilihan 1
Keadaan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini ditentukan oleh konsep revolusi ilmu pengetahuan dan teknologi. Revolusi ilmiah dan teknologition(STD) adalah lompatan kualitatif dalam pengembangan kekuatan produktif masyarakat, transisinya ke keadaan baru berdasarkan perubahan mendasar dalam sistem pengetahuan ilmiah.
Dalam revolusi ilmiah dan teknologi, ada dua tahap
1) 50-an - akhir 70-an abad XX (mesin utama perubahan adalah otomatisasi proses produksi);
2) akhir tahun 70-an. hingga saat ini (mesin utama perubahan adalah perkembangan mikroelektronika, pengenalan komputer, revolusi teknologi, komputerisasi).
Arah utama ilmiahrevolusi teknis:
otomatisasi dan komputerisasi produksi;
pengenalan terbaru memberitahukannasionalteknologi
perkembangan bioteknologi;
penciptaan baru struktural bahan;
menguasai sumber-sumber terbaru energi;
perubahan revolusioner dalam sarana komunikasi dan komunikasi.
Dampak sosial - ekonomikajian ilmiah dan tekniskemauan:
sifat persalinan berubah ke arah komplikasinya, Andamengesampingkan bagian dari tenaga kerja sederhana, meningkatkan persyaratan kualifikasi dan pendidikan karyawan;
meningkatkan investasiSains dan industri padat pengetahuan produksi;
perubahan tatanan sosial masyarakat, jumlah orang dengan lebih tinggipendidikan;
mengintensifkan orientasi sosial pertumbuhan ekonomi;
masalah meningkat pekerjaan penduduk;
secara ekologis masalah
pilihan 2
Masyarakat dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (STP) adalah perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, produksi dan konsumsi yang saling bergantung dan progresif. Kemajuan ilmiah dan teknis pertama kali mulai bertemu pada abad 16-18, ketika perkembangan manufaktur, perdagangan, dan navigasi membutuhkan solusi teoritis dan eksperimental dari masalah praktis. Sejak akhir abad ke-18, sains dan teknologi akhirnya bertemu, yang menentukan perkembangan lebih lanjut yang saling terkait dan saling bergantung.
Tahap modern kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi ditandai dengan percepatan langkahnya yang tajam, yang memunculkan istilah "revolusi ilmiah dan teknologi" (revolusi ilmiah dan teknologi). Revolusi ilmiah dan teknologi meliputi: melakukan penelitian ilmiah dasar dan terapan; membawa hasil mereka untuk penggunaan praktis dalam bentuk perkembangan ilmiah dan teknis, solusi rekayasa; organisasi produksi teknologi baru; meningkatkan organisasi produksi, tenaga kerja, manajemen; peralatan teknis permanen perusahaan.
Revolusi ilmiah dan teknologi telah mengidentifikasi inovasi-inovasi masyarakat modern seperti otomasi terintegrasi, komputerisasi, robotisasi, informatisasi, radioelektronisasi, kimiawiisasi, biologi, rekayasa genetika, penggunaan energi atom, penciptaan material baru, dll.
Revolusi ilmiah dan teknologi mencakup semua bidang kehidupan sosial, memberikan pengaruh luar biasa pada politik, ideologi, hubungan internasional, dan perkembangan negara. Ini melibatkan perluasan bidang aktivitas manusia, pengembangan area baru biosfer dan ruang angkasa. Fitur utama dari revolusi ilmiah dan teknologi adalah intelektualisasi semua jenis aktivitas manusia.
Namun, revolusi ilmiah dan teknologi penuh dengan bahaya serius bagi kehidupan publik. Penyalahgunaan pencapaian revolusi ilmiah dan teknologi, bahkan di bawah kondisi kontrol tertentu atas penggunaannya, dapat, menurut para ilmuwan sosial, mengarah pada penciptaan sistem teknokratis totaliter di mana mayoritas penduduk akan diperintah oleh elit penguasa yang memiliki hak istimewa untuk periode sejarah yang panjang. Jika revolusi ilmiah dan teknologi mengambil bentuk proses yang tidak terkendali, maka itu dapat membawa umat manusia ke bencana termonuklir, ekologi atau sosial.
Dengan demikian, ilmu pengetahuan dan teknologi dalam perkembangannya tidak hanya membawa manfaat, tetapi juga ancaman bagi manusia dan kemanusiaan. Ini telah menjadi kenyataan hari ini dan membutuhkan pendekatan konstruktif baru untuk studi masa depan dan alternatifnya. Sudah dalam kenyataan hari ini, pencegahan hasil yang tidak diinginkan dan konsekuensi negatif dari revolusi ilmiah dan teknologi telah menjadi kebutuhan mendesak bagi umat manusia secara keseluruhan. Ini menawarkan pandangan ke depan yang tepat waktu tentang bahaya tertentu yang dikombinasikan dengan kemampuan masyarakat untuk meresponsnya. Masalah penggunaan pencapaian kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi secara humanistik untuk kepentingan masyarakat, untuk kepentingan pengayaan spiritual seluruh umat manusia, mengemuka hari ini.
Opsi 3
Keadaan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini ditentukan oleh konsep revolusi ilmu pengetahuan dan teknologi.
Revolusi ilmiah dan teknologi adalah lompatan kualitatif dalam pengembangan kekuatan produktif masyarakat, transisinya ke keadaan baru berdasarkan perubahan mendasar dalam sistem pengetahuan ilmiah.
Ada dua tahap dalam revolusi ilmiah dan teknologi:
1) 50-an - akhir 70-an abad XX (mesin utama perubahan adalah otomatisasi proses produksi);
2) akhir tahun 70-an. hingga saat ini (mesin utama perubahan adalah perkembangan mikroelektronika, pengenalan komputer, revolusi teknologi).
Arah utama revolusi ilmiah dan teknologi:
1) otomatisasi dan komputerisasi produksi;
2) pengenalan teknologi informasi terkini;
3) pengembangan bioteknologi;
4) pembuatan material struktur baru;
5) pengembangan sumber energi terbaru;
6) perubahan revolusioner dalam sarana komunikasi dan komunikasi.
Konsekuensi sosial-ekonomi dari revolusi ilmiah dan teknologi:
1) sifat kerja berubah ke arah komplikasinya, menggusur bagian kerja sederhana, meningkatkan persyaratan kualifikasi dan pendidikan pekerja;
2) investasi di bidang sains dan industri padat sains meningkat;
3) struktur sosial masyarakat berubah, jumlah orang dengan pendidikan tinggi tumbuh secara signifikan;
4) orientasi sosial pertumbuhan ekonomi meningkat;
5) masalah ketenagakerjaan penduduk diperparah;
6) masalah lingkungan muncul sepenuhnya.
