Anak-anak dan buku: mengapa penting untuk membaca. Mengapa sejak lahir sangat penting untuk membacakan buku untuk anak-anak dengan lantang Membacakan untuk anak-anak dengan lantang

Membaca memiliki beberapa fungsi penting dalam kehidupan orang yang berbudaya. Yang paling jelas dari ini adalah kognitif. Berkat buku itu, seluruh dunia terbuka di hadapan anak itu, yang hampir tidak dia ketahui sama sekali. Buku ini memperluas batas-batas alami pengetahuan, memungkinkan bayi untuk belajar tentang apa yang bahkan mungkin tidak pernah ia lihat.

Fungsi lain yang lebih penting dari sastra adalah pendidikan. Dengan bantuan gambar yang sederhana, secara bertahap menjadi lebih kompleks, anak mempelajari hukum kehidupan dalam masyarakat, aturan komunikasi dengan jenisnya sendiri. Seringkali sebuah buku yang bagus memungkinkan orang tua untuk menjelaskan hal-hal kepada anak-anak mereka yang tidak dapat mereka ungkapkan sendiri. Kadang-kadang contoh buku yang secara bertahap membantu anak untuk mempelajari aturan-aturan yang tidak bisa atau ingin dia terima dari orang tuanya.

Sepintas, televisi dan Internet dapat mengambil peran kognitif dan pendidikan. Namun, bahkan jika kami tidak menyebutkan bahwa televisi dan ruang jaringan dipenuhi dengan informasi yang tidak hanya berguna bagi anak-anak, tidak ada teknologi tinggi yang dapat menggantikan membaca bagi seorang anak. Dan itulah kenapa. Bahkan jika Anda membayangkan TV ideal untuk anak-anak, yang seluruh siarannya terdiri dari film anak-anak berkualitas tinggi dan program sains populer, masih kalah dalam kaitannya dengan perpustakaan yang bagus. Pertama, karena seringnya mengganti gambar, berbagai emosi dan suara pengiring yang konstan melelahkan otak, sehingga sulit untuk mengasimilasi informasi. Kedua, tidak seperti urutan video, buku memberi ruang bagi imajinasi manusia, untuk memahami dan memahami apa yang dibaca.

Informasi yang diperoleh dari buku dekat dengan pengalaman empiris seseorang, karena pembaca harus menyelidiki teksnya sendiri, mengisolasi yang diperlukan, memisahkan yang utama dari yang sekunder. Informasi dari layar sudah jadi, tidak menggunakan sumber daya kesadaran kita dan tidak mengembangkan fantasi, intuisi, atau kemampuan kognitif otak manusia. Dengan kata lain, informasi seperti itu "terbang di satu telinga, terbang di telinga yang lain."

Selain pencerahan spiritual, ada juga kebutuhan pragmatis mutlak untuk membaca buku. Sudah lama menjadi rahasia bagi para pendidik bahwa anak-anak yang “membaca dengan baik” jauh lebih kecil kemungkinannya memiliki masalah dengan literasi, baik dalam pidato lisan maupun tulisan. Pertama, saat membaca, anak secara tidak sadar belajar hukum bahasa sastra yang indah, belajar tidak hanya berbicara dan menulis, tetapi juga berpikir dengan benar. Kesalahan dalam penggunaan kata dan manajemen menyakiti telinga orang yang banyak membaca. Kedua, semua orang tahu bahwa setiap buku yang Anda baca menambah perbendaharaan kata bahkan orang dewasa, tidak terkecuali anak-anak dan remaja.

Masalah literasi anak sekolah sangat akut saat ini. Semakin banyak anak-anak yang didiagnosis menderita disgrafia, dan kebanyakan anak muda membuat kesalahan umum dalam ejaan dan tanda baca. Sementara itu, telah terbukti bahwa apa yang disebut "aksara bawaan" juga merupakan hasil dari pengetahuan seseorang. Faktanya adalah bahwa dalam proses membaca, memori visual memperbaiki gambar visual kata-kata. Saat menulis, gambar-gambar ini "muncul di kepala" secara otomatis, dan seseorang, tanpa ragu-ragu, menulis dengan benar, dan segera melihat kesalahan ejaan di atas kertas. Orang seperti itu tidak perlu menjejalkan aturan dan pengecualian yang rumit, cukup sering membaca.

Mengajukan pertanyaan "Bagaimana membuat anak membaca?" orang tua sudah melakukan kesalahan. Tidak mungkin memaksakan membaca dengan minat, sama seperti tidak mungkin memaksa anak untuk memainkan permainan yang membosankan. Banyak guru yang awalnya menanamkan pada anak bahwa membaca itu “sulit, tapi perlu”, alih-alih memikat anak dengan buku yang menarik. Anak-anak yang membaca di bawah paksaan di sekolah dasar akan dengan senang hati melupakan buku begitu kontrol orang tua dan sekolah selesai. Dan informasi yang dipahami seseorang "melalui kekuatan" tidak meninggalkan jejak di jiwanya. Karena itu, perlu mengajari anak cinta membaca, dan ini hampir sepenuhnya ada di tangan ibu dan ayah.

Membaca kolaboratif memainkan peran besar di sini. Dongeng harus dibacakan kepada anak-anak sejak usia dini. Tetapi jangan berpikir bahwa membaca nyaring hanya diperlukan sampai anak belajar membaca sendiri. Membaca bersama dalam keluarga adalah kegiatan yang mengasyikkan yang membuat semua anggotanya sangat dekat. Membaca untuk anak bukan hanya tanggung jawab orang tua, itu adalah cara komunikasi yang unik yang praktis tidak ada penggantinya.

Aspek penting perkembangan anak yang terpengaruh dalam proses membaca bersama:

Memenuhi kebutuhan akan rasa aman.

Ketika seorang anak duduk di pangkuan ibu atau ayah (atau di samping orang tua, meringkuk di dekatnya) saat membaca buku, ia menciptakan perasaan kedekatan, keamanan, dan keselamatan. Sebuah ruang tunggal tercipta, rasa memiliki. Saat-saat seperti itu memiliki pengaruh kuat pada pembentukan rasa nyaman dunia.

Rasa nilai dan pentingnya "aku" seseorang dan minatnya.

Ketika orang tua membaca apa yang menarik bagi anak dan siap untuk mendiskusikan dengannya topik yang penting baginya, berusaha untuk memahami pandangannya sebaik mungkin, anak mengembangkan gagasan tentang dirinya sebagai orang penting yang kebutuhan dan minatnya penting (karena diperhatikan oleh orang-orang penting seperti orang tua).

Pembentukan nilai.

Buku mempengaruhi cita-cita moral anak, membentuk nilai-nilainya. Para pahlawan buku melakukan berbagai tindakan, mengalami berbagai situasi kehidupan, sesuai dengan dunia anak atau tidak dikenalnya. Dengan menggunakan contoh-contoh situasi yang dialami oleh para pahlawan buku, anak belajar memahami apa itu baik dan jahat, persahabatan dan pengkhianatan, simpati, tugas, dan kehormatan. Dan tugas orang tua adalah membantu melihat cerminan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan anak.

Bereaksi terhadap pengalaman yang signifikan.

Buku juga merupakan sarana untuk bereaksi (melepaskan) pengalaman yang menyakitkan atau menakutkan bagi seorang anak, yang tidak selalu mungkin untuk diatasi dalam situasi yang akrab. Anak itu, bersama dengan sang pahlawan, mengalami kegagalan dan kemenangannya, mengatasi ketakutan dan kesulitan dalam perjalanan menuju tujuan. Jadi, bebaskan diri Anda dari ketakutan dan pengalaman negatif Anda sendiri. Itulah sebabnya seorang anak dapat membaca ulang sebuah cerita (atau keseluruhan buku) berkali-kali jika sesuai dengan situasi hidupnya. Anak itu berulang kali mengalami apa yang belum bisa dia atasi dalam kenyataan.

Mengajarkan perilaku baru atau yang dibutuhkan.

Melalui buku, anak mempersepsikan berbagai model perilaku (cara berteman, cara mencapai tujuan, cara menyelesaikan konflik), yang dapat efektif dalam berbagai situasi kehidupan. Efek terbesar dapat dicapai jika membaca juga dilengkapi dengan diskusi bersama tentang siapa dan apa yang diambil untuk diri mereka sendiri, apa yang mereka sukai, apa yang dekat, ketakutan, geli. Orang tua dapat membantu anak untuk melihat analogi dari apa yang mereka baca dengan kehidupannya sendiri.

Kecintaan membaca, ditanamkan di masa kanak-kanak, menemani seseorang sepanjang hidup. Dan waktu yang dihabiskan untuk membaca pasti akan terbayar dengan minat, karena buku mengajarkan seseorang untuk berpikir, menilai situasi dan perannya secara memadai dalam kehidupan, buku mengajarkan seseorang untuk berpikir dan membuat keputusan, berkontribusi pada pembentukan dirinya sendiri. , pandangan filosofis yang unik tentang dunia.

1. Berkat membaca, PIDATO anak berkembang dan kosakatanya bertambah. Buku ini mengajarkan orang kecil untuk mengungkapkan pikirannya dan memahami apa yang dikatakan orang lain.

2. Membaca mengembangkan BERPIKIR. Dari buku, anak belajar konsep abstrak dan memperluas cakrawala dunianya. Buku itu menjelaskan kehidupan kepadanya dan membantu melihat hubungan antara satu fenomena dengan fenomena lainnya.

3. Bekerja dengan buku merangsang IMAJINASI KREATIF, memungkinkan fantasi untuk bekerja dan mengajar anak-anak untuk berpikir dalam gambar.

4. Membaca mengembangkan minat kognitif dan memperluas PERSPEKTIF. Dari buku dan majalah, anak belajar tentang negara lain dan cara hidup lain, tentang alam, teknologi, sejarah, dan segala sesuatu yang menarik baginya.

5. Buku membantu anak MENGENAL DIRINYA SENDIRI. Sangat penting bagi harga diri untuk mengetahui bahwa orang lain berpikir, merasakan, dan bereaksi dengan cara yang sama seperti dia.

6. Buku membantu anak-anak MEMAHAMI ORANG LAIN. Dengan membaca buku-buku yang ditulis oleh penulis dari budaya dan era lain, dan melihat bahwa pikiran dan perasaan mereka mirip dengan kita, anak-anak lebih memahami mereka dan menyingkirkan prasangka.

8. Buku - ASISTEN ORANG TUA dalam memecahkan masalah pendidikan. Mereka mengajari anak-anak etika, membuat mereka berpikir tentang yang baik dan yang jahat, mengembangkan kemampuan berempati, dan membantu mereka belajar memahami situasi orang lain.

9. Buku memberikan KEKUATAN DAN INSPIRASI. Mereka memikat dan menghibur. Mereka membuat anak-anak dan orang dewasa tertawa dan menangis. Mereka mengurangi kesepian, membawa kenyamanan dan menunjukkan jalan keluar dari situasi yang sulit.

10. Membaca adalah kegiatan yang paling DAPAT DIAKSES DAN BERMANFAAT bagi perkembangan intelektual dan emosional serta mental anak. Anda dapat membawa buku itu kemanapun Anda pergi. Dapat dipinjam dari perpustakaan secara gratis dan tidak memerlukan listrik.

1. Sebelum mendengarkan sebuah karya seni, perlu untuk menghilangkan semua mainan yang menarik dari pandangan, barang-barang rumah tangga yang menghibur - segala sesuatu yang dapat mencegah seorang anak mendengarkan cerita atau dongeng.

2. Teks artistik harus dipilih sesuai dengan usia dan karakteristik individu anak.

3. Perkenalan dengan karya sastra terjadi melalui telinga, jadi orang dewasa harus memberi perhatian khusus pada kemampuan membaca teks secara ekspresif, membuat tekanan logis di tempat yang tepat, dan mengamati jeda yang diperlukan.

4. Perlihatkan ilustrasi warna-warni kepada anak Anda yang akan membantu mereka memahami teks dengan lebih baik. Pada usia prasekolah, semuanya diambil hampir secara harfiah, yang berarti bahwa ketika memilih buku, perhatikan fakta bahwa ilustrasi yang ditawarkan serealistis mungkin.

5. Saat membaca karya sastra, disarankan untuk tidak terganggu oleh hal-hal asing. Ingatlah bahwa anak usia enam tahun dapat secara aktif dan produktif terlibat dalam satu aktivitas selama sekitar 15 menit. Temukan waktu ini untuk anak Anda.

6. Pastikan untuk mengajukan pertanyaan kepada anak Anda tentang apa yang telah mereka baca.

7. Tanamkan pada anak Anda sejak kecil kecintaan pada buku, sikap hati-hati terhadapnya.

Anak Anda sedang tumbuh. Anda ingin dia menjadi orang yang berpengetahuan luas. Dia tumbuh sehat secara fisik, kuat, berkemauan keras, tangguh, sabar. Dan pendidikan estetika akan membantu mengembangkan kemampuan anak untuk memahami dan menghargai keindahan dunia, seni dan menciptakannya.

Memahami pentingnya yang kedua, pastikan untuk masuk ke dalam tradisi keluarga - membaca dengan suara keras, di siang hari dan sebelum tidur. Ini sangat penting, dan jangan berpikir bahwa suara Anda dapat digantikan oleh kaset audio atau menonton kartun.

Apa manfaat membaca nyaring untuk anak?

Menjalin komunikasi antara orang tua dan anak melalui membaca buku merupakan kebiasaan yang baik. Bagaimanapun, cinta untuk sebuah buku diletakkan sejak usia dini, dan itu ada dalam keluarga. Pada awalnya mendengarkan, dan kemudian diri mereka sendiri, membaca, anak-anak meningkatkan kosa kata mereka. Dari suara dan kata-kata kecil, hingga kalimat, cerita, dan penceritaan kembali, pengalaman anak akan "bertumbuh". Jika, saat membaca, beberapa kata asing muncul, ibu atau ayah akan menjelaskan artinya. Dan kemudian mereka akan menunjukkan kepada bayi bagaimana menemukan maknanya dalam Kamus Penjelasan.

Bagaimana cara membaca untuk anak?

Cobalah, sepanjang waktu, sehingga anak itu menceritakan kembali apa yang telah dia bacakan kepada Anda. Atau, Anda melihat dialog dengannya, dengan mengajukan pertanyaan, menunjukkan bahwa Anda sangat tertarik dengan masalah karakter dongeng. Ketika anak tumbuh dewasa, dan jam membaca memasuki "hukum keluarga tidak tertulis", membacakan untuk Anda sudah menjadi akselerator Anda. Dia akan berterima kasih karena telah membantunya belajar berkomunikasi dengan orang lain melalui buku, meningkatkan literasinya, mengembangkan keterampilan berbicara, dan mengajarinya merumuskan pikiran dengan indah.

Sejak tahun-tahun pertama, ketika bayi belajar berbicara, berkenalan dengan karya-karya klasik anak-anak: penyair dan penulis, anak mengembangkan ingatan dan pemikiran. Ini adalah komponen yang sangat diperlukan untuk kehidupan masa depan anak. Mereka akan membuka berbagai kemungkinan untuknya. Dan terlebih lagi, mereka akan mengembangkan dan menunjukkan imajinasi mereka, dengan cerita dari kehidupan, pakaian, pemandangan. Dan orang tua, mengembangkan fitur-fitur ini, akan menunjukkan di dunia atau di peta dunia, negara-negara, pahlawan, yang diwakili dalam karya.

Anak-anak, mereka dengan cepat memahami segalanya, dan segera mereka sendiri akan dapat mengejutkan Anda dengan pengetahuan mereka. Anak akan menjadi pribadi yang kreatif. Dia, percayalah, setiap menit gratis akan menggambar, mengilustrasikan semua yang dia dengar, gambar. Ibu dan ayah, dan mungkin kakek-nenek, yang mendukung kepribadian kreatif, akan membeli berbagai bahan untuk menampilkan kualitas artistik terbaik. Cat air dan cat akrilik, pulpen felt-tip, pensil, pulpen gel, berbagai jenis kertas. Dan juga lem, kuas, dan hal-hal lain yang akan membantu "bunga kehidupan" berbalik.

Ia akan memperoleh kepercayaan diri dan harga diri akan meningkat. Ketahuilah bahwa membaca dan mendengarkan akan melindungi bayi Anda dari penyakit Alzheimer, karena. otak akan berada dalam nada konstan. Dan ini adalah nilai tambah yang besar ketika Anda ingin membesarkan bayi yang sehat. Menghabiskan berjam-jam dengan Anda, atau setidaknya beberapa menit, ketika Anda membaca, dan anak tertidur, akan segera terlihat bahwa anak ayam Anda mengalami penurunan rangsangan dan lekas marah, tidur telah membaik.

Anak-anak akan dengan senang hati tertidur dan bangun tanpa skandal. Anak itu akan senang dengan menit-menit ini, menunggu waktu ini. Dia akan menghargai, mungkin, tentu saja, tidak segera, tetapi dia akan memahami hadiah apa yang telah Anda berikan kepadanya, membuka seluruh dunia fiksi yang luas di hadapannya. Dari baris pertama, dimulai dengan puisi dan dongeng, diakhiri dengan epos, cerita, dan novel.

Setiap malam, bayi Anda, yang tertidur, akan tersenyum bahagia dan sepertinya kegembiraan ini juga akan Anda hargai. Anak akan cepat belajar huruf dan angka, dan mungkin mulai menambahkan kata-kata dari suku kata, jauh lebih awal dari yang diperlukan untuk usia. Semakin sering dia akan mengajakmu bermain dengannya "ke sekolah".

Sayang, dalam keluarga - ini adalah kebahagiaan luar biasa, yang tentu saja membutuhkan banyak perhatian, tetapi semakin banyak Anda berinvestasi di dalamnya, semakin banyak Anda akan mendapatkan kembali. Cintai anak-anak Anda, dan mereka akan menanggapi Anda dengan cara yang sama - perhatian dan perhatian.

Jika Anda menemukan kesalahan, sorot sepotong teks dan klik Ctrl+Enter.

Setiap orang tua di masa depan yang jauh tentunya ingin melihat anaknya menjadi orang yang sukses dan sejahtera. Itu sangat tergantung pada "biji-bijian" yang kita "tanam" di masa kanak-kanak. Salah satunya adalah membacakan buku dengan suara keras untuk si kecil. Membaca buku untuk anak adalah dorongan yang kuat untuk perkembangan bicara, ingatan, dan persepsinya tentang dunia di sekitarnya. Apa lagi yang dikontribusikannya, dan apa yang perlu Anda ingat, kita akan bicarakan di artikel ini.

Pentingnya membaca buku sejak usia dini memang tidak bisa dipungkiri. Sudah di bulan-bulan pertama, anak itu, meskipun dia tidak mengerti isinya, dengan sempurna memahami ritme bahasa dan intonasi Anda. Itu sangat berguna. Pada usia ini, sama sekali tidak masalah apa tepatnya yang akan Anda bacakan untuk bayi Anda cerita pengantar tidur atau majalah wanita, yang penting adalah dengan lantang dan dengan intonasi yang benar.

Sejak usia dua bulan, anak melihat gambar, lebih jelas merasakan ekspresi dan intonasi suara Anda. Tentu saja, anak perlu menunjukkan objek yang dimaksud dalam gambar, membicarakannya - di sini orang tidak dapat melakukannya tanpa buku anak-anak. Jangan malu untuk memparodikan meringkik kuda atau melenguh sapi - semua ini dengan sungguh-sungguh dan menyenangkan akan disimpan dalam memori bayi Anda. Hal yang sama harus dilakukan sehubungan dengan objek-objek dunia luar. Anak itu, menghubungkan kata-kata yang diucapkan dengan ilustrasi dalam buku dan benda-benda dunia luar, secara intuitif mulai memahami pentingnya bahasa.

Manfaat membaca nyaring:

Mengajarkan keterampilan komunikasi anak Anda.

Memperkenalkan konsep awal seperti angka, huruf, warna, bentuk dengan cara yang menyenangkan.

Ini membantu untuk meningkatkan keterampilan persepsi kata, memori dan meningkatkan kosa kata.

Memberikan informasi tentang lingkungan.

Hal-hal yang perlu diingat ketika membaca buku:

Jangan tersinggung ketika anak Anda menolak membaca. Apakah anak Anda tampak santai dan siap untuk "membaca", tetapi secara harfiah setelah membaca beberapa halaman menimbulkan suara mencicit dan tidak ingin melanjutkan? Sisihkan saja bukunya dan lanjutkan membaca nanti.

Jangan heran jika si kecil merangkak sambil membaca buku. Anak-anak pada dasarnya gelisah, mereka lebih ingin bergerak daripada duduk diam. Namun, ini tidak berarti bahwa bayi tidak mendengar Anda, terus membaca dan mungkin dia akan kembali. Jika tidak, maka bacalah bersamanya di lain waktu.

Jangan marah jika si kecil merobek halamannya. Anda perlu memahami bahwa bayi lebih kuat dari kebanyakan buku dan tidak akan sulit bagi mereka untuk merobek halaman. Tidak ingin membeli buku lagi dan lagi? Kemudian dapatkan pembaca dengan halaman yang terbuat dari karton tebal yang direkatkan. Jika anak tetap merobek halaman buku favoritnya, jangan buru-buru membuangnya, itu akan tetap berguna. Beberapa saat kemudian, ketika bayi tumbuh, dengan bantuan pita perekat Anda dapat "menghidupkannya kembali". Percayalah, itu akan menjadi kegiatan bersama yang sangat menarik.

Perlu diingat bahwa anak-anak yang orang tuanya sering membacakan buku tahu lebih banyak kata pada usia dua tahun daripada teman sebayanya yang tidak bisa membaca.

"Pesona Lady" mengingatkan: Membaca buku dengan suara keras akan mengajarkan anak Anda untuk mencintai suara bahasa ibu mereka sebelum mereka tahu tentang keberadaan kata yang dicetak, selain itu, merangsang perkembangan imajinasi bayi dan secara alami memperluas pemahaman tentang dunia sekitar. Ketika ritme dan melodi bahasa menjadi bagian konstan dari kehidupan seorang anak, belajar membaca buku akan menjadi proses yang alami seperti berjalan atau berbicara. Baca dengan senang hati!

Membaca adalah latihan terbaik untuk otak, dan para ahli merekomendasikan membaca untuk anak-anak bahkan ketika mereka berada di dalam perut ibu mereka. Buku ini tidak hanya membantu mengembangkan kosa kata, literasi, dan pemikiran pada anak, tetapi juga selalu membawa penemuan, kesan, dan dunia baru bersamanya. Oleh karena itu, orang tua berusaha untuk membacakan sebanyak mungkin kepada anak kecil, mereka dengan senang hati membelikan buku dan majalah untuk mereka.

Tetapi begitu seorang anak belajar membaca sendiri, praktik membaca bersama, sebagai suatu peraturan, memudar ke latar belakang. Ada penelitian menarik tentang hal ini, yang membuktikan bahwa membaca nyaring oleh orang tua bermanfaat bagi semua anak, tanpa memandang usia.

Semua orang tua tahu bahwa membacakan buku untuk anak kecil sangat bermanfaat. Ini membantu anak-anak mengembangkan bahasa lisan, mengenali huruf dan kata, dan mempersiapkan diri untuk taman kanak-kanak. Tetapi sama pentingnya membacakan untuk anak-anak ketika mereka sendiri telah belajar membaca. Penelitian menunjukkan bahwa jika anak-anak di atas 5 tahun (dan bahkan lebih tua) terus membaca, itu meningkatkan keterampilan membaca dan mendengarkan serta hasil akademik (dan itu sangat menyenangkan!).

Pada tahun 2016, studi Membaca Anak dan Keluarga, sebuah survei nasional terhadap anak-anak berusia 6 hingga 17 tahun dan orang tua mereka, tentang sikap terhadap membaca, menemukan hal berikut. 59% orang tua membacakan untuk anak sejak lahir hingga 5 tahun, tetapi hanya 38% yang membacakan dari 5 hingga 8 tahun, dan hanya 17% orang tua yang melanjutkan membacakan untuk anak berusia 9 hingga 11 tahun. 6 sampai 11 tahun (dan kebanyakan orang tua) mengatakan mereka suka membaca dengan suara keras. Semua orang menyukai cerita yang bagus, baik itu di atas kertas atau elektronik.

Berikut adalah 10 argumen utama yang mendukung membacakan untuk anak yang lebih besar.

1. Perbendaharaan kata bertambah. Anak-anak yang dibacakan dengan lantang menemukan lebih banyak kata daripada dalam percakapan normal - dan belajar bagaimana mengenali dan mengucapkannya. Penelitian menunjukkan bahwa memiliki kosa kata yang besar memiliki dampak besar pada keberhasilan sekolah.
2. Pemahaman meningkat. Ketika anak-anak secara aktif terlibat dalam sebuah cerita, mereka memiliki pemahaman yang lebih dalam tentang apa yang terjadi. Dengan mengikuti cerita saat itu terungkap, Anda dapat memeriksa untuk melihat apakah anak Anda mengerti apa yang terjadi. Tanyakan padanya apa yang akan terjadi selanjutnya, apa pendapatnya tentang karakter dan tindakan mereka.
3. Ikatan antara orang tua dan anak diperkuat dengan baik. Menit bersama dan kenangan indah dari orang tua yang penuh kasih membaca cerita menarik dapat menginspirasi kecintaan membaca seumur hidup.
4. Beginilah cara model peran terbaik diciptakan. Anak-anak belajar melalui pengamatan dan peniruan. Membaca dengan keras membantu mereka mendengar bagaimana bahasa itu terdengar. Anda bisa menjadi contoh bagaimana menganalisis sebuah cerita dan bagaimana menentukan arti kata menggunakan petunjuk konteks.
5. Ini meningkatkan keterampilan mendengarkan. Membaca nyaring menumbuhkan pemahaman tentang kekayaan bahasa dan membantu mengembangkan pendengaran anak: akan lebih mudah bagi anak untuk memahami arahan dan instruksi dari guru sekolah. Diketahui bahwa tingkat membaca seorang anak tidak sesuai dengan keterampilan mendengarkannya sampai sekitar kelas delapan.
6. Ini adalah cara untuk menemukan klasik. Di sekolah, anak-anak mungkin terganggu oleh bahasa Shakespeare yang sulit atau ekspresi kuno Jane Austen, tetapi di lingkungan rumah yang nyaman, Anda dapat menghidupkan teks dengan membaca baris karakter dengan suara yang berbeda dan berbicara tentang konteks sejarah pekerjaan.
7. Membaca akan membantu Anda mendiskusikan masalah-masalah sulit dengan anak-anak Anda. Anak-anak mungkin melewatkan instruksi Anda tentang apa yang baik dan apa yang buruk. Tetapi ketika Anda membaca sebuah cerita di mana karakternya menghadapi tantangan serius dan bertanggung jawab atas tindakan mereka, inilah saatnya untuk berbicara tentang situasi yang sulit dan sesuai topik.
8. Anda akan memperkenalkan anak-anak ke genre yang berbeda. Membaca nyaring memberi orang tua kesempatan untuk menunjukkan kepada anak-anak mereka berbagai jenis buku dan cerita, untuk membantu mereka mengetahui gerakan sastra mana yang lebih dekat dengan mereka. Baca puisi, satir, otobiografi, dan - manga!
9. Anda akan membuka pintu ke dunia minat anak-anak Anda. Membaca tentang apa yang disukai anak-anak, atau memilih genre yang disukai anak sekolah (fiksi ilmiah, fantasi, mistisisme, thriller, novel grafis, Minecraft, apa pun!), Anda mendapatkan kesempatan luar biasa untuk berbagi minat anak-anak Anda, mendiskusikannya, dan Anda menemukan diri Anda di lapangan bermain yang sama dengan mereka, untuk sementara mengundurkan diri dari peran seorang guru yang tahu lebih banyak daripada mereka.
10. Membaca nyaring memicu rasa ingin tahu dan haus akan pengetahuan. Buku non-fiksi sangat bagus untuk dibaca dengan suara keras! Untuk anak-anak dan remaja yang lebih besar, Anda dapat memilih buku atau artikel tentang peristiwa terkini atau terkini dan isu-isu dunia. Di area ini, Anda dapat menemukan banyak cerita populer yang sama menakjubkannya dengan fantasi yang paling menawan.

Terjemahan: Alexandra Matrusova

Kita semua sangat menyadari pentingnya membaca bagi anak-anak. Ini tidak hanya meningkatkan kosakata anak, tetapi juga membantunya memahami cara membaca dan menulis, serta membenamkan dirinya dalam berbagai topik tentang dunia dan kehidupan sehari-hari. Karena itu, tugas orang tua adalah mengajari anak membaca dan menunjukkan kepadanya bahwa itu menarik. Kami berbicara tentang 10 manfaat membaca untuk anak-anak Anda yang tidak dapat digantikan oleh gadget apa pun.

"Membaca adalah jendela di mana anak-anak melihat dan belajar tentang dunia dan diri mereka sendiri," - V.A. Sukhomlinsky.

Membaca untuk anak kecil membantu mereka sukses

Semakin banyak Anda membacakan untuk anak-anak Anda, semakin banyak pengetahuan yang mereka serap, dan pengetahuan itu penting dalam semua aspek kehidupan. Ada banyak penelitian yang menunjukkan bahwa membaca untuk bayi dan balita mempersiapkan mereka untuk sekolah dan kehidupan secara umum. Lagi pula, ketika Anda membacakan untuk anak-anak, mereka sedang belajar membaca.

Penting bagi anak-anak untuk belajar mengikuti kata-kata pada halaman dari kiri ke kanan, membalik halaman, dan sebagainya. Semua ini tampak jelas bagi kita, tetapi anak pertama kali dihadapkan pada ini, jadi dia perlu diperlihatkan cara membaca yang benar. Penting juga untuk menanamkan kecintaan membaca pada anak Anda, karena ini tidak hanya meningkatkan bahasa dan literasi, tetapi juga membantunya dalam semua aspek kehidupan.

Membaca mengembangkan keterampilan bahasa

Meskipun Anda mungkin berbicara dengan anak-anak Anda setiap hari, kosakata yang Anda gunakan seringkali terbatas dan berulang-ulang. Membaca buku memastikan bahwa anak Anda akan terpapar kosa kata yang berbeda pada topik yang berbeda, yang berarti mereka akan mendengar kata dan frasa yang tidak dapat mereka dengar dalam percakapan sehari-hari. Dan semakin banyak kata yang diketahui anak, semakin baik. Untuk anak multibahasa, membaca adalah cara mudah untuk membangun kosa kata dan mengembangkan kefasihan.

Membaca melatih otak anak

Membaca untuk anak kecil mempengaruhi aktivitas otak mereka dan dapat memberi mereka dorongan yang mereka butuhkan untuk mendukung dan mengembangkan keterampilan membaca pada usia dini. Penelitian menunjukkan bahwa area otak tertentu bekerja lebih baik ketika anak-anak membaca buku sejak usia dini. Area ini sangat penting untuk perkembangan bicara anak.

Membaca meningkatkan konsentrasi anak

Anda mungkin berpikir bahwa membaca tidak ada gunanya jika bayi hanya ingin membalik halaman dan melihat gambar, tetapi bahkan pada usia yang sangat dini sangat penting untuk menanamkan ketekunan anak saat membaca. Bacakan untuk anak Anda setiap hari agar ia belajar berkonsentrasi dan duduk diam untuk waktu yang lama. Ini akan membantunya nanti ketika dia pergi ke sekolah.

Anak itu haus akan pengetahuan

Membaca memancing anak Anda untuk bertanya tentang buku dan informasi di dalamnya. Ini memberi Anda kesempatan untuk berbicara tentang apa yang terjadi dan menggunakannya sebagai pengalaman belajar. Anak itu mungkin juga menunjukkan minat pada budaya dan bahasa yang berbeda, ia menjadi ingin tahu, ia memiliki lebih banyak pertanyaan yang ingin ia dapatkan jawabannya. Orang tua senang melihat anak yang suka belajar.

Buku memberikan pengetahuan tentang berbagai topik

Penting untuk memberi anak Anda buku tentang topik yang berbeda atau bahkan dalam bahasa yang berbeda sehingga mereka memiliki berbagai informasi untuk dijelajahi. Ada semua jenis buku dengan segala macam informasi: ilmiah, arsitektur, budaya, buku binatang, dan sebagainya. Ada juga buku-buku yang bisa mengajarkan keterampilan hidup anak-anak seperti kebaikan, cinta, komunikasi. Dapatkah Anda bayangkan berapa banyak yang dapat Anda berikan kepada seorang anak hanya dengan membacakan buku-buku seperti itu untuknya?

Membaca mengembangkan imajinasi dan kreativitas anak

Salah satu manfaat terbesar dari membacakan untuk anak-anak adalah melihat imajinasi mereka tumbuh. Saat membaca, mereka membayangkan apa yang dilakukan karakter, bagaimana penampilan mereka, bagaimana mereka berbicara. Mereka membayangkan kenyataan ini. Melihat kegembiraan di mata seorang anak saat mereka menunggu untuk melihat apa yang terjadi di halaman berikutnya adalah salah satu hal paling menakjubkan yang bisa dialami orang tua.

Membaca buku membantu mengembangkan empati

Ketika seorang anak tenggelam dalam sebuah cerita, rasa kasih sayang berkembang dalam dirinya. Dia mengidentifikasi dengan karakter dan merasakan apa yang mereka rasakan. Jadi anak-anak mulai mengalami emosi, memahaminya, mereka mengembangkan simpati dan empati.

Buku adalah salah satu bentuk hiburan

Dengan teknologi yang kita miliki saat ini, sulit untuk tidak menggunakan gadget untuk menghibur anak Anda. TV, video game, smartphone, dan aplikasi sangat populer di kalangan anak-anak, dan bahkan ada program pembelajaran khusus. Namun, membaca buku bagus yang akan membuat anak Anda tetap tertarik bisa sama menghiburnya dan bahkan lebih bermanfaat. Pikirkan tentang konsekuensi dari screen time dan pilihlah buku yang menarik bagi anak Anda. Omong-omong, anak-anak lebih cenderung memilih buku untuk memenuhi kebutuhan mereka akan hiburan ketika mereka bosan daripada apa pun.

Membaca membantu Anda menjalin ikatan dengan anak Anda.

Tidak ada yang lebih baik daripada berpelukan dengan si kecil di tempat tidur sambil membacakan buku atau cerita untuknya. Anda menghabiskan waktu bersama, membaca dan berbicara, dan ini dapat membawa Anda lebih dekat dan menciptakan ikatan kepercayaan yang kuat di antara Anda. Bagi orang tua yang bekerja atau menjalani gaya hidup aktif, bersantai dengan anak mereka dan hanya menikmati kebersamaan satu sama lain adalah cara terbaik untuk bersantai dan menjalin ikatan dengan si kecil.

Membaca untuk anak memiliki banyak manfaat, jadi orang tua harus memberikan perhatian khusus untuk membantunya sukses di masa depan.

Ekaterina Romanova