Dramatisasi dongeng “Pykh” di kelompok junior kedua. Skenario dongeng “Teremok” di grup junior kedua Pementasan dongeng di grup junior ke-2
Skenario dongeng untuk dramatisasi oleh anak usia 3-4 tahun “Kisah Ayam dengan Anak Ayam dan Kucing dengan Anak Kucing”.
Tujuan: Materinya mungkin menarik bagi direktur musik dan guru dari kelompok junior ke-2.
Target: memupuk cinta dan rasa hormat terhadap orang yang dicintai
Tugas:
-memperkuat aturan perilaku yang baik
-mengembangkan kemampuan kreatif
- belajar memainkan peran karakter yang diusulkan, menyampaikan gambaran yang diinginkan
Rekan-rekan yang terkasih, saya sampaikan kepada Anda dongeng penulis “Kisah Kucing dengan Anak Kucing dan Ayam dengan Anak Kucing”. Itu dapat dimasukkan dalam program pertunjukan siang yang didedikasikan untuk 8 Maret atau Hari Ibu. Sekelompok anak-anak dibagi menjadi 2 subkelompok - satu berperan sebagai ayam, yang lain - anak kucing. Guru berperan sebagai Kucing dan Ayam.
Terkemuka:
Di hutan yang jauh
Di tepi terang
Berdiri berdampingan
Dua gubuk yang indah.
Di gubuk pertama,
Di sebelah kanan di tepi
Hiduplah seekor Ayam bersama anak-anaknya,
Ayam kuning.
Ayam itu berjalan mengitari halaman,
Saya mengajari ayam mencari cacing.
Ayam-ayam mematuk biji-bijian
Dan saya menyanyikan lagu bersama ibu saya.
Lagu "Ayam"
Orang-orang itu tinggal bersama di sini
Ayam dengan induk ayam.
Mereka tidak mengecewakan ibu mereka,
Ibu selalu terbantu.
Dan di gubuk lain,
Di sebelah kiri di tepi
Hiduplah seekor kucing bersama anak-anak
Anak kucing berbulu halus.
Kucing itu berjalan dengan tenang di sekitar halaman,
Dia mengajari tikus menangkap anak kucing.
Anak-anak kucing berlari dan bermain
Kami berdansa dengan Ibu Kucing.
"Tarian Anak Kucing"
Anak-anak kucing memuja ibu mereka,
Tapi dia sering tersinggung.
Seringkali mereka tidak mendengarkan ibu,
Anak-anak kucing itu keras kepala.
Anak-anak kucing berlarian dan bermain-main dengan musik ceria. Kucing itu, sambil meletakkan tangannya di pipinya, menggelengkan kepalanya.
Terkemuka:
Kucing itu tersinggung dan...
Dia pergi mengunjungi Induk Ayam.
Kucing:
Halo ibu ayam - Saya seekor Kucing,
Bagaimana kalau kita jalan-jalan sebentar?
Dari anak kucing yang berisik di pagi hari
Kepalaku yang malang sakit.
Induk ayam(kepada anak ayam):
Teman-teman terkasih,
Anak ayam favorit.
Aku akan jalan-jalan sebentar
Dan lihat ke luar jendela!
(Kucing dan Ayam berjalan-jalan mengikuti musik)
Terkemuka:
Anak kucing dengan anak ayam,
Bagaimana jika kamu
Panggang pai untuk teman-temanmu
Ibu-ibu sayang?
Ayo cepat
Mulai bekerja
Agar ibu kembali -
Dan Anda berhasil melakukan semuanya!
Ayam-ayam itu mengerti
Piring, tepung.
Garam, gula, selai -
Akan ada kue di sini.
(ayam “memanggang” pai dan menyanyikan sebuah lagu “Ayo membuat kue” )
Terkemuka:
Anak-anak kucing telah menjadi
Buat keributan, bersenang-senanglah.
Oh, ibu akan kembali -
Dia akan marah lagi!
(anak kucing menari "Olahraga yang menyenangkan"
dan setelah menari, anak-anak kucing bersenang-senang dan menikmati musik yang menyenangkan)
Ibu - Ayam dan ibu - Kucing kembali.
Terkemuka:
Lalu bagaimana dengan isiannya?
Terbuat dari tepung terigu putih.
Ayo tunjukkan pada ibu
Pai Anda sendiri.
Ayam:
Kalian ayam-ayam itu hebat!
Semuanya sudah dibersihkan,
(mencicipi sepotong kue)
Dengan pai lezatmu
Ibu senang.
Anak-anakku sayang,
Ayam kuningku
Terima kasih untuk kuenya
Saya sangat mencintaimu!
Kucing:
Dan kamu, anak-anak kucing, malu -
Kotoran dan sampah dimana-mana.
Anda menumpahkan tepung
Piringnya menjadi kotor.
(Kucing itu duduk dan menangis)
anak kucing(mengelilingi ibu):
Maafkan kami
Ibu-Kucing,
Kami bersenang-senang sedikit.
Sekarang kita akan membuang sampahnya
Dan kami akan membuatkanmu kue!
Terkemuka:
Anak-anak kucing telah berubah pikiran
Tenang
Mulai berbisnis -
Dan semuanya berhasil.
(anak-anak kucing membersihkan kekacauan dan membuat kue)
Kucing:
Anak kucing saya tidak dapat dikenali -
Ada kasih karunia di sekelilingnya.
Kebersihan, kenyamanan, kedamaian...
(mencicipi sepotong kue)
Kuemu enak
anak kucing:
Kamu harus menghormati ibumu
Kamu tidak bisa menyinggung perasaan ibumu.
ayam:
Bagaimanapun, lebih sayang dari ibu
Tidak di seluruh dunia
Terkemuka:
Selalu ingat ini
Anak-anak terkasih!
Lagu "Kekasih Ibu"
Dramatisasi dongeng “Kolobok”, guru Akopyan M.A.
Di kelompok yang lebih muda.
Tujuan: mengenalkan anak pada seni teater melalui kegiatan teater bersama.
Tujuan: belajar mewujudkan rencana dalam sebuah peran, merespons isyarat secara tepat waktu dan memasuki peran tersebut; mengembangkan kemampuan berperan secara ekspresif dan mengembangkan kemampuan berimprovisasi.
Metode dan teknik:
Percakapan dengan anak-anak dan orang tua. Mempersiapkan dan menyiapkan panggung. Adaptasi teatrikal dari dongeng. Kosa kata bekerja pada pembentukan diksi yang benar dalam pengucapan frasa: "sisi kemerahan", "Aku akan segera pergi", "letakkan di gudang, kikis di dasar tong".
Tahapan implementasi:
1.Bekerja dengan anak-anak: membaca dongeng “Kolobok”, menceritakan kembali dongeng, menciptakan akhir baru dari dongeng, teater meja, memainkan episode dongeng “Kolobok”
Bekerja dengan orang tua: Percakapan untuk mengidentifikasi orang tua untuk memainkan peran, mencari kostum dongeng bersama dengan guru.
2. Tahap kreatif dan eksploratif
(langsung kegiatan pendidikan)
Bekerja sama dengan anak-anak menulis akhir cerita dongeng “Kolobok” (komunikasi)
Pembagian peran dan latihan
Memainkan situasi yang berbeda
3. Tahap efektif dan praktis
Memanggungkan.
Teks dramatisasi
(ada rumah, pohon, pohon natal, kakek nenek, kelinci, serigala, beruang, roti dan rubah).
Seorang anak berpakaian seperti kakek keluar dari balik pintu, dengan keranjang di tangannya dan tidak ada apa-apa di dalamnya.
Pembawa acara (guru): Pada zaman dahulu kala hiduplah seorang kakek dan seorang wanita. Pada suatu ketika seorang kakek berkata kepada seorang wanita
Kakek (anak): Hai nenek, aku ingin makan sesuatu, aku berjalan melewati hutan dan tidak mendapatkan apa-apa, buatkan aku kolobok.
Nenek (perempuan) melihat keluar rumah: tidak ada tepung untuk dipanggang.
Kakek : Nenek jangan malas, ayo, tandai bagian bawah gudang, kikis mungkin dan ambil segenggam tepung.
Pembawa acara (guru): Nenek tidak punya apa-apa lagi, jadi dia melakukan hal itu: dia menyapu gudang, mengikis bagian bawah pohon, mengambil segenggam tepung, menguleni adonan dan memanggang roti dan menaruhnya di atas. jendela menjadi dingin.
Kolobok berbaring disana dan berbaring disana, bangkit dan berlari.
Kolobok: Mereka hampir mengeringkannya di oven,
Dan sekarang kami memutuskan untuk memakannya,
Aku tidak tahan lagi,
Aku akan lari dari rumah.
Dan roti itu pun terguling.
Kemudian kakek dan nenek keluar dan melihat, namun kolobok tidak ada.
Nenek (perempuan): Kakek, lihat, dia kabur!
Dia bahkan tidak mengucapkan selamat tinggal kepada kita!
Kakek (laki-laki): Itu saja kamu - tunggu dan tunggu, duduk dan duduk (Kakek melambaikan tangannya dan masuk ke dalam rumah, dan nenek mengikutinya).
Sanggul itu berguling dan menyanyikan sebuah lagu:
Aku roti, roti
Menyapu gudang,
Menggores bagian bawah laras
Aku meninggalkan nenekku
Saya meninggalkan kakek saya.
Sanggul itu berguling dan Kelinci menemuinya.
Kelinci (anak): Kolobok, Kolobok, aku akan memakanmu.
Kolobok (anak): Jangan makan aku, Kelinci, tapi dengarkan laguku
Saya adalah roti, roti,
Menyapu gudang,
Menggores bagian bawah laras,
Saya meninggalkan kakek saya
Aku meninggalkan nenekku
Dan aku juga akan meninggalkanmu, kelinci.
Sanggul itu bernyanyi dan berguling.
Sanggul itu berguling dan Serigala menemuinya.
Serigala (anak bertopeng serigala): Kolobok, Kolobok, aku akan memakanmu.
Kolobok: Jangan makan aku, Serigala, tapi dengarkan laguku
Saya adalah roti, roti,
Menyapu gudang,
Menggores bagian bawah laras,
Saya meninggalkan kakek saya
Aku meninggalkan nenekku
Dan aku akan meninggalkanmu juga, serigala
Sanggul itu berguling dan seekor beruang bertemu dengannya.
Beruang (anak bertopeng beruang): Kolobok, Kolobok, aku akan memakanmu.
Kolobok: Jangan makan aku, beruang, tapi dengarkan laguku
Saya adalah roti, roti,
Menyapu gudang,
Menggores bagian bawah laras,
Saya meninggalkan kakek saya
Aku meninggalkan nenekku
Dan aku akan meninggalkanmu juga, beruang.
Sanggul itu bernyanyi dan berguling
Sanggul itu menggelinding dan rubah menghampirinya. Dia melihat sanggul itu dan merasa senang.
Rubah (gadis bertopeng rubah): Betapa kemerahannya, betapa kuningnya, betapa lezatnya (dia mengelus perutnya).
Kolobok oleh Saya suka rubah memujinya dan menyanyikan sebuah lagu:
Saya adalah roti, roti,
Menyapu gudang,
Menggores bagian bawah laras,
Saya meninggalkan kakek saya
Aku meninggalkan nenekku
Aku meninggalkan kelinci
Aku meninggalkan serigala
Meninggalkan beruang itu
Dan aku akan meninggalkanmu juga, rubah.
Tapi rubah itu licik dan berkata pada roti itu.
Rubah: Aku sudah tua dan tuli, mendekatlah padaku dan nyanyikan lagumu lagi.
Presenter (guru): Tapi roti itu ternyata lebih licik lagi, katanya pada rubah.
Kolobok: tutup matamu, rubah, dan aku akan mendatangimu.
Rubah melakukan hal itu, menutup matanya, tetapi sanggulnya hilang dan mari kita lari.Rubah membuka matanya, tetapi sanggulnya hilang.
Di sinilah dongeng berakhir.
Efremova Nadezhda
Skenario dongeng “Teremok” di kelompok junior kedua
Naskah dongeng« Teremok» di dalam kelompok muda kedua
Efremova Nadezhda
Target: perkembangan bicara anak melalui kegiatan teatrikal.
Tugas:
1. Membentuk pengucapan yang benar, mengajarkan dialog.
2. Mengajarkan siswa melakukan improvisasi gerakan yang paling sederhana, gerakan meniru dengan menggunakan ekspresi wajah, gerak tubuh, dan intonasi.
3. Menciptakan suasana emosional di kalangan siswa, memperoleh kegembiraan dan kepuasan dalam mengikuti dongeng.
Pekerjaan awal:
1. Membaca cerita rakyat Rusia dongeng« Teremok» .
2. Pemeriksaan ilustrasi untuk dongeng.
3. Menampilkan gerakan musik berirama “Tunjukkan Pahlawan” dongeng« Teremok» .
4. Audisi dongeng dalam rekaman audio dan video.
Anak-anak masuk kelompok, duduk di kursi. Para aktor berkostum sudah duduk di kursi. Berada di tengah kelompok ada rumah-teremok, di dekatnya terdapat kursi untuk para pahlawan, meja yang dilapisi taplak meja yang indah. Ada juga kursi untuk tamu.
Hadir dengan musik pendongeng(ke musik "Mengunjungi dongeng» ).
Pendongeng: Halo, anak perempuan dan laki-laki terkasih, dan Anda, para tamu terkasih, halo! Anda datang kepada kami hari ini, kami selalu menyambut tamu. Di taman kanak-kanak kita yang luar biasa, akan ada kisah yang menarik. Semua orang di dunia menyukai dongeng, dicintai oleh orang dewasa dan anak-anak, mereka mengajari kita bagaimana hidup agar semua orang di sekitar kita bisa menjadi teman. Dalam kunjungan ke dongeng pada jam ini kita akan berangkat sekarang.
Pendongeng: Berdiri di lapangan teremok, teremok
Di sini, melintasi lapangan, melintasi lapangan, Tikus berlari (musik oleh P. Tchaikovsky berbunyi "Komarinskaya") berhenti di depan pintu dan mengetuk.
Mouse: Pi, pi, pi, siapa yang masuk tinggal di rumah kecil? Tok, tok, tok, siapa yang tinggal di tempat rendah?
Pendongeng: Tidak ada yang menjawab Mouse, mouse masuk rumah besar dan mulai tinggal di dalamnya.
Pendongeng: Di sini, melintasi lapangan, melintasi lapangan, Katak berlari, berhenti di depan pintu dan mengetuk (musik oleh S. Maykopar berbunyi "polka").
Katak: Kwa, kwa, kwa, siapa di siapa di tinggal di rumah kecil siapa yang tinggal di tempat rendah?
Mouse Dan siapa Anda?
Katak: Saya bukan ikan, bukan binatang - saya katak hijau. Biarkan aku masuk teremok?
Mouse: Mari kita hidup bersama.
Pendongeng: Katak itu melompat ke dalam teremok dan mereka mulai hidup bersama.
Pendongeng: Berdiri di lapangan teremok, teremok. Dia tidak pendek, tidak tinggi, tidak tinggi.
Pendongeng: Seperti melintasi lapangan, melintasi lapangan Kelinci (musik oleh A. Lyadov berbunyi "Kelinci") berlari, berhenti di depan pintu dan mengetuk.
Kelinci: Tok tok, siapa yang masuk tinggal di rumah kecil siapa yang tinggal di tempat rendah?
Mouse: Saya, Tikus Tertawa, nama saya Norushka.
Katak: Aku, Katak-katak. Dan siapa Anda?
Kelinci: I, Kelinci - ekor abu-abu, in Saya datang mengunjungi rumah kecil itu. Biarkan aku masuk teremok?
Tikus dan Katak: Masuk. Mari kita hidup bersama!
Pendongeng: Kelinci masuk teremok dan mereka bertiga mulai hidup bersama.
Pendongeng: Berdiri di lapangan teremok, teremok. Dia tidak pendek, tidak tinggi, tidak tinggi.
Pendongeng: Ada rubah kecil di seberang lapangan, di seberang lapangan (musik oleh P. Tchaikovsky berbunyi "polka") berlari, berhenti di depan pintu dan mengetuk.
Rubah: Terem, teremok, siapa yang masuk tinggal di rumah kecil siapa yang tinggal di tempat rendah?
Mouse: Saya, Tikus Tertawa, nama saya Norushka.
Katak: Aku, Katak-katak.
Kelinci Dan siapa Anda?
Rubah: Dan aku, adik rubah kecil, ekor merah, masuk biarkan teremok berkunjung.
Hewan: Masuk. Mari kita hidup bersama!
Pendongeng: Chanterelle masuk teremok, dan mereka berempat mulai hidup.
Pendongeng: Berdiri di lapangan teremok, teremok. Dia tidak pendek, tidak tinggi, tidak tinggi.
Pendongeng: Ada serigala melintasi lapangan, melintasi lapangan (musik oleh P. Sviridov berbunyi "Penyihir") berlari, berhenti di depan pintu dan bernyanyi.
Serigala: Uh-uh. Terem, teremok, siapa yang masuk tinggal di rumah kecil siapa yang tinggal di tempat rendah?
Mouse: Saya, Tikus Tertawa, nama saya Norushka.
Katak: Aku, Katak-katak.
Kelinci: Aku, Kelinci - ekor abu-abu.
Rubah: Saya, Rubah Ekor Merah. Dan siapa Anda?
Serigala: I, Atas - tong abu-abu. Biarkan aku masuk teremok.
Hewan: Masuk. Mari kita hidup bersama!
Pendongeng: Seekor serigala masuk teremok, dan mereka berlima mulai hidup. Hewan-hewan itu tinggal di dalamnya bersama-sama di mansion, asyik, tidak saling menyinggung. Dan kemudian suatu hari dia lewat Teremka Berjari Beruang(musik oleh P.Prokofiev "Berbaris").Saya berhenti di dekatnya rumah kecil dan bernyanyi.
Beruang: Uh-uh. Terem, teremok, siapa yang masuk tinggal di rumah kecil siapa yang tinggal di tempat rendah?
Mouse: Saya, Tikus Tertawa, nama saya Norushka
Katak: Aku, Katak-katak.
Kelinci: Aku, Kelinci - ekor abu-abu.
Rubah: Saya, Rubah Ekor Merah.
Serigala: Dan aku, Volchok, adalah tong abu-abu. Dan siapa Anda?
Beruang: Dan aku, Beruang, bisa menyanyikan lagu dengan keras. Biarkan aku masuk teremok.
Hewan: Kami tidak punya ruang.
Beruang: Kalau begitu aku akan tinggal di atap.
Pendongeng: Beruang naik ke atap. Panjat, panjat, panjat, panjat. Baru saja masuk dan merusaknya teremok. Hewan-hewan mulai menangis.
Beruang: Jangan menangis, aku akan membangunkanmu rumah baru!
Membangun rumah baru (suara musik).
Semua aktor menyanyikan lagu terakhir “Kami menyarankan semua orang untuk berteman”. Anak-anak membungkuk.
Pendongeng: Para tamu dan teman-teman yang terhormat, terima kasih banyak atas perhatian Anda!
Publikasi dengan topik:
Dramatisasi permainan dongeng “Teremok” pada kelompok junior kedua Tujuan: untuk membentuk keadaan emosi sederhana dan meniru tindakan karakter Tugas: - untuk mempromosikan perkembangan bicara - untuk mencipta.
Tujuan pendidikan 1. Membangkitkan respon emosional pada anak ketika secara mandiri memerankan tokoh-tokoh yang dikenalnya. 2. Terus mengenal satu sama lain.
Teknologi. Permainan, hemat kesehatan. Tugas. Untuk mengkonsolidasikan ide-ide anak-anak tentang binatang hutan (kelinci, serigala, beruang, rubah). Membentuk.
Ringkasan OOD tentang perkembangan bicara pada kelompok junior kedua “Menceritakan kembali dongeng “Teremok” Pendidik: Semenyuta Marina Vitalievna Kelompok: Bungsu kedua Usia anak: 3-4 tahun Tujuan: perkembangan bicara koheren pada anak menggunakan mnemonik.
Teater boneka di grup junior kedua berdasarkan cerita rakyat Rusia “Teremok” Tujuan: untuk mendorong anak-anak menunjukkan minat pada kegiatan teater dan bermain, dramatisasi dongeng yang sudah dikenal; mengembangkan kreativitas pada anak.
Tujuan: mengembangkan kemampuan kreatif anak melalui partisipasi dalam kegiatan teater dan partisipasi dalam kreativitas seni bersama orang tua.
Tujuan pendidikan:
mengajar dalam kegiatan teater memerankan situasi berdasarkan alur sederhana, mengembangkan daya tanggap emosional, mendorong anak untuk terlibat dalam kegiatan bersama dengan orang dewasa dan teman sebaya.
membentuk minat yang berkelanjutan dalam proses membaca dan menghafal apa yang telah dibaca.
terus mengembangkan rasa ingin tahu, aktivitas, minat terhadap berbagai jenis aktivitas musik.
Mengembangkan kemampuan membaca puisi secara ekspresif, menggunakan sarana ekspresif intonasi ucapan, menyampaikan sikap seseorang terhadap tokoh dan peristiwa.
terus menggalakkan perwujudan aktivitas kreatif dan kreatif pada anak.
membentuk gagasan tentang jenis situasi berbahaya tertentu.
Mempersiapkan acara. Membacakan dongeng “Manusia Roti Jahe”, melihat ilustrasi dongeng, berdiskusi dengan anak tentang penampilan, watak tokoh dongeng, tindakannya, membagi peran dan menghafal alur tokoh, berdiskusi dan memilih bersama anak atribut untuk pementasan dongeng, pembuatan pemandangan, poster, desain panggung.
Persiapan tempat kerja, peralatan dan bahan untuk kegiatan rekreasi praktis.
Kemajuan acara.
Penonton (anak-anak dari kelompok lain) diundang ke aula.
1. Percakapan perkenalan
Halo pemirsa yang budiman! Hari ini kami mengundang Anda untuk menghabiskan malam dengan dongeng “Kolobok”!
2. Dramatisasi dongeng “Kolobok” (berdasarkan cerita rakyat Rusia).
Karakter
Terkemuka.
Kolobok.
Kakek (orang tua).
Baba (orang tua).
Kelinci.
Serigala.
Beruang.
Rubah.
Terkemuka.
Semua perempuan dan laki-laki
Kami tahu bahwa mereka sangat menyukai buku,
Mereka menyukai dongeng, mereka menyukai lagu...
Dan untuk membuatnya lebih menarik,
Kami akan menunjukkan kepadamu cerita-cerita lama,
Tapi kami akan menceritakannya kepada Anda dalam puisi,
Lagu Kolobok yang nyaring
Apakah kamu belum mendengarnya?
Apakah semua orang sudah duduk? Selamat pagi!
Mari kita mulai cerita kita...
Terkemuka.
Seorang lelaki tua tinggal bersama wanita tuanya
Di gubuk hutan kecil.
Kakek pernah bertanya:
Kakek.
Panggang untuk makan siang
Rotinya berwarna kemerahan dan lezat!
Anda dulu membuat kue dengan terampil. 
Baba menyiapkan kolobok (dengan gerakan tangannya menirukan proses menguleni adonan dan membuat model kolobok).
Terkemuka.
Sapu ke saluran pembuangan
Seorang wanita tua dengan sayap.
Saya menemukan dua genggam tepung -
tidak diperlukan lagi.
Ditambahkan garam, pasir,
Dua sendok krim asam.
Kolobok yang agung keluar,
Subur dan kemerahan.
Kolobok muncul.
Wanita.
Tunggu sebentar, Kakek.
Biarkan Kolobok menjadi dingin!
Sanggul itu bersembunyi di balik tirai.
Terkemuka.
Gelisah-Kolobok
Saya berharap saya bisa membeku di jendela,
Tapi dia memutuskan: “Saya akan lari,
Aku akan melakukan pemanasan sedikit!”
Terkemuka.
Lompat dari jendela dan masuk ke dalam hutan
Kolobok berguling.
Melewati pohon cemara, pohon birch,
Melewati kupu-kupu dan capung
Dan bunga yang berbeda:
Kuning, biru, merah.
Melihat warna biru di langit
Dan rumput hijau
Matahari berwarna merah di langit.
Segala sesuatu di sekitarnya luar biasa!
Kelinci keluar menemui Kolobok. 
Tiba-tiba kami sedikit nakal
Saya bertemu Kelinci.
Kelinci (penting).
Aku akan berpesta denganmu.
Aku belum makan sejak pagi.
Kolobok.
Apa kamu?! Tunggu, Sabit!
Dengarkan lagunya!
(Menyanyikan sebuah lagu.) 
Saya seorang pembuat kue jahe, seorang yang gelisah,
Mereka membuatkanku untuk Kakek,
Saya tergila-gila dengan krim asam,
Aku kedinginan di jendela.
Saya meninggalkan orang-orang tua
Lompat dari jendela - dan selesai!
Kehormatan besar bagi Kelinci:
Makan roti kemerahan!
Kelinci mendengarkan lagu itu dengan terpesona, dan Kolobok lari melewati hutan.
Permainan dansa bundar "Kelinci abu-abu sedang duduk." 
Tiba-tiba seekor Serigala muncul di jalannya.
Terkemuka.
Berguling di sepanjang jalan
Wolf Grey di kakinya.
Dia tahu banyak tentang kolobok... 
Serigala.
Ngomong-ngomong, apa kabarmu, roti kecil!
Saya sangat lapar.
Aku akan memakanmu, temanku, -
Aku akan kenyang sampai malam!
Kolobok.
Apa kamu, apa kamu, Serigala Abu-abu!
Jangan makan aku!
Lebih baik duduk di tunggul pohon,
Dengarkan lagunya.
(Menyanyikan sebuah lagu.)
Saya seorang pembuat kue jahe, seorang yang gelisah,
Mereka membuatkanku untuk Kakek,
Saya tergila-gila dengan krim asam,
Aku kedinginan di jendela.
Saya meninggalkan orang-orang tua
Lompat dari jendela - dan selesai!
Dia menipu Kelinci dengan baik,
Aku akan lebih meninggalkanmu! 
Dengan kata-kata terakhirnya, Kolobok berlari melewati Serigala lebih jauh ke dalam hutan.
Permainan jari “Kami berbagi jeruk” 
Dan kemudian Beruang keluar menemuinya.
Terkemuka.
Tiba-tiba Potapych sendiri mendatangi saya.
Dia menggeram dan mengangkat kakinya:
Beruang.
Kemarilah, Kolobok!
Aku akan makan sedikit camilan!
Kolobok.
Apa kamu, apa kamu, kaki pengkor!
Turunkan kakimu.
Lebih baik laguku
Dengar, aku akan bernyanyi.
(Menyanyikan sebuah lagu.)
Saya seorang pembuat kue jahe, seorang yang gelisah,
Mereka membuatkanku untuk Kakek,
Saya tergila-gila dengan krim asam,
Aku kedinginan di jendela.
Saya meninggalkan orang-orang tua
Lompat dari jendela - dan selesai!
Aku lari dari Kelinci
Dan dari serigala jahat.
Dan, Toptygin, darimu
Aku tidak punya waktu lama untuk pergi!
Permainan luar ruangan “Di Beruang di Hutan” 
Kolobok berlari melewati hutan. Rubah menyelinap keluar dan duduk di tunggul pohon.
Terkemuka.
Berguling jungkir balik
Langsung melewati hutan...
Berapa lama atau seberapa pendek gulungannya?
Saya menemukan diri saya di tepi hutan.
Bagaimana masalah tidak terjadi di sini?
Koli adalah Rubah yang licik
Dia duduk di tepi hutan itu,
Ekor merahnya menghangat di bawah sinar matahari.
Rubah bangkit dan pergi ke Kolobok. 
Saya melihat Kolobok
Dan padanya dari jauh
Pindah ke arah
Dengan ucapan yang baik.
Rubah.
Betapa tampannya kamu, Kolobok!
Betapa memerah dan cerianya!
Mereka mengatakan bahwa kamu, temanku,
Anda tahu banyak lagu... 
Kolobok.
Saya seorang pembuat kue jahe, seorang yang gelisah,
Mereka membuatkanku untuk Kakek,
Saya tergila-gila dengan krim asam,
Aku kedinginan di jendela.
Saya meninggalkan orang-orang tua
Lompat dari jendela - dan selesai!
Saya meninggalkan Beruang
Dan dari Serigala dan Kelinci,
Dan Lisa di belakang Kolobok
Tidak bisa mengikuti juga!
Rubah (licik).
aku sedikit tuli...
Mendekatlah, temanku.
Duduklah di kakiku,
Bernyanyilah lebih keras sekali lagi.
Kolobok (bernyanyi lebih keras).
Saya seorang pembuat kue jahe, seorang yang gelisah,
Mereka membuatkanku untuk Kakek,
Saya tergila-gila dengan krim asam,
Aku kedinginan di jendela.
Saya meninggalkan orang-orang tua
Lompat dari jendela - dan selesai!
Saya meninggalkan Beruang
Dan dari Serigala dan Kelinci,
Dan Lisa di belakang Kolobok
Tidak bisa mengikuti juga!
Tarian umum “Kita akan bermain.”
(Semua seniman membungkuk.)
.
3. Percakapan setelah dongeng.
Apakah Anda menyukai dongengnya? Bagaimana kelakuan Kolobok saat kabur dari rumah? Mengapa? Bagaimana perasaan Nenek dan Kakek saat mengetahui Kolobok dimakan Rubah? Perlukah kita bersimpati pada mereka? Lain kali kita akan menonton dongeng lainnya.
Terima kasih atas perhatiannya, sampai jumpa lagi.
