Hiburan sesuai aturan lalu lintas. Aturan lalu lintas, lampu lalu lintas, rambu-rambu jalan

Svetlana Khazieva

Hiburan olahraga untuk kelompok senior dan persiapan sekolah.

Tema: Olahraga liburan sesuai aturan lalu lintas.

Dll. konten: Ulangi aturan keselamatan di jalan dan jalan raya, cegah kesalahan perilaku yang paling umum anak-anak di jalan.

Pemimpin berpakaian dalam bentuk inspektur polisi lalu lintas.

Di mana transportasi dan jalan,

Semua orang harus tahu urutannya

Di jalan raya dengan ketat

Semua permainan dilarang.

Untuk menyeberangi jembatan

Lihat - ke kiri - tidak ada mobil,

Lalu berjalan ke tengah

Kemudian lihat ke kanan

Tidak ada mobil, lanjutkan.

SAYA, lebih tua inspektur polisi lalu lintas Lampu Lalu Lintas Pedestrian, mendatangi kalian untuk mengetahui apakah Anda mengetahui aturan jalan dengan baik dan apakah Anda semua mengikutinya. Apakah Anda semua tahu mereka? Saya tidak bisa mendengar? (meletakkan tangan ke telinga).

Sekarang kita akan memeriksanya. Tapi bagi yang tidak tahu akan didenda.

Kompetisi "Pikirkan dan Tebak"

1. Berapa banyak roda yang Anda miliki? mobil penumpang? (4)

2. Siapa yang berjalan di trotoar? (seorang pejalan kaki)

3. Siapa yang mengemudikan mobil? (pengemudi)

4. Apa yang bisa terjadi jika pejalan kaki atau pengemudi melanggar peraturan lalu lintas? (kecelakaan)

5. Apa lampu atas di lampu lalu lintas? (merah)

6. Seperti apa penyeberangan itu? (zebra)

7. Berapa banyak sinyal yang dimiliki lampu lalu lintas? (tiga)

8. Di mana saya harus bermain agar tidak dalam bahaya?

9. Di mana saya bisa naik sepeda?

Jalan bukanlah jalan

Jalan itu bukan selokan...

Lihat ke kiri dulu

Kemudian lihat ke kanan.

Kompetisi "Truk"

masing-masing 5 orang kelompok.

Bahan: kemudi, karung pasir, dua rak.

Anggota tim pertama memegang kemudi di tangan mereka, sekantong pasir diletakkan di atas kepala mereka. Setelah Mulailah peserta berlari di sekitar stand mereka dan melewati setang dan memuat ke peserta berikutnya. Tim yang menyelesaikan tugas lebih dulu menang.

Game untuk seluruh penonton "Lampu lalulintas"

Bahan: lingkaran warna merah, kuning dan hijau.

Saya menunjukkan merah - kita semua bertepuk tangan bersama,

Kuning - injak kakimu

Hijau - jongkok.

Apa itu pejalan kaki?

Setiap kucing tahu ini.

Hormati tanda-tanda ini

Bahkan kucing dan anjing!

masing-masing 5 orang kelompok.

Kompetisi "Zebra".

Bahan: potongan karton putih.

Semua peserta di setiap tim diberikan selembar karton putih. Pada sinyal, peserta pertama meletakkan strip, berdiri di atasnya dan kembali ke timnya. Yang kedua meletakkan langkah zebra-nya, berdiri di atasnya dan kembali. Begitu seterusnya hingga peserta terakhir. Sepertinya garis-garis zebra tidak terletak sembarangan, tetapi rapi, seperti yang dilukis di jalan.

masing-masing 5 orang kelompok.

Kompetisi "Pejalan Kaki Cerdas"

Bahan: satu keranjang per tim, bola sesuai dengan jumlah peserta dalam tim.

Yang pertama berjalan di sepanjang penyeberangan pejalan kaki (yang dikumpulkan dari kompetisi terakhir) ke tiang dan dari sana melempar bola ke keranjang. Dia pergi ke tempat itu, pejalan kaki berikutnya pergi dan seterusnya sampai yang terakhir.

Kota ini penuh dengan pergerakan: mobil berjalan berturut-turut,

Lampu lalu lintas berwarna menyala siang dan malam.

Berjalan dengan hati-hati, ikuti jalan.

Dan hanya jika memungkinkan, lewati!

Guys, apakah Anda tahu apa yang diperbolehkan di jalan?

Game untuk seluruh penonton "Diperbolehkan-Terlarang".

Baik jalan maupun bulevar - di mana-mana jalanan penuh.

Berjalan di trotoar, hanya di sisi kanan.

Di sini untuk bermain lelucon, mengganggu orang-orang (terlarang)

Jadilah pejalan kaki yang baik... (diizinkan)

Jika Anda berada di dalam bus dan ada orang-orang di sekitar Anda,

Tanpa mendorong, tanpa menguap, maju dengan cepat.

Naik kelinci, seperti yang Anda tahu ... (terlarang).

menghasilkan tempat untuk seorang wanita tua...(diizinkan).

Mendorong semua orang, berteriak ... (terlarang).

Dan berdiri diam... (diizinkan).

Naik es krim di bus... (terlarang).

Nah, apel di dalam tas ... (diizinkan).

Main bola di halte bus... (terlarang).

Rindu ibu dan anak (diizinkan).

Berjalan di belakang bus... (diizinkan).

Nah, di depan tentu saja ... (terlarang).

Jika Anda hanya berjalan - lihatlah ke depan,

Berjalanlah dengan hati-hati melalui persimpangan yang bising.

Perlintasan lampu merah... (terlarang).

5 orang per tim.

Kompetisi "Trem"

Bahan: Satu lingkaran untuk setiap tim.

Peserta pertama adalah pengemudi, sisanya adalah penumpang. Pengemudi di ring berlari mengitari konter dan berlari ke penumpangnya, mengambil satu penumpang dan "naik" dengan dia, berjalan di sekitar konter dan pergi untuk mengambil penumpang berikutnya. Dan seterusnya sampai yang terakhir

Untuk hidup tanpa mengetahui kesedihan,

Anda harus aturan lalu lintas

Perhatikan selalu dan di mana-mana.

Game untuk seluruh penonton

Jika Anda bertindak sesuai dengan aturan jalan, maka bersama-sama menjawab: "Ini aku, ini aku, ini semua temanku!". Jika tidak, diam.

Siapa di antara kalian yang bergerak maju?

Dimana transisinya?

Siapa yang terbang ke depan begitu cepat

Apa yang tidak melihat lampu lalu lintas? (Kesunyian.)

Siapa yang tahu bahwa lampu merah -

Apakah itu berarti tidak ada gerakan?

(Ini aku, ini aku, itu semua temanku)

Siapa yang harus dipatuhi? tidak ingin senior

Dan menabrak truk?

(Kesunyian.)

Siapa tahu lampunya hijau

Cara: "Jalannya Terbuka"?

(Ini aku, ini aku, itu semua temanku!

Dan siapa yang akan memberi tahu saya tentang lampu lalu lintas?

Anak 1:

Lampu lalu lintas sangat membantu

Teman terbaik untuk semua orang di perjalanan.

Dia selalu memperingatkan

Warna, bisakah kamu pergi.

Anak 2:

Lampu merah - bahaya sudah dekat,

Berhenti, jangan bergerak dan tunggu

Tidak pernah di bawah tatapan merah

Jangan pergi ke jalan!

anak 3:

Kuning - bersinar untuk perubahan,

Dia berbicara: "Tunggu, sekarang

Akan segera menyala

Mata baru lampu lalu lintas.

Anak 4:

Anda dapat menyeberang jalan

Hanya saat lampu hijau

Cahaya menjelaskan:

"Kamu bisa pergi sekarang! Tidak ada mobil di sini!

Permainan "Tongkat Inspektur".

Bahan: tata letak staf inspektur polisi lalu lintas

Semua anak membentuk lingkaran. Untuk musik, tongkat dioper dari tangan ke tangan, segera setelah musik selesai, siapa pun yang memegang tongkat di tangan mereka keluar dari permainan, lingkaran menyempit.

"Otomatis"

1. Naik apa Emelya ke istana raja?

2. Tampilan favorit transportasi Leopold si kucing?

3. Bagaimana Carlson, yang tinggal di atap, melumasi motornya?

4. Peri yang baik mengubah labu menjadi apa untuk Cinderella?

5. Apa yang kamu terbangkan? orang tua Hotabych?

6. Pribadi Transportasi Baba-Yaga?

7. Apa yang dikendarai Kai?

Jadi kompetisi kita telah berakhir, dan sebagai kesimpulan, aku ingin untuk memberi tahu:

Untuk hidup tanpa mengetahui kesedihan,

Untuk berlari, berenang, dan terbang

Haruskah Anda mengatur lalu lintas?

Perhatikan selalu dan di mana-mana.

Hati-hati di luar sana, anak-anak!

Ingatlah aturan-aturan ini.

Selalu ingat aturan ini

Agar masalah itu tidak menimpa Anda!

Saya berharap kalian berada di jalan,

Anda tidak pernah tahu masalah.

Dan untuk bertemu denganmu di jalan,

Lampu hijau selalu menyala.

Tentang ini kami hiburan selesai. Sampai berjumpa lagi!

Publikasi terkait:

Abstrak pelajaran tentang aturan jalan di kelompok senior TK. Tema: "Pinokio di jalanan kota" Abstrak pelajaran tentang aturan jalan di kelompok senior taman kanak-kanak. Topik: "Pinokio di jalan-jalan kota" Tujuan pelajaran. Melanjutkan.

Acara musik dan olahraga sesuai aturan jalan Aula didekorasi dengan balon, rambu jalan, mobil mainan. Untuk musik V. Leontiev "Lampu Hijau" anak-anak memasuki aula, duduk.

NOD dalam kelompok persiapan ke sekolah sesuai dengan aturan jalan - acara TV "Saya ingin tahu segalanya" Tugas: Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang aturan jalan, rambu-rambu jalan dan tujuannya. Terus perkenalkan anak-anak pada peran pengatur lalu lintas.

Hiburan sesuai aturan jalan untuk anak-anak dari grup senior "Teman kita - Lampu lalu lintas" Isi program: Tujuan: dalam bentuk permainan memperkuat pemahaman anak-anak tentang aturan jalan; konsolidasi pengetahuan tentang sinyal lalu lintas.

Skrip hiburan untuk anak yang lebih besar usia prasekolah menurut peraturan lalu lintas "ABC lalu lintas"

Belyaeva Elena Alexandrovna, pendidik Lembaga Pendidikan Anak Moskow dari Pusat Pengembangan Regional Anak Pusat, taman kanak-kanak No. 24 dari distrik Yemanzhelinsky di wilayah Chelyabinsk
Target: Konsolidasi keterampilan dalam penggunaan peraturan lalu lintas dalam berbagai situasi praktis
Tugas:
Kembangkan kemampuan untuk berperilaku benar di jalan
Kembangkan kecepatan dan kelincahan
Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan tentang transportasi, lampu lalu lintas, pengetahuan tentang rambu-rambu jalan
Terus mengenalkan anak-anak dengan pekerjaan petugas polisi lalu lintas
Abstrak ditujukan untuk pendidik prasekolah, cocok sebagai acara akhir proyek.

Kemajuan hiburan:
Terkemuka: Halo guys, hari ini kita akan berbicara tentang aturan jalan. Lagi pula, mereka tidak hanya untuk pengemudi. Kendaraan tetapi juga untuk pejalan kaki. Kita semua tahu bahwa ketidakpatuhan terhadap aturan jalan menyebabkan konsekuensi serius.
Kawan, beri tahu saya siapa yang menjaga ketertiban di jalan?
Anak-anak: inspektur polisi lalu lintas
Terkemuka: Itu benar, mari kita nyanyikan lagu tentang dia
Lagu "Inspektur polisi lalu lintas" - Kartun
Setelah akhir lagu, Nyusha berlari ke aula.

nyusha: Oh halo, kemana aku pergi?
Terkemuka: Halo Nyusha, ini TK, dan orang-orang dan saya memutuskan untuk berbicara tentang aturan jalan.
nyusha: Bagaimana menarik, tapi apa aturan jalan ini?
Terkemuka: Aturan jalan menetapkan urutan pergerakan kendaraan dan pejalan kaki.
nyusha: Apa pun yang mereka lakukan, makanlah sendiri dan makanlah, tetapi Anda pergi dan pergi.
Terkemuka: Tidak Nyusha, kamu salah, tetap bersama kami dan kamu akan melihat semuanya sendiri.
Dan izinkan saya menguji pengetahuan Anda, WTO memegang gambar dan tanda, Anda bosan memilih gambar yang tepat untuk setiap tanda.
Permainan "Pilih gambar"
Nyusha mencoba mengambil gambar, tetapi dia tidak berhasil, presenter meminta anak-anak untuk membantu.

Terkemuka: Anda lihat Nyusha, bagaimana orang-orang kami dengan cekatan melakukan segalanya, dan sekarang dengarkan syairnya.

Anak
Di jalan sepanjang hari
Gerakan kuat,
Jangan hentikan alirannya
Bahkan untuk sesaat.

Anak
Agar tidak terjadi
tabrakan berbahaya,
Ada aturannya
lalu lintas jalan.

Lampu lalu lintas keluar ke lagu V. Leontiev "Lampu lalu lintas"

Lampu lalulintas: Halo, saya Traffic Light, dan saya mendengar bahwa seseorang di sini tidak tahu aturan lalu lintas?
Terkemuka: Lampu lalu lintas, orang-orang kita tahu aturan jalan, tapi Nyusha ingin belajar.
Lampu lalulintas: Kalau begitu, mari kita uji pengetahuanmu, dan Nyusha akan mendengarkan. Saya akan mengajukan pertanyaan dan Anda harus memberikan jawaban yang benar.
Pertanyaan:
1. Transportasi apa yang mengangkut orang? (penumpang)
Lampu lalulintas: Itu benar, saya sarankan bermain game "Bus"
Game seluler "Bus"
Permainan ini melibatkan 3 orang, pengemudi menempatkan penumpang dalam lingkaran dan mengangkut.

2. Jenis transportasi apa yang dimaksud dengan dump truck? (untuk kargo)
Lampu lalulintas: Dan ini adalah jawaban yang benar.
Lomba lari estafet "Pindahkan batu bata"
Anak-anak mengangkut batu bata kayu dengan truk, melewati rintangan.

3. Berapa banyak sinyal yang dimiliki lampu lalu lintas? (3)
Relay "Kumpulkan lampu lalu lintas"
Anak-anak bergiliran mengumpulkan lampu lalu lintas, melewati rintangan.

4. Apa nama ruas jalan untuk lalu lintas (carriageway)
5.Di mana Anda harus menyeberang jalan? (di penyeberangan pejalan kaki)
6. Apa itu penyeberangan pejalan kaki? (tanah, bawah tanah)
Lampu lalulintas: Bagus, Anda hanya bisa menyeberang jalan di penyeberangan pejalan kaki.
nyusha: Jadi apa, tapi saya di mana saya ingin pergi ke sana.
Terkemuka: Nyusha, ini sangat berbahaya, karena sebelum penyeberangan pejalan kaki pengemudi memperlambat laju kendaraannya untuk membiarkan pejalan kaki itu lewat. Dan jika tidak ada penyeberangan pejalan kaki, pengemudi mungkin tidak punya waktu untuk menghentikan mobil.
Dan mari kita ceritakan puisi Nyusha tentang penyeberangan pejalan kaki.

Anak
transisi bergaris
Pejalan kaki menunggu yang berbeda:
Ibu sedang berjalan dengan kereta dorong
Seorang wanita berjalan dengan seekor anjing (Irina Gurina)

Anak
Bayi itu membawa mainan
Pria tua itu memimpin wanita tua itu,
Dua gadis sedang berjalan
Mobil-mobil menunggu dengan tenang. (Irina Gurina)

Game seluler "Penyeberangan pejalan kaki"
Anak-anak merangkak melalui terowongan (underpass), lalu menyeberangi zebra cross.

nyusha: Sekarang saya hanya akan menyeberang jalan di penyeberangan pejalan kaki.
Lampu lalulintas: Bisakah anak-anak naik mobil tanpa kursi anak?
Anak-anak menjawab: Bukan
Lampu lalulintas: Itu benar, tetapi Anda tidak boleh hanya duduk di kursi, tetapi pastikan untuk memasang sabuk pengaman.
nyusha: Mengapa mengencangkan? Tapi bagaimana cara berputar dan berputar, memanjakan diri?
Terkemuka: Pastikan untuk memakai sabuk pengaman untuk menghindari cedera. Dan jika Anda berputar dan berputar, pengemudi akan terganggu dan tidak hati-hati memantau situasi di jalan, yang dapat menyebabkan kecelakaan.

Anak
Di celana dan di mobil
Ada sabuk penyelamat.
Mereka adalah mobilmu
Ikat dirimu erat-erat!

nyusha: Dan itu benar, tetapi Anda bisa bermain nanti.
Menari "Bibika" - Barbariki

Lampu lalulintas: Di lampu lalu lintas apa Anda bisa menyeberang jalan?
Anak-anak menjawab: Hijau
nyusha: Tapi saya tidak melihat lampu lalu lintas sama sekali, ketika saya mau, maka saya pergi.
Terkemuka: Nyusha tidak benar, karena Anda hanya bisa menyeberang jalan di lampu hijau, Anda harus berdiri di atas yang merah, dan bersiap-siap untuk pergi di yang kuning. Lagi pula, ketika lampu merah menyala untuk pejalan kaki, lampu hijau menyala untuk mobil. Hal ini dilakukan agar mobil tidak menabrak pejalan kaki saat berkendara. Oleh karena itu, mobil dan pejalan kaki bergerak secara bergantian.
Lampu lalulintas: Apakah Anda tahu puisi tentang saya?

Anak
Lampu lalu lintas sudah menunggu kita.
Menerangi transisi.
Mata merah menyala
Dia ingin menghentikan kita.
Jika merah - tidak ada cara.
Lampu merah - tidak bisa pergi. (Irina Gurina)

Anak
Lampu kuning - tidak terlalu ketat:
Tunggu, kita belum punya cara.
Mata kuning cerah terbakar:
Semua lalu lintas sepadan! (Irina Gurina)

Anak
Akhirnya mata hijau
Membuka jalan bagi kita.
transisi bergaris
Pejalan kaki muda sedang menunggu! (Irina Gurina)

Lampu lalulintas: Saya sarankan Anda memainkan game

Game seluler "Pejalan kaki dan lampu lalu lintas"
Di lampu hijau anak-anak melangkah di tempat, di lampu kuning mereka bertepuk tangan, di lampu merah mereka berdiri.

nyusha: Terima kasih kawan, sekarang saya akan hati-hati melihat lampu lalu lintas.
Lampu lalulintas: Sangat bagus bahwa Nyusha mengerti segalanya. Lihat, apa tanda ini? (menunjukkan rambu jalur sepeda)
Relay sepeda

Lampu lalulintas: Dan sekarang saya akan membuat teka-teki tentang rambu-rambu jalan, dan Anda harus menemukan rambu yang tepat.
(anak perempuan diberikan tanda-tanda jalan)

Saya tidak mencuci tangan di jalan
Saya makan buah dan sayur.
Sakit dan lihat barangnya
bantuan medis.
Tanda "Titik Pertolongan Pertama"

Pengemudi rem. Berhenti!
Tandanya adalah larangan di depan Anda.
Tanda ini adalah yang paling ketat
Sehingga Anda tidak masuk ke dalam kekacauan.
Anda harus mengikuti tanda
"Di bawah batu bata" jangan panggil.
Tidak ada tanda masuk

Taman bermain anak dekat rumah
Menurut Aturan - area perumahan.
Akan meminta tanda ke pengemudi -
Di halaman - waspada.
Berkendara dengan tenang, hati-hati
Parkir di mana Anda bisa.
Tanda "Zona perumahan"

Tanda berhenti. Ada apa di sini?
Rem pengemudi dengan terampil
Jangan matikan mesin, bekukan
Semuanya baik-baik saja? Tekan berikutnya.
Tanda "Gerakan tanpa henti dilarang"

Berhenti, kerumunan orang.
Bus akan segera datang.
Transportasi kota sedang menunggu di sini,
Mereka pergi ke kantor, ke toko, ke rumah.
Mereka pergi ke sekolah, TK,
Pada hari libur mereka pergi ke parade.
Di sirkuit jalanan
Transportasi kota sangat dihargai!
Tanda halte bus atau bus troli

Perjalanan jauh, lelah
Dan perut keroncongan
Mereka mengaku kepada kita
Yang sudah lama lapar.
Belum lima menit
Tandanya tergantung - makan di sini.
Tanda titik makanan

Terkemuka: Teman-teman, mari kita menari.
Menari "Rambu Jalan" Grup pertunjukan anak-anak Samantha

Lampu lalulintas: Dan sekarang saya mengusulkan untuk memainkan game "Lari ke tanda Anda"
Gim seluler "Lari ke tanda Anda" Anak-anak dibagi menjadi tim yang terdiri dari 5-7 orang, satu anak mengambil tanda di tangannya dan berdiri dalam lingkaran, anak-anak lain dari tim membentuk lingkaran di sekelilingnya. Saat musik dimainkan, anak-anak berjalan di sekitar taman bermain (aula), ketika musik berhenti, anak-anak berlari ke papan nama mereka membentuk lingkaran. Anak-anak dengan tanda-tanda mengubah tempat mereka dengan berlari ke lingkaran lain.

nyusha: Teman-teman, terima kasih banyak, saya menyadari bahwa sangat penting untuk mengikuti aturan jalan. Sekarang saya akan pergi dan memberi tahu teman-teman Smeshariki saya tentang aturan jalan.
Nyusha pergi, anak-anak mengucapkan selamat tinggal padanya.
Lampu lalulintas: Kawan, kamu hebat, saya melihat bahwa Anda tahu aturan jalan, dan sekarang saya akan pergi ke taman kanak-kanak lain, dan saya mengingatkan Anda bahwa Anda tidak akan lupa untuk mengikuti aturan jalan.
Lampu lalu lintas pergi, anak-anak mengucapkan selamat tinggal padanya.
Presenter: Kawan, saya sarankan Anda pergi ke mobil inspektur polisi lalu lintas dan melihat lebih dekat.
Setelah liburan, seorang petugas polisi lalu lintas di dekat mobil berbicara tentang pekerjaan inspektur dan menunjukkan mobil itu kepada anak-anak.

Target: mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang aturan jalan dan menciptakan suasana hati emosional yang menyenangkan.

Tugas:

1. Ingatkan kembali dengan anak-anak aturan yang dipelajari dan ajari mereka untuk menerapkannya sesuai dengan situasi yang diciptakan.

2. Mengembangkan pidato, memori anak-anak, pemikiran logis, kemampuan untuk menavigasi dalam situasi yang diciptakan.

3. Menumbuhkan niat baik dan kemampuan bekerja dalam tim.

Dukungan metodologis: model mobil planar, layar desktop, gambar planar transportasi, kanvas pengaturan huruf tempat model ditampilkan, rambu lalu lintas, amplop dengan gambar mobil yang dipotong.

Metodologi:

- Teman-teman, saya ingin mengajak Anda jalan-jalan hari ini. Perjalanan ini tidak biasa - ke negara rambu jalan dan peraturan lalu lintas. Apakah Anda bersedia pergi ke sana?

(jawaban anak-anak)

- Dan apa yang bisa Anda lakukan dalam perjalanan? (Tebakan anak-anak)

“Dan saya sarankan melakukan perjalanan menumpang. Apakah Anda tahu bagaimana hal itu dilakukan?

(jawaban anak-anak)

- Jika seseorang tidak memiliki mobil sendiri dan dia tidak ingin pergi ke transportasi umum, lalu dia keluar ke jalan dan mengangkat tangannya, seolah-olah memberi tahu pengemudi "Berhenti". Jika mobil berhenti, maka orang tersebut duduk dan pergi. Perjalanan seperti itu akan disebut menumpang. Jadi, kita akan melakukan perjalanan dengan segala alat transportasi di seluruh negeri rambu lalu lintas dengan menumpang. Tapi transportasi hanya akan berhenti ketika Anda menjawab pertanyaan dengan benar. Dan untuk jawaban yang benar Anda akan menerima hadiah - model mobil. Dan kita akan melihat berapa banyak model yang telah kita kumpulkan pada akhir perjalanan kita. Siap untuk bepergian?

(jawaban anak-anak)

— Suasana hati yang baik membantu dengan perjalanan. Sebuah lagu ceria mengangkat suasana hati. Saya mengusulkan untuk menyanyikan lagu "Di jalan, di jalan", lirik. G Boyko, musik. T. Shutenko.

Di ujung jalan, di ujung jalan

Aku akan untuk beberapa.

Dan inilah kita sebelum transisi

Kami sampai di trotoar.

Paduan suara:

Berhenti berhenti!

Lampunya hijau-

Di ujung jalan, di ujung jalan

Ujung ke ujung

Bus berjalan, lari

Bus troli, trem.

- Dan inilah moda transportasi pertama.

(Sebuah trem muncul dari balik layar meja)

pemberhentian pertama

- Agar kita bisa masuk ke jenis transportasi ini, kita perlu menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:

1. Mengapa trem disebut angkutan umum?

2. Ketika mereka turun dari trem, di sisi mana mereka melewatinya?

3. Bagaimana trem mirip dengan bus listrik?

Untuk jawaban yang benar, model mobil diberikan dan diletakkan di atas kanvas pengaturan huruf.

- Saat kita naik trem, beri tahu saya berapa banyak suku kata dalam kata ini?

(jawaban anak-anak)

Pikirkan sajak untuk kata ini.

(Kirim, jangan menguap, mengejar, mengambil)

Sebutkan bunyi tumpul dari kata ini. ("t")

- Sudah waktunya untuk pergi keluar. Bagaimana kita menyiasatinya, tolong ingatkan saya lagi.

(Depan)

pemberhentian kedua

"Sekarang kita akan jalan-jalan."

(Tanda jalan "Anak-anak" muncul dari balik layar)

- Apa arti tanda ini?

Untuk siapa tanda-tanda ini di jalan?

(untuk pengemudi)

- Apa arti tanda ini?

(Bagi pengemudi untuk berhati-hati di jalan. Di dekat jalan ada lembaga pendidikan anak, dan anak-anak dapat muncul di jalan kapan saja. Pengemudi harus memperlambat kecepatan di depan rambu lalu lintas ini)

Termasuk kelompok karakter apa?

(Untuk tanda-tanda peringatan)

- Ini tanda lain. Apa artinya?

Sebuah mobil muncul dari balik layar.

pemberhentian ketiga

Setiap pasangan anak diberi amplop bergambar mobil yang dipotong-potong.

pemberhentian ke-4

- Perjalanan berlanjut. Dan tentang apa yang akan kita lanjutkan, teka-teki itu akan memberi tahu:

Saya punya kuda baja

Dua roda bukan kaki.

Saat saya menginjak pedal

Aku pergi ke mana aku ingin pergi.

(Setelah menebak, sebuah sepeda muncul di layar)

Pada usia berapa Anda dapat mengendarai jenis transportasi ini? (dari 14 tahun)

Apa yang menginspirasi sepeda? (Tendang skuter)

Bahan apa yang membuat sepeda pertama kali dibuat? (dari kayu)

- Apa arti tanda ini?

(Bersepeda dilarang)

— Bagaimana cara mengendarai sepeda melalui jalan-jalan kota?

(Di sisi kanan jalan, tidak lebih dari 1 m dari pinggir jalan)

pemberhentian ke-5

(Tanda "Halte bus" muncul di layar)

- Apa arti tanda ini?

(Sebuah bus muncul di layar)

Kami melanjutkan perjalanan melewati negara rambu lalu lintas dengan menumpang. Di sini datang bus. Pintu mana yang Anda butuhkan untuk masuk ke bus?

(Ke belakang)

Dari pintu mana kamu bisa keluar?

(Dari depan)

Bagaimana bus mirip dengan bus listrik?

Apa bedanya dengan bus troli?

perhentian ke-6

(Lampu lalu lintas dengan lampu merah muncul di layar)

Apa yang dikatakan lampu lalu lintas kepada kita? (jawaban anak-anak)

- Kita harus berhenti. Tetapi agar kami bisa melakukan perjalanan, lampu lalu lintas menawarkan untuk bermain dengannya.

Setiap anak diberikan bola tenis, dan dia harus masuk ke lingkaran lampu lalu lintas dari jarak 3 m. Siapa yang tidak bisa masuk, menjawab pertanyaan:

Negara apa yang menemukan lampu lalu lintas?

(Di Inggris, di London pada tahun 1868)

Berapa banyak warna yang dimiliki lampu lalu lintas? (3)

Mengapa lampu lalu lintas memiliki suara?

(Agar pejalan kaki yang buta bisa menyeberang jalan atas aba-abanya)

- Kata "lampu lalu lintas" dari bahasa Yunani berarti - pembawa ... apa?

perhentian ke-7

(Sebuah minibus muncul di layar)

- Perjalanan berlanjut. Dan bagaimana Anda akan menyiasati jenis transportasi ini? (Di belakang)

Agar kami tidak bosan di perjalanan, sopir minibus menyiapkan pertanyaan-pertanyaan dalam syair untuk kami. Anda tidak dapat berbicara dengannya selama perjalanan, dan dia memberi kami lembar pertanyaan dan rambu lalu lintas ini di halte bus. Saya akan membacakan teka-tekinya untuk Anda, dan Anda mencari tanda yang dimaksud.

1. Tanda apa yang digantung?

"Berhenti" - dia memberi tahu mobil ...

Pejalan kaki, pergilah dengan berani

Sepanjang trek dalam hitam dan putih.

(penyeberangan)

2. Roma sakit perut,

Jangan bawa dia pulang.

Dalam situasi seperti ini

Butuh tanda untuk menemukan apa?

(Titik pertolongan pertama)

3. Anda dapat menemukan tanda seperti ini

Di jalan cepat

Di mana ukuran besar lubang

Dan berbahaya untuk berjalan lurus

Di mana distrik sedang dibangun,

Sekolah, rumah atau stadion.

(Tidak ada pejalan kaki)

4. Berjalanlah dengan berani tua dan muda,

Bahkan kucing dan anjing...

Hanya di sini bukan trotoar -

Ini semua tentang tanda jalan.

(Trotoar)

5. Anda tertarik padanya,

Tapi ini bukan potret.

Dia tergantung di tiang dan menjagamu,

Tapi itu bukan lampu lalu lintas.

(Tanda jalan "Anak-anak")

Guru membalik gambar model mobil (ada 7 di antaranya), dan tulisan "Bagus" diperoleh di sisi sebaliknya.

— Jadi perjalanan menumpang kami melalui negara tanda-tanda jalan berakhir. Anda melakukan pekerjaan dengan baik dan menunjukkan pengetahuan tentang aturan jalan. Sebagai kenang-kenangan dari perjalanan ini, saya memberikan model mobil yang bisa Anda cat dengan warna yang Anda suka.

Skenario "Persahabatan dengan rambu jalan" untuk anak-anak dari kelompok senior

Perjalanan liburan

Ada berbagai tanda, lampu lalu lintas, mobil di aula. Anak-anak "berkendara" ke aula dengan lagu Starokadomsky "Kita pergi, kita pergi, kita pergi ke negeri yang jauh." Di depan dengan kemudi adalah anak-sopir.

Terkemuka(dengan topi polisi).

Anak laki-laki dan perempuan, kami di sini hari ini

Di aula untuk mengulang dan lebih kencang

Peraturan lalu lintas.

Sehingga untuk selanjutnya, menyeberang jalan,

Anda tidak marah

Rambu jalan kunjungi kami

Mereka akan datang tanpa penundaan!

Semua tanda ini perlu diketahui anak-anak

Dan aturan jalan

Lakukan dengan ketat.

Ingat semua yang ada di dunia:

Pejalan kaki utama di jalan adalah anak-anak.

Teman-teman.

Kami berlari melintasi jalan

Kami memperhatikan semua mobil

Lampu lalu lintas mata hijau

Kami bersenang-senang

Kami berjalan di seberang jalan

Dengan lagu yang ceria

Lagu "Sekolah Pejalan Kaki" terdengar.

Terkemuka.

Jadi ayo guys

Kami akan memanggil tanda-tanda untuk dikunjungi

Dan kenalan yang menyenangkan

Mari bergaul dengan mereka.

Tanda keluar untuk musik ceria.

Anak(rambu lalulintas).

Satu, dua - kiri,

Mereka berjalan di trotoar!

Satu, dua - kiri,

Rambu-rambu jalan dibangun!

Satu, dua - kiri,

Ke mana harus pergi, ke mana harus pergi?

Satu, dua - kiri,

Mari kita bicara di sepanjang jalan!

Anak(rambu jalan STOP).

Satu, dua - kiri,

Saya memperingatkan masalah

Satu, dua - kiri,

Saya melarang gerakan!

Lampu lalu lintas masuk ke musik khusyuk.

Terkemuka.

Tanda ini terkenal

Untuk anak-anak, ini sangat menarik.

Di antara semua tanda untuk waktu yang lama

Anak-anak tahu...

Anak-anak. LAMPU LALULINTAS!

Lampu lalulintas.

Ya, saya sudah lama berdiri di persimpangan jalan -

Saya lampu lalu lintas terkenal!

Aku melindungimu dari bahaya

Saya memperingatkan Anda sebelumnya:

Ini dia lampu merahnya

Semua orang tahu tidak ada gerakan!

Mari kita setuju dengan Anda:

Kuning - bersiaplah

Dan hijau berkata:

"Jalannya terbuka, benar-benar terbuka!"

Terkemuka.

Dan sekarang, anak-anak

Ayo main lampu lalu lintas ya teman-teman

Lampu lalu lintas membantu

pengontrol lalu lintas,

Untuk menghindari kecelakaan

Di jalan raya.

Permainan "Lampu Lalu Lintas", musik oleh Chichkov dan Bogoslovsky.

Suara ambulans.

Terkemuka.

Anak-anak, perhatian, lihat di sini,

Sesuatu terjadi, masalah, masalah!

Dramatisasi fragmen "Kelinci" dari dongeng "Dokter Aibolit" oleh Chukovsky.

Kelinci keluar dengan kelinci mewah.

kelinci(pahit, dengan kasihan).

Kelinci saya tertabrak trem!

Kelinciku, anakku

Ditabrak trem.

Dia berlari di jalan setapak

Dan kakinya dipotong

Dan sekarang dia sakit dan lumpuh

Kelinci kecilku.

Terkemuka.

Anak-anak yang akan membantu kelinci

Dan bisakah dia menyembuhkan kelinci?!

Anak-anak.

Dokter Aibolit yang baik!

Dia duduk di sini di antara kita!

Aibolit.

Tidak masalah. Kirim di sini!

Aku akan menjahitkannya kaki baru,

Dan dia akan kembali berlari di sepanjang jalan.

Anda harus mendengarkan tanpa argumen

Lampu lalu lintas!

Perlu aturan lalu lintas

Jalankan tanpa penundaan!

Ini memberitahu Anda semua

Dokter yang baik Aibolit.

Terkemuka. Begini guys, apa yang bisa terjadi jika Anda tidak mengikuti aturan lalu lintas.

Nah, sekarang, semua tandanya,

Berbarislah di barisan

Dan semua aturan jalan

Beritahu untuk orang-orang.

Tanda("Bermain di jalan itu berbahaya").

Untuk tidak menjadi, teman saya,

Anda memiliki kemalangan

Jangan pernah main

Di jalan raya.

Aturan ini untuk diingat

Itu perlu:

Di jalan, di jalan

Selalu hati-hati!

Tanda("Persimpangan bawah tanah").

Apa ini? Oh oh oh!

Pergi ke bawah tanah di sini!

Jadi berani maju

Anda pengecut sia-sia.

Tahu! Penyeberangan bawah tanah -

Yang paling aman!

Tanda("Titik makanan").

Nah, jika ada rasa lapar yang kuat

Membuatmu di jalan

Anda yakin, teman saya,

Temukan saya segera!

Tanda("Sebelum transisi sekolah").

Saya adalah teman baik anak-anak

Aku melindungi hidup mereka.

Dekat sekolah, TK -

Saya memperingatkan Anda tentang ini.

Tanda("Transisi").

Seorang pejalan kaki! Memutuskan jalan

Aman untuk pergi -

Dalam hal ini saya membantu Anda

Cepat temukan aku.

Terkemuka.

Memutuskan untuk menyeberang jalan

Dan lampu merah menyala di jalan.

Kalau begitu cepatlah ke pulau

Ini adalah tempat yang aman.

Di pulau Anda akan menunggu di sana,

Ketika mobil lewat

Kemudian Anda menyeberang jalan

Babak kedua.

Menunjukkan pulau keamanan.

Dan sekarang tanpa penundaan

Gerakan dimulai.

Permainan "Pulau keselamatan" (pulau keselamatan terbuat dari tali).

Anak-anak pergi di sepanjang jalan - dengan sinyal, ambil pulau itu.

Tanda(berangkat dengan sepeda).

Apakah Anda suka sepeda?

Anda tahu sukacita kemenangan

Bergegas cepat dengan angin

Dan Anda tidak mengenal saya?

Hanya mobil yang mengemudi di sini

Di mana-mana mereka memasang ban,

Apakah kamu punya sepeda?

Bisakah kamu pergi atau tidak?

Terkemuka.

Dan sekarang permainan baru

Ayo bermain, anak-anak.

Siapa yang akan pergi lebih cepat?

Di jalan dengan sepeda?

Game (dua orang di sepeda anak-anak).

Lampu lalu lintas mati lagi.

Lampu lalulintas.

Ketahui aturan jalan

Lakukan dengan jelas dan benar.

Terkemuka.

Ada begitu banyak kesulitan di jalan, tidak diragukan lagi.

Tapi kita tidak punya alasan untuk takut pada mereka,

Karena aturan jalan

Tersedia untuk pejalan kaki dan mobil.

Dan agar semua orang memiliki suasana hati yang baik,

Patuhi aturan jalan orang!

Hiburan menurut peraturan lalu lintas di grup senior

"Merah, Kuning, Hijau"

Target: pencegahan keselamatan jalan; pencegahan cedera lalu lintas jalan anak.Tugas: 1) konsolidasi pengetahuan yang diperoleh tentang peraturan lalu lintas;2) meningkatkan keterampilan orientasi dan koordinasi gerakan mereka dalam situasi saat ini di jalan, jalan;3) terbentuknya minat anak dalam mempelajari peraturan lalu lintas.Bahan: teka-teki dengan gambar mobil dan tanda, landmark, dor. rambu, jalan setapak, lampu lalu lintas kardus, 3 bangku, 3 terowongan, hijau, kuning, lingkaran merah sesuai dengan jumlah semua anak, hijau besar, merah, lingkaran kuning, 3 roda kemudi.Kemajuan hiburan . Anak-anak memasuki aula dan duduk di bangku.

pembawa acara : Merasa nyamanDapatkan kursi Anda dengan cepatLiburan di negara lampu lalu lintasKami mengundang teman-teman

Kota tempat kami tinggal bersamamuDapat dibandingkan dengan primerAlfabet jalan, jalan, jalanKota memberi kita pelajaran sepanjang waktu.Ini dia - alfabet di atas kepala:Kami melihat tanda-tanda di mana-mana dengan Anda.Selalu ingat alfabet kota

Lampu lalu lintas Svetoforych masuk . Lampu lalulintas : Saya sedang terburu-buru, saya berlariOh, apakah saya sampai di sana?Apakah ini TK No 5 "PIN dan GWIN"?(jawaban anak-anak)

Lampu lalu lintas Svetoforych: Oh, maaf, saya tidak menyapa dan memperkenalkan diri! Halo! Nama saya Svetofor Svetoforych Migalkin, Doktor Ilmu di Lalu Lintas Jalan. Aku di jalan yang paling penting! Dan saya datang ke sini untuk memeriksa bagaimana orang-orang tahu aturan jalan dan apakah mereka tahu bagaimana berperilaku di jalan. Dan sekarang saya pertama-tama akan memeriksa seberapa cepat dan penuh perhatian Anda.

Suara musik, tim masuk dalam lingkaran payudara. Mereka berbaris dan mengucapkan mantra mereka. Yang merah kecil. Kami adalah sinyal merahBerbahaya bagi lalu lintas.Anda mengikuti semua aturanDan jangan menguap di jalan.hijau . Sinyal hijau di depanMereka akan memberi tahu Anda kapan harus menyeberang jalan.Anda ingat ini, teman, selalu,Sehingga masalah tiba-tiba tidak terjadi!

kekuningan

Di sini di pos kapan saja

Seorang penjaga yang cekatan sedang bertugas.

Dia mengelola sekaligus

Siapa yang ada di depannya di trotoar.

Relay "Siapa yang lebih cepat!" . Anak-anak diberikan 2-3 set potongan kertas bergambar mobil dan rambu-rambu jalan. Setelah merakit mosaik, anak-anak harus memberi nama mobil dan tandanya.Pembawa acara: Kawan, katakan padaku, tolong, ketika kita berjalan di jalan, siapa kita?(Pejalan kaki) . Benar! Di mana pejalan kaki harus menyeberang jalan?(jawaban cowok)

Pembawa acara: Dan relay berikutnya disebut"Pejalan kaki". Relay "Pejalan Kaki" . Penting untuk berlari di sekitar semua chip, berjalan di sepanjang penyeberangan pejalan kaki dan berlari kembali ke tim - berikan tongkat estafet ke yang berikutnya.

Lampu lalu lintas Svetoforych: Dan ini adalah lampu pembantu saya.Anda harus membedakan dengan jelashijau muda, kuning, merah.Kenali mereka.

Kinerja "Lampu Lalu Lintas" (4 anak berpartisipasi, dipersiapkan sebelumnya) Satu memiliki lampu lalu lintas karton di dadanya, sisanya memiliki mug warna merah, kuning dan hijau di dadanya. Anak-anak berbaris satu demi satu. Di depan adalah seorang anak dengan lampu lalu lintas.anak pertama: Untuk membantu Anda, jalannya berbahaya,Kami membakar siang dan malam - hijau, kuning, merah!Rumah kami adalah lampu lalu lintas, kami adalah tiga bersaudara,Kami bersinar untuk waktu yang lama di jalan menuju semua orang ...anak ke-2: Yang paling ketat adalah lampu merah jika menyala.Berhenti! Tidak ada jalan lagi, jalan ditutup untuk semua orang!anak ketiga: Agar Anda dengan tenang menyeberang, dengarkan saran kami -Tunggu! Anda akan segera melihat lampu kuning di tengah!anak ke-4 : Dan di belakangnya lampu hijau akan berkedip di depan,Dia akan berkata: “Tidak ada hambatan, pergilah dengan berani!

Pembawa acara: Kawan, tolong beri tahu saya, bagaimana cara menyeberang jalan?(dengan transisi) Jenis transisi apa yang Anda ketahui?(Tanah, di atas tanah, di bawah tanah) Relai "Jenis transisi". Penting untuk mencapai bangku di sepanjang "zebra"(perlintasan darat ), berjalan di sepanjang bangku(lintasan atas ), naik ke terowongan(penyeberangan bawah tanah ) dan lari kembali, berikan tongkat estafet ke yang berikutnya. Ada tanda-tanda yang sesuai sebelum setiap persimpangan.

Pembawa acara: Bagus sekali! Bagus sekali! Dan untuk melanjutkan ke tugas berikutnya, Anda harus terlebih dahulu memecahkan teka-teki:Waspada terlihat penjagaDi luar trotoar yang lebar.Cara melihat dengan mata merah -Mereka semua berhenti sekaligus.Dan mengedipkan mata hijau -Dan mobil dan orang-orangAyo maju! (Lampu lalulintas)

Lampu lalu lintas Svetoforych: Jadi sekarang saya akan memeriksa seberapa baik Anda mengetahui lampu lalu lintas dan bagaimana Anda dapat membedakan sinyal lampu lalu lintas.Game dengan semua orang "Temukan warnamu" . Masing-masing memiliki lingkaran merah, hijau, atau kuning. Saat musik diputar, semua orang berlari tanpa saling memukul. Segera setelah musik berhenti, setiap orang harus berdiri di bawah lingkaran besar berwarna hijau, kuning dan merah yang sesuai dengan lingkaran mereka.

Tanda jalan keluar. Di dadanya ia memiliki tablet dengan tanda jalan terbalik. Pembawa acara: Teman-teman, siapa ini?Rambu lalulintas: Saya adalah tanda jalan. Tapi saya tidak bisa menunjukkan aturan jalan kepada siapa pun. Saya hanya bisa membuka ketika Anda menjawab pertanyaan saya. Kompetisi “Apa? Di mana? Di mana?" 1. Berapa banyak sinyal yang dimiliki lampu lalu lintas?(tiga) 2. Apakah mungkin untuk mulai menyeberang jalan dengan sinyal kuning?(Tidak) 3. Di mana pejalan kaki harus berjalan?(di trotoar) 4. Di mana mobil harus dikendarai?(di jalan raya) 5. Di mana Anda bisa naik sepeda?(hanya di trek khusus ) 6. Di mana orang menunggu angkutan penumpang?(di pemberhentian bis)

Rambu lalulintas: Bagus teman-teman Dan sekarang saya bisa menunjukkan aturan jalan! Apakah kamu mengenaliku?(Tidak Membuka Sepeda) Dimana kamu bisa bertemu denganku?(Jawaban anak-anak.) pembawa acara : Benar. Dan estafet berikutnya disebut"Tanda-tanda jalan" Permainan "Rambu jalan" . Tim diperlihatkan tanda secara bergantian, dan anak-anak harus menyebutkan dengan benar apa arti tanda ini. Jumlah karakter dengan jumlah anak.

Lampu lalu lintas Svetoforych: Dan sekarang, untuk istirahat,Saya akan membuat game untuk AndaSaya akan mengajukan pertanyaan untuk Anda - tidak mudah untuk menjawabnya.Jika Anda bertindak sesuai dengan aturan jalan, maka bersama-samajawaban: "Ini aku, ini aku, itu semua temanku"Bermain dengan semua orang “Ini aku! Ini aku! Ini semua temanku!” - Siapa di antara kalian yang majuDimana transisinya?(jawaban anak-anak) - Siapa yang terbang ke depan begitu cepat,Apa yang tidak melihat lampu lalu lintas?(Anak-anak diam ) -Siapa yang tahu apa itu lampu merah-Apakah itu berarti tidak ada gerakan?(jawaban anak-anak) - Siapa di antara kalian yang akan pulang,Menjaga jalan di trotoar?(Anak-anak diam) -Siapa di antara kalian yang dekat dengan trem?Memberi jalan kepada senior? (jawaban anak-anak)

Pembawa acara: Kawan, jika kita bepergian dengan bus atau troli, lalu siapa kita?(Penumpang) Benar! Sekarang mari kita bayangkan bahwa kita adalah penumpang. Di mana orang harus menunggu bus?(di pemberhentian bis) Apakah mungkin untuk mencoba membuka pintu bus sendiri?(tidak, pengemudi membukanya dengan tombol khusus) Bisakah Anda berbicara dengan pengemudi saat mengemudi?(Tidak, itu tidak dapat diganggu. ) Apakah mungkin untuk bersandar ke luar jendela?(tidak, itu berbahaya) Apakah mungkin untuk berjalan di bus saat sedang bergerak?(tidak, kamu bisa jatuh) Bisakah Anda berbicara dengan keras di bus?(tidak, itu akan mengganggu penumpang lain) Bagus sekali! Anda tahu aturan perilaku di angkutan umum dengan sangat baik.

Pembawa acara: Dan lomba estafet kami berikutnya disebut "Naik bus"

Relay "Naik bus" Pada sinyal, yang terakhir dari kolom berjalan ke chip, berjalan di sekitarnya dan duduk di ujung bangku. Tindakan seperti itu dilakukan oleh seluruh tim. Yang terakhir berlari adalah kapten dengan kemudi. Dia duduk di awal bangku. Di sinilah relay berakhir.Kemudian, saat anak-anak duduk di bangku, St.St. Anak-anak memberi jalan kepadanya dengan kata-kata: "Silakan duduk!"

Pembawa acara: Anda lihat, Svetofor Svetoforych, bagaimana anak-anak kita mengetahui aturan jalan dan aturan perilaku di jalan dan di transportasi! Mereka tidak pernah mendapat masalah di jalan, kan?Lampu lalu lintas Svetoforych: Ya, saya melihat bahwa orang-orang itu fasih dalam aturan jalan dan tahu bagaimana berperilaku di jalan dan di transportasi, mereka tahu rambu-rambu jalan. Dan juga mereka sangat cekatan, penuh perhatian dan cepat. Bagus sekali!Di jalan, hati-hati, anak-anak,Ingatlah aturan-aturan ini.Selalu ingat aturan iniAgar masalah itu tidak menimpa Anda.
Pembawa acara: Di sinilah hiburan kami berakhir, dan, akhirnya, para pria telah menyiapkan beberapa tips!
Anak 1 : Agar tidak ada masalah,
Menjadi ketertiban
Aturan jalan
Tidak perlu putus!
Anak 2: Jika ingin sehat
Dan hidup hingga seratus tahun
Jangan pernah coba
Pergi ke lampu merah!
anak 3 : Hati-hati di jalan!
Jaga tangan dan kaki Anda.
Patuhi peraturan lalu lintas
Jika tidak, berada dalam masalah!