Naskah dongeng teater di dhow. Tale-teatricalization untuk anak-anak prasekolah "Adventures of an Ant

Pratinjau:

Skenario dongeng teatrikal di tua

Kelompok terapi wicara"Yolka"

berdasarkan dongeng oleh V. Suteev

Karakter:

Manusia Salju

Polisi

Kelinci

Hares

Rubah

Sinterklas

Magpie

Badai salju

Guys

pohon Natal

Adegan 1. TK, orang-orang sedang berbicara.

Anak 3 : Liburan Tahun Baru akan segera datang. Kami sudah menyiapkan mainan kami, tapi tidak ada pohon Natal. Apa yang harus dilakukan?

Anak 2 : Mari kita menulis surat kepada Sinterklas, minta dia untuk mengirimi kami pohon Natal ke taman kanak-kanak. (Musik berbunyi, anak-anak berkumpul dalam lingkaran, menulis surat).

Anak 3: (Melambaikan surat) - Surat sudah siap. Dan siapa yang akan membawanya? Tentu saja, pengirim surat manusia salju. Hai teman-teman, ayo lari keluar! Ayo buat manusia salju!

Adegan 2: Jalan, tumpukan salju putih besar.

Menari "Manusia Salju" (Orang-orang dan manusia salju itu menari).

Anak 4: Benar-benar pengirim barang salju yang bagus!

Manusia salju, manusia salju,

Mailer salju yang berani

Anda akan pergi ke hutan gelap

Dan bawa surat itu.

Sinterklas akan menerima surat -

Temukan pohon Natal di hutan

Lebih pulen, lebih baik

Dengan jarum hijau.

Pohon Natal ini segera

Bawa untuk semua anak!

V. Suteev

Manusia Salju: (mengambil surat itu) - Oke, teman-teman, hanya saya butuh asisten di jalan.

Anak 5: Bawalah anak anjing Bobik bersamamu, dia akan menjagamu.

Suara musik.

Rekaman suara. Dan manusia salju itu pergi ke jalan. Bobik dan Snowman berjalan lama dan akhirnya sampai di hutan lebat yang luas. Dan musim dingin memerintah di hutan. Semua pohon mengenakan pakaian salju, dan yang lebih indah dari semuanya adalah pohon Natal.

Adegan 3. Hutan. Pohon. Anak-anak - pohon Natal.

Pohon Natal: Pohon-pohon itu punya kaki

Kami akan berlari di sepanjang jalan

Maukah Anda berdansa dengan kami,

Kami akan mengetuk dengan tumit.

K. Chukovsky

Tarian pohon Natal.

(Seekor kelinci muncul.)

Manusia Salju: - Hei, kelinci, di mana Santa Claus tinggal?

Kelinci : - Saya tidak punya waktu untuk menjawab, rubah mengejar saya.

(Rubah muncul.)

Polisi : - Pegang cheatnya! (dimulai setelah dia).

Suara musik. (Kelinci, rubah, Bobik mengejar satu sama lain dan melarikan diri).

Gloss pada catatan: Pada saat ini, badai salju terjadi di hutan peri dan membuat manusia salju berputar.

Tarian badai salju dan manusia salju.

(Rubah muncul)

Rubah: - Aku tidak bisa mengejar kelinci. (Menemukan surat) - Tapi saya menemukan surat penting. (Dia menangkapnya dan lari.)

(Bobik muncul).

Bobik: - Dimana manusia salju itu? (menemukan tumpukan salju dan tangisan).

(Seekor kelinci muncul)

Kelinci : - Anda lihat, Bobik, bagaimana mengejar rubah! Saya tidak bisa menyelamatkan manusia salju!

Bobik: - Apa yang harus saya lakukan?

Kelinci: - Jangan menangis, saya akan memanggil saudara-saudara saya dan kami akan membantu Anda membentuk Manusia Salju lagi.

(Hares muncul).

Tarian kelinci dan manusia salju.

Polisi : Maafkan aku Manusia Salju, aku tidak akan meninggalkanmu lagi!

Manusia Salju: Dimana surat saya Apa yang kita lakukan?

(Murai itu muncul.)

Magpie : Saya empat puluh - berkulit putih. Saya melihat bagaimana rubah itu lari, membawa surat itu dan menjatuhkannya. Aku mengambilnya dan membawakannya untukmu.

Manusia Salju: Terima kasih empat puluh. Ikutlah dengan kami ke Santa Claus.

Musik terdengar binatang dan Manusia Salju pergi ke Santa Claus.

Adegan 4: ( House of Santa Claus).

Manusia Salju: - Nah, mereka datang ke Sinterklas, dan dia sedang tidur. Apa yang harus dilakukan?

Polisi : - Tentu saja, bangun!

Suara musik: "Waltz-joke"D. Shostakovich

Bernyanyi:

Binatang:

Sinterklas : - Jangan ganggu sisanya!

Binatang: - Bangun, Sinterklas! (2 hal)

Sinterklas : - Berikan, biarkan aku tidur!

Binatang: - Bangun, Sinterklas! (2 hal)

Sinterklas : - Seberapa banyak Anda bisa mengganggu saya

Beri sedikit istirahat

Berikan, biarkan aku tidur

Binatang: - Bangun, Sinterklas!

Sinterklas : - Membuat saya menangis! (bangkit)

Sinterklas: - Siapa yang berani membangunkanku?

Manusia Salju: Maafkan kami kakek, kami datang kepadamu dengan surat dari teman-teman.

Sinterklas : (Membaca surat itu) - Jadi, Anda membutuhkan pohon Natal? Sekarang saya akan memilih yang paling lembut untuk Anda. (memilih pohon dan memberikannya kepada Manusia Salju).

Dan agar manusia salju punya waktu untuk membawanya ke liburan, duduklah di kereta luncur saya.

Suara musik: "Brave rider" (manusia salju, Bobik pergi, Sinterklas dan hewan melambai-lambaikan tangan)

Adegan 5. Anak-anak keluar dengan mainan. Manusia salju itu berdiri di tempat yang sama, di sebelahnya ada sebatang pohon. Orang-orang sedang mendekorasi pohon Natal dan menyanyikan sebuah lagu.

Tarian sepanjang Tahun Baru (opsional).

Teater tersedia baik di taman kanak-kanak maupun di rumah! Bagian informatif ini berisi banyak skenario untuk pertunjukan anak-anak dan pertunjukan teater - dari cerita rakyat klasik Rusia yang abadi hingga "cerita lama dengan cara baru" dan pertunjukan yang sepenuhnya orisinal. Bekerja pada salah satu pertunjukan yang disajikan di sini akan menjadi liburan nyata bagi lingkungan Anda, dan proses berpartisipasi dalam "revitalisasi" karakter dan plot favorit Anda akan menjadi keajaiban nyata.

Sebuah ensiklopedia nyata untuk guru "penulis naskah".

Berisi dalam beberapa bagian:
Menurut kelompok:

Menampilkan publikasi 1-10 dari 5955.
Semua bagian | Skenario kinerja. Pertunjukan teater, pertunjukan

Pementasan dongeng "Tentang Persahabatan Besar Hewan" Terkemuka. Suatu ketika serigala dan rubah bertemu di pembukaan hutan. B. Halo, ayah baptis rubah. L. Dan kamu seharusnya tidak sakit, Kumanek. Q. Apa yang kamu, teman, semacam suram. L. Dan mengapa bersenang-senang? Itu buruk untuk hidup di dunia ketika tidak ada yang mencintaimu. Hewan, burung, dan bahkan serangga, segera setelah ...

Adegan "Berteman dengan api" untuk anak-anak dari kelompok menengah Tempat kejadian"Berteman dengan api". Terkemuka: Halo teman-teman. Tebak teka-teki: Dia cantik dan merah cerah, Tapi dia terbakar, panas, berbahaya. Ya, itu api. Hari ini kita akan berbicara tentang api. Pernahkah Anda melihat api di kompor, nyala lilin, nyala api. Jenis api apa dia? Ya, itu nyala api, dia ...

Skenario kinerja. Pertunjukan teater, drama - Pertunjukan - dongeng dengan partisipasi orang tua "Petualangan di Shrovetide" di kelompok tengah

Publikasi "Drama ini adalah dongeng dengan partisipasi orang tua" Petualangan di Shrovetide "di ..." bermain - dongeng "Adventures on Shrovetide" Karakter: Buffoon, Baba, Kakek, Blink, Mouse, Rubah, Cockerel Tujuan: Untuk mengenalkan anak-anak dengan ritual liburan Rusia Maslenitsa. Libatkan anak dan orang tua dalam festival rakyat. Ciptakan suasana yang menyenangkan, ramah ...

Perpustakaan gambar "MAAM-gambar"

Agaeva Kaipkhanum Gasanovna Skenario pertunjukan teater "Brave Boy" (berdasarkan cerita rakyat Dagestan dengan nama yang sama) Tujuan: Melalui kegiatan teatrikal, untuk mewujudkan kemampuan dan kebutuhan individu anak, untuk mengungkap potensi kreatif anak, ...

Tujuan: 1. Mengembangkan kemampuan bicara anak: a) kemampuan menyampaikan dalam pementasan dialog sederhana tokoh dongeng; B) mengatur timbre dan kekuatan suara; C) melatih ekspresi intonasional pidato; D) mengembangkan aktivitas bicara. 2. Konsolidasi angka dan keterampilan berhitung dalam ...

Skenario waktu luang teater dengan partisipasi orang tua dari kelompok persiapan "Dobrota" Tujuan: Menciptakan suasana hati yang menyenangkan. Libatkan orang tua dalam aktivitas bersama yang aktif dengan anak-anak. Untuk meningkatkan literasi pedagogis orang tua dalam hal perkembangan bicara. Keluarga Vyskrebtsev Peran: Ayah Semut - Vitaly Anatolyevich Ibu Semut - Veronica Vladimirovna ...

Skenario kinerja. Pertunjukan teater, dramatisasi - Panggung berdasarkan dongeng oleh M. Yu. Kartushina "Penjahit kelinci" di kelompok senior taman kanak-kanak

Pementasan berdasarkan dongeng oleh M.Yu. Kartushina "Hare-tailor" di kelompok senior taman kanak-kanak Tujuan: pengembangan kemampuan artistik anak-anak melalui kegiatan teatrikal. Tujuan: - Meningkatkan keterampilan seni dan menyanyi anak-anak; - pembebasan anak; - mengerjakan...

Skenario pertunjukan teater berdasarkan dongeng "Rukavichka" dalam kelompok terapi wicara senior

Bogatova Oksana Nikolaevna, pendidik, MKDOU "Taman Kanak-kanak No. 94" Dzerzhinsk, wilayah Nizhny Novgorod.
Deskripsi: pertunjukan dapat digunakan oleh para pendidik dan direktur musik dalam lingkaran bekerja pada kegiatan teater; dalam pengembangan skenario untuk pesta tahun baru di kelompok senior taman kanak-kanak. Dalam skenario itu digunakan kisah Olesya Emelyanova "sarung tangan untuk pertunjukan boneka. Saya menyesuaikannya untuk akting di panggung atau di aula musik.
Tujuan: pembentukan minat anak-anak dalam aktivitas teater, pengayaan lingkungan emosional, pengembangan keterampilan komunikasi.
Tugas:
- mengembangkan pidato yang koheren;
- memperkaya kosakata aktif, mengembangkan memori;
- meningkatkan kemampuan untuk menggabungkan kata dan tindakan;
- untuk belajar mengontrol kekuatan suara, timbre;
- untuk berkontribusi pada pembentukan pidato yang jelas, cerah, ekspresif secara intonasional;
- Mengungkap potensi patologi wicara anak dalam berbicara di depan umum.
Pekerjaan awal:
- membaca cerita rakyat Ukraina "Rukavichka";
- membaca dongeng oleh Olesya Emelyanova "Rukavichka";
- distribusi peran;
- Pembelajaran peran dan otomatisasi dari suara yang disampaikan;
- pendaftaran dekorasi, persiapan atribut;
- pemilihan iringan musik.
Karakter:
Mouse
Kelinci
Chanterelle
Serigala
Boar
Beruang
Anjing
Pria tua
(Semua peran dimainkan oleh anak-anak)
Narator (dewasa)
Sekelompok anak-anak (5-7 orang) melakukan iringan suara.
Di latar depan adalah mock-up sarung tangan. Di latar belakang adalah hutan (beberapa pohon buatan).
Sekelompok anak menabuh irama pada sendok kayu mengikuti kata-kata narator.
Narator:
Lyuli-lyuli, tili-tili!
Hares berjalan di atas air,
Dan dari sungai, seperti ember,
Kami menimba air dengan telinga kami
Dan kemudian mereka membawanya pulang.
Adonan mie diremas.
Mereka tergantung di telinga -
Itu sangat menyenangkan!

Menyendok berhenti.
Narator:
Tapi terjadi di hutan
Keajaiban yang lebih menarik!
Dongeng ini kecil
Tentang binatang dan sarung tangan.
Seorang lelaki tua keluar dari balik pepohonan, berjalan melewati sarung tangan (hiasan) dan menjatuhkan sarung tangan asli.
Sekelompok anak mengambil kantong plastik dan gemerisik, meniru derit salju di bawah kaki.

Narator:
Orang tua itu berjalan melewati hutan,
Saya kehilangan sarung tangan saya -
Sarung tangan baru
Hangat, berbulu halus.
Orang tua itu pergi.
Seekor tikus muncul dari balik pepohonan (suara musik untuk mouse keluar),
berlari ke kanan ke sarung tangan.
Mouse:
Saya duduk di bawah semak
Dan menggigil kedinginan.
Sarung tangan adalah cerpelai!
Aku akan lari ke dia dari bukit kecil -
Ini cerpelai baru
Hangat, berbulu halus!

Berlari untuk sarung tangan.
Narator:
Seekor kelinci melompat di sepanjang tepi,
Telinganya membeku.
Seekor kelinci berlari keluar dari balik pohon (suara musik)
Kelinci:
Dan kemana saya bisa pergi sekarang
Di mana yang malang bisa hangat?
Kelinci berlari ke sarung tangan.

Kelinci:
Siapa di dalam - binatang atau burung?

Apakah ada orang di sarung tangan ini?
Tikus melihat keluar dari sarung tangan.
Mouse:
Ini Scraper Mouse!
Kelinci:
Biarkan aku pergi, butushka!
Kelinci itu sangat dingin,
Kelinci yang kabur!
Mouse:
Ada cukup ruang untuk kami berdua.
Sarung tangan baru,
Hangat, berbulu halus!
Tikus dan Kelinci bersembunyi di dalam sarung tangan. Chanterelle muncul dari balik pepohonan di sebelah kanan (suara musik).
Narator:
Oh, simpan, Sinterklas
Gigit rubah di hidung
Berlari di atas tumitnya -
Ekornya gemetar karena kedinginan!

Chanterelle:
Jawab si chanterelle
Siapa yang meringkuk di sarung tangan?
Tikus mengintip dari sarung tangan.
Mouse:
Aku adalah Scraper Mouse,
Liang berekor panjang!

Kelinci:
Aku kelinci yang kabur,
Pakai sarung tangan!
Chanterelle:
Kasihanilah rubah
Dan taruh di sarung tangan!
Kelinci:
Ada cukup ruang untuk kami bertiga.
Di sini lebih lembut daripada di tempat tidur
Sarung tangan baru,
Hangat, berbulu halus!
Kelinci dan Chanterelle bersembunyi di sarung tangan. Serigala muncul dari balik pepohonan di sebelah kiri (suara musik).
Narator:
Dia melolong ke bulan di malam hari
Dan dia masuk angin karena kedinginan.
Serigala melolong.
Serigala abu-abu keras bersin -
Gigi tidak jatuh di atas gigi.
Serigala bersin dan menggertakkan giginya.

Serigala:
Hei, orang hutan yang jujur,
Siapa, katakan padaku, yang tinggal di sini?

Mouse:
Aku adalah Scraper Mouse,
Liang berekor panjang!
Tikus itu bersembunyi, seekor Kelinci mengintip dari sarung tangan.
Kelinci:
Aku kelinci yang kabur,
Pakai sarung tangan!

Chanterelle:
Saya seorang chanterelle yang lembut
Adik perempuan dalam sarung tangan!
Serigala:
Anda membiarkan saya hidup
Aku akan menjagamu!
Chanterelle:
Akan ada cukup ruang untuk empat orang.
Di sini lebih lembut daripada di tempat tidur
Sarung tangan baru,
Hangat, berbulu halus!
Serigala dan rubah bersembunyi di dalam sarung tangan. Seekor babi hutan muncul dari balik pepohonan di sebelah kanan (suara musik).
Babi:
Oink! Laras benar-benar membeku
Ekor dan anak babi itu dingin!
Ngomong-ngomong, sarung tangan ini!

Tikus mengintip dari sarung tangan.
Mouse:
Tidak akan ada cukup ruang untuk Anda!
Babi:
Aku akan masuk entah bagaimana caranya!
Tikus dan Babi bersembunyi di sarung tangan. Chanterelle mengintip dari sarung tangan.
Chanterelle:
Tutup disini! Yah, ngeri saja!
Sang chanterelle kembali bersembunyi di dalam sarung tangan. Beruang keluar dari balik pepohonan di sebelah kiri (suara musik).
Narator:
Membekukan Teddy Bear
Hidung dingin dan cakarnya dingin.
Beruang itu menggosok hidungnya.
Beruang:
Saya tidak punya ruang kerja!
Ada apa di tengah jalan?
Sarung tangan bisa digunakan!
Siapa, katakan padaku, tinggal di dalamnya?

Tikus mengintip dari sarung tangan.
Mouse:
Aku adalah Scraper Mouse,
Liang berekor panjang!
Tikus itu bersembunyi, seekor Kelinci mengintip dari sarung tangan.
Kelinci:
Aku kelinci yang kabur,
Pakai sarung tangan!
Kelinci itu bersembunyi, seekor rubah mengintip dari sarung tangan.
Chanterelle:
Saya seorang chanterelle yang lembut
Adik perempuan dalam sarung tangan!
Rubah bersembunyi, Serigala mengintip dari sarung tangan.
Serigala:
Puncak masih tinggal di sini,
Laras abu-abu hangat!
Serigala bersembunyi, Babi mengintip dari sarung tangan.
Babi:
Yah, aku adalah fang-boar,
Sarung tangan sudah terpasang!
Beruang:
Sesuatu yang terlalu berlebihan tentang dirimu di sini,
Apakah saya akan datang kepada kalian?
Babi:
Tidak!
Beruang (bersifat mendamaikan):
Ya, saya sudah entah bagaimana!
Boar and the Bear bersembunyi di sarung tangan. Chanterelle mengintip dari situ.
Chanterelle:
Tidak ada tempat untuk bersin!
Sang chanterelle kembali bersembunyi di dalam sarung tangan. Tikus melihat keluar.
Mouse(dengan marah):
Tebal, dan masih ada!
Tikus bersembunyi di sarung tangan.
Narator:
Kemudian kakek merindukan kehilangan -
Anjing itu menyuruhnya untuk lari kembali,
Temukan sarung tangan!
Seekor Anjing muncul dari balik pepohonan di kanan dan berlari ke sarung tangan (suara musik)
Anjing:
Guk guk! Jadi itu dia!
Dia bisa dilihat dari jarak satu mil!
Hei kamu, binatang di sana atau burung,
Sebarkan dengan cepat dari sarung tangan!
Jika saya menemukan seseorang di dalamnya,
Saya akan menggonggong dengan sangat keras.
Kakek akan datang ke sana dengan pistol,
Dia akan mengambil sarung tangan itu!

Hewan melompat keluar dari sarung tangan secara bergantian dan bersembunyi di balik pohon Natal. Anjing itu mengejar mereka dan menggonggong. Seorang lelaki tua keluar, mengangkat sarung tangannya dan meninggalkan panggung bersama anjingnya.

Narator:
Hewan-hewan itu sangat ketakutan
Mereka tersebar ke lepas,
Siapa yang dimakamkan dimana,
Dan hilang selamanya
Sarung tangan baru
Hangat dan berbulu halus!
Tamat.

Skenario dongeng teatrikal "Sejarah Hutan"

Pendidik: Shalygina Natalia Ivanovna

Dongeng "Sejarah Hutan"

Tujuan: pengembangan kemampuan seni anak melalui kegiatan teater.
Tugas:
- meningkatkan keterampilan seni dan menyanyi anak-anak;
- pembebasan anak;
- mengerjakan pidato, intonasi;
- aksi kolektif, interaksi;
- membangkitkan pada anak-anak kemampuan untuk membayangkan dengan jelas apa yang sedang terjadi, bersimpati dan berempati dengan apa yang sedang terjadi.
Sumber yang digunakan:dongeng oleh M.Yu. Cartushina "Kelinci - penjahit"

Kemajuan skenario:

Narator: Di tempat terbuka, di bawah pohon pinus,
Suatu ketika ada sabit,
Tapi bukan hanya kelinci putih,
Penjahit terkenal
(Kelinci keluar, menyanyikan lagu)
Kelinci: Iya! Saya bukan kelinci sederhana
Saya penjahit terbaik!
Apa, teman, yang harus aku jahit untukmu?
Apakah saya akan menerima pesanan apapun?
Narator: Bahwa ada penjahit di hutan,
Anjing berbulu itu mengenali
Dan dia bergegas ke bengkel
Dan dia membawa pesanannya!
(Anjing Druzhok keluar, menyanyikan "lagu Druzhka")
Teman: Siang dan malam aku menjaga rumah besar itu,
Saya melayani dengan setia dan rajin! Pakan!
Kelinci: Kenapa berteriak seperti itu?
Apa yang akan Anda pesan?
Teman: Beri tahu aku, Zainka, segera
Topi baru.
Dingin di malam hari. saya takut
Aku akan segera masuk angin!
Kelinci: Kita akan bertemu lagi besok
Topinya akan siap!
Teman: Saya akan sangat, sangat bahagia!
Aku akan memanggil hewan itu untukmu
Siapa yang akan saya temui di jalan
Sehingga pesanannya banyak!
(Teman saya lari, tikus keluar ke tempat terbuka mengikuti musik, menyanyikan sebuah lagu.)
Narator: Tikus modis sedang terburu-buru
Gaun beraneka ragam berdesir.
Tikus: Halo, zainka-oblique,
Kami mendengar Anda adalah penjahit.
Segera jahit sarung tangan untuk kami
Kami menunggu tamu untuk makan malam.
(kucing keluar)
Kucing: Apakah Anda mengharapkan saya untuk berkunjung?
Seorang tamu seperti saya dijunjung tinggi!
Mouse: Kucing, kucing, oh masalah!
Lari, siapa dimana!
(Dengan musik, kucing mengejar tikus yang melarikan diri)
Kucing: Hare, salamku untukmu!
Apakah Anda mengenali saya atau tidak?
Kelinci: Apakah Anda ingin duduk?
Kucing: Ada masalah kecil!
Untuk punggungku yang lembut
Jahit aku, kelinci, jubah!
Kelinci: Untuk pembaruannya, jadilah pada hari Rabu,
Aku akan menunggumu untuk makan malam.
Kucing: Baiklah, saya berharap untuk Anda,
Selamat tinggal!
Kelinci: Jam yang bagus!
(Kelinci mengambil bahan dari kucing. Kucing pergi, kelinci mulai menjahit mengikuti musik)
Kelinci: Saya menjahit pelerinka
Saya memasang bulu lebih kencang.
Yang tersisa sangat sedikit.
Oh, jarumnya patah!
Bukankah aku harus pergi ke landak
Mungkin saya akan jika saya bertanya!
(pergi ke rumah landak)
Kelinci: Halo landak!
Landak: Halo kelinci!
Lihat di sini untuk belas kasihan-
Sepatuku bocor!
Kelinci, kelinci, hei, cepat
Tumit sepatuku!
(Di bawah "Song of the Hedgehog" kelinci menjahit sepatu bot)
Hare: Ini, selesai!
Landak: Baiklah! (melihat sepatu bot) Bagaimana saya bisa berterima kasih?
Kelinci: Landak, hari ini aku menerima banyak pesanan sekaligus,
Dan jarumnya hilang dan yang terakhir putus!
Landak: Saya akan memberikan jarum kecil untuk sepatu bot ini
(berikan sekotak jarum)
Kelinci: Aku akan segera pulang! (berlari ke dalam rumah)
Narator: Nah di hutan di musim dingin
Tupai merah di bawah pohon pinus
Mereka menari dan bernyanyi
Hidup sangat menyenangkan
Menampilkan "Song of the Squirrels"
Kelinci: Hei, kau bajingan nakal
Saudara perempuan berekor merah,
Berhenti melompat sia-sia
Sepanjang aspen dan pohon cemara
Protein: Halo kelinci,
Tutupi mantel tupai.
Dalam mantel bulu terkadang bersalju
Kami akan hangat di musim dingin!
Kelinci: Pembaruan hangat Anda
Semua orang akan siap besok!

Narator: Tupai bersembunyi, dan Zainka lari ke rumahnya.
Hening di hutan - derit pohon cemara,
Seseorang sedang terburu-buru mengunjungi kami.
TENTANG! Ya, itu beruang coklat
Bahwa dia berkeliaran di sini seorang gelandangan?
Apalagi dia tidak sendiri
Di sebelahnya adalah putranya!
Boneka beruang: Saya tidak mau, saya tidak akan tidur
Tempat tidur yang sangat keras!
Dimana kuenya, coklat?
Beruang: Tidur, Mishutka, manis, manis!
Boneka beruang: Saya tidak mau, saya tidak akan tidur
Aku akan menghisap kakiku!
(Pertunjukan "Lullaby of the Bear")
Narator: Beruang teddy tertidur, malam ada di hutan ... Hanya rubah licik yang tidak tidur.
(Fox keluar)
Rubah: Tentang topi dan pakaian
Saya selalu berpikir
Tapi siapa yang akan menjahitnya?
Tentu saja kelinci, ya, ya, ya!
Saya lebih baik lari ke dia,
Saya akan mencurinya dengan cepat!

(Dia berlari mengikuti musik, berhenti di rumah Kelinci. Mengetuk. Kelinci membuka pintu.)

Rubah: Halo, zainka-oblique,
Saya tahu bahwa Anda adalah penjahit yang modis
Gaun beludru
Aku, sayangku, cepatlah!
Kelinci: Gaun? (Menggosok matanya, Fox menyelinap di belakang).
Oke, saya akan menjahitnya!
(Fox mengambil tasnya)
Rubah: Naik! (selimut dengan tas)
Duduk di tas sabit
Penjahit zainka yang mulia!
Cepat ambil cakarnya,
Saat teman shaggy sedang tidur!
(Teman muncul di musik)
Teman: Seseorang sedang berjalan di sini di hutan.
Aku mencium bau rubah merah!
Apakah Rubah ada di sini?
Narator: Ya!
Teman: Dia tidak bisa kemana-mana!
Itu dia! Berdiri! Jangan bergerak!
Cakar! Ada apa di belakang punggungmu?
Rubah: Jika itu sangat menarik
Tasnya benar-benar kosong di sini!
Teman: Saya tidak percaya - tunjukkan!
(Rubah melepas tasnya, Kelinci keluar)
Rubah: Oh, maafkan aku!
Aku tidak akan membuatmu kesal
Dan menyinggung perasaan penjahit!
Ved.: Apa yang akan dimaafkan oleh teman-temannya?
Binatang: Maaf!
Kelinci: Dan kami akan mengundang Anda ke liburan!
Demonstrasi model
Mari kita habiskan di pohon cemara tua.
Narator: Apakah pembaruan sudah siap?
Kelinci: Semua pesanan siap tepat waktu!
Narator: Penjahit itu menyelimuti semua orang di hutan,
Saya belum melupakan siapa pun!
(Musik berbunyi. Catwalk kostum hewan dimulai)

Narator: Tikus - dengan sarung tangan baru
Dijahit dengan gaya terbaru,
Cocok untuk gaun warna-warni
(Tikus lulus, jatuh ke tempatnya)
Dan, dengan anggun melengkungkan punggung,
Seekor kucing dengan jubah baru.
(Kucing itu berjalan, bangun dengan tikus)
Landak dengan sepatu bot tertutup,
Menginjak-injak dari jarak jauh.
(Landak melangkah ke tempatnya)
Tupai dengan mantel bulu,
(Tupai keluar)

Celana untuk boneka beruang
(Tupai dan beruang jatuh ke tempatnya)
Topi - untuk Druzhka,
Dalam gaun beludru Fox-
Kecantikan yang nyata!
(Fox keluar)
Narator: Oh, dan demonstrasi model yang luar biasa di pohon cemara!
Semua hewan: Kelinci itu luar biasa!
Di sini dongeng sudah berakhir!
(Semua pahlawan pergi untuk membungkuk).

Teater-dongeng untuk anak-anak prasekolah "The Adventures of an Ant"
(berdasarkan kisah V. Bianko)

Jalannya dongeng

Terapi bicara:

Sarang semut adalah rumah perosotan.

Ada banyak semut di dalamnya.

Berapa banyak keluaran, gerakan,

Apa yang harus dia lakukan seperti itu.

Pintu ditutup pada malam hari

Mereka dikunci dengan baut.

Semut anak: (Berlari di sekitar pohon birch dan duduk, menyeka keringat)

Saya semut yang penasaran

Di pohon birch di atas

Untuk melihat hutan dari ketinggian,

Hampir naik sampai akhir.

Ini bukanlah jalan yang mudah bagi seekor semut,

Saya akan duduk di selembar kertas untuk beristirahat.

Terapi bicara:

Angin bertiup, dia pergi selebaran.

Dan terbang dengan tenang ke timur.

Anak-anak, memainkan peran serangga, menyebar di sekitar aula, melambaikan tangan mereka seperti ranting pohon)

Anak semut pemintalan.

Terapi bicara:

Terbang melewati hutan

Semut itu berteriak ...

Anak semut:

Tolong, selamatkan aku!

Terapi bicara:

Angin melemparkan daun ke gurun,

Seekor semut jatuh dan kakinya dipukul.

Berada di tempat asing, maksudnya.

Dia berbohong, kasihan, dan rintihan dan tangisan.

Surveyor anak:

Dan di sampingku aku berbaring - ulat seperti itu,

Kaki di depan, kaki di belakang -

Cukup kecil.

Terapi bicara:

Dan pasien kami berkata padanya.

Anak semut:

Bawa aku pulang secepatnya.

Terapi bicara:

Dan surveyor naik turun,

atas-bawah, atas-bawah.

Dan kemudian laba-laba membantu:

Ditransfer melintasi padang rumput yang dipotong.

(anak-anak yang berperan sebagai surveyor dan laba-laba membawa semut dengan tangan bersilang untuk jarak yang dekat)

Bug berdengung anak:

Dan kemudian saya berlari di sepanjang jalan

Saya berlari dan bertemu seekor semut.

Dia mengasihani dia ke tempat tidur.

(memakai "kekang" dan membawa semut mengelilingi aula)

Kutu serangga bayi:

Dan sudah melalui tempat tidur saya skok-skok

Dap, Dap, Dap, Dap: kumbang-kutu.

Meski begitu kecil - terlihat menjerit,

Dan seluruh taman tersentak ke pagar.

(anak-anak dalam peran semut dan serangga melompat ke samping dengan dua kaki)

Lalu bagaimana jika lututnya berlawanan.

Anak belalang:

Saya duduk dengan semut di punggung saya,

Aku pernah terbang melewati pagar.

Mengendarai semut ke sungai

Dan di sanalah water strider membantu.

(anak-anak dalam peran semut dan belalang melakukan lompatan tinggi ke depan dengan kedua kaki)

Anak water strider:

Iya! Aku l tentangputri berkaki - seperti itu.

Dan saya berlari di atas air tanpa menjadi basah.

Meluncur, seolah di atas es,

Satu atau dua, dan kita berada di tepi kanan.

Dan di tanah saya tidak bisa - ini bukan air.

Minta bantuan - keluar dari kumbang.

(anak-anak yang berperan sebagai water strider dan kumbang melakukan gerakan seperti speed skater)

Terapi bicara:

Dan kumbang tidak berbicara dengan lidahnya.

Dan dia tahu di mana sarang semut itu.

Dia berkata:

Kumbang Bayi:

DARI sayadi leher saya.

Jangan ragu, cepat.

Terapi bicara:

Dan, mematahkan separuh selubungnya,

Seekor kumbang May membumbung ke udara sambil bersenandung.

Kumbang Bayi:

Di atas lapangan, di atas sungai, di atas hutan, saya terbang.

Saya sering mengepakkan sayap, itulah mengapa saya berdengung.

Semut anak:

Beetle, dan darirusa kecil-termasyhur,

Bumi terikat.

Kumbang Bayi:

Dan di sini ada pohon birch dan sarang semut di bawahnya.

Turunkan semut dengan cepat.

Semut anak:

Hanya ada satu pintu masuk, yang terakhir terlihat,

Saya mengendus di sana dan semuanya ditutup.

Terapi bicara:

Jadi matahari sudah terbenam

Semut sedang tidur

Nominasi: dongeng terapi wicara untuk anak-anak di taman kanak-kanak.

Posisi: terapis wicara guru dari kategori kualifikasi tertinggi
Tempat kerja: MADOU tipe gabungan "Taman Kanak-kanak No. 8 Dinskaya kabupaten"
Lokasi: Desa Dinskaya, Kecamatan Dinskaya, Wilayah Krasnodar