Dunia kuno - kelahiran peradaban pertama, presentasi pelajaran tentang dunia sekitar (kelas 4) tentang topik tersebut. Presentasi sejarah dengan topik “Ciri-ciri peradaban kuno

Tugas kompetitif berikut bersifat kreatif: guru membacakan puisi pendek dan kemudian mengajukan pertanyaan tentangnya:

Penguasa manakah yang dibicarakan puisi itu?

Penghalang apa yang dibangun penguasa ini terhadap para pengembara?

Kepedulian penguasa terhadap rakyat apa yang dibicarakan dalam puisi tersebut?

Tentara terkenal apa yang diciptakan atas arahan penguasa?

Kompetisi terakhir tentang Peradaban kuno di dunia

Mitos Theseus dan Minotaur

Kontes " Berlomba untuk menjadi pemimpin" mengundang tim untuk mencetak poin dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:

Apa dua penemuan terpenting India?

Apa nama jalur perdagangan utama ke Eropa dari Asia?

Di negara manakah alfabet ditemukan?

Minuman Cina apa yang menghilangkan rasa lelah?

Merupakan ciri khas penguasa negara bagian mana yang memakai mahkota ganda?

Manakah dari orang bijak yang menganggap hidup sebagai penderitaan?

Apa bagian dari Perjanjian Lama dan Baru?

Pahlawan mitos manakah yang tumitnya adalah satu-satunya bagian tubuhnya yang rentan?

Ringkasan rinci latar belakang pelajaran dalam bentuk permainan sejarah dengan topik “ Dunia peradaban kuno a" dapat diunduh di awal publikasi bersama dengan presentasi yang penuh warna.

ringkasan presentasi lainnya

“Munculnya Negara-Negara Awal” - Negara. Apa itu negara bagian? Jenis negara bagian. Kapan negara bagian pertama muncul? Sistem. Alat baru. Munculnya negara-negara awal. Ketika negara bagian muncul. Pertanyaan utama. Negara bagian pertama. Sarana pemerintahan.

“Timur Kuno dan Dunia Kuno” - Roma. Marga. Manusia masa kini. Peradaban Creto-Mycenaean. Zaman Alexander Agung. Yunani Kuno. Mesir. Zaman kegelapan. Homo erectus. Negara Bagian Timur. Kronologi. Peradaban awal. Tanda-tanda peradaban Timur. Konsep "Zaman Kuno". Runtuhnya peradaban kuno. Krisis kebijakan. Kekaisaran Alexander Agung. Era Helenistik. Ciri-ciri Kekaisaran Romawi. Periodisasi keprimitifan.

“Peradaban Besar Zaman Kuno” - Sejarah Mesir. orang Maya. Tutankhamun. Negara Atlantis. Makam Tutankhamun. Pulau Paskah. kalender Maya. Tembok Besar Cina. orang Maya. Sejarah dan kematian Atlantis. Nefertiti. Sejarah Tiongkok. Cina. Moai. Moai adalah patung batu yang terbuat dari abu vulkanik yang dipadatkan. Tembok Besar Tiongkok adalah monumen arsitektur terbesar. Kehidupan Firaun Tutankhamun. Mesir Kuno. Rahasia peradaban manusia.

“Pertanyaan tentang Dunia Kuno” - Bangsa Sumeria kuno memanggang roti. Ada kebakaran di Babel. Vitaly Simonov. Pembangun Mohenjodaro kuno. Kutipan dari kamus ensiklopedis. Raja Persia Darius I. Tiga zaman Okini-san. Halicarnassus. Raja Persia Darius. Erich Hollerbach. Ruang. Daftar profesi paling tidak populer di bidang sains. Julukan. bangsa Sumeria. Korney Chukovsky. Dunia kuno. Hidronim. selebaran. Roma. Marcopolo. Alexander Pushnoy.

“Peradaban Pertama” - Definisikan istilahnya. Roma kuno. Bandingkan ciri-ciri kedua jenis peradaban tersebut. Tanda-tanda peradaban awal. Jenis-jenis peradaban dan ciri-cirinya. Mari kita periksa diri kita sendiri. Munculnya negara-negara. Mari kita pertimbangkan jenis peradaban “Eropa”. Negara bagian pertama. Tahapan terbentuknya peradaban awal. Peradaban paling kuno. Mengapa peradaban awal disebut “fluvial” atau beririgasi?

“Tanggal dalam sejarah Dunia Kuno” - Pemerintahan Hammurabi di Babilonia. Penghancuran Niniwe, ibu kota Asyur. Pembentukan Republik di Roma. Kekuatan Asyur. Pemerintahan Oktavianus Augustus di Roma. Tanggal terpenting dalam sejarah dunia kuno. Penangkapan Babilonia oleh Persia. Kampanye tentara Makedonia ke Timur. Penangkapan Mesir oleh Persia. Negara bagian pertama di Cina dan Yunani. Hukum pertanahan Tiberius Gracchus di Roma. Pertempuran Salamis. pemerintahan Yustinianus di Konstantinopel.

Geser 2

Untuk era Dunia Kuno, fenomena-fenomena berikut ini bersifat mendasar: terbentuknya hubungan kesukuan, terciptanya tulisan, dan terbentuknya aliran sesat. Formasi negara pertama dibentuk berdasarkan wilayah leluhur. Munculnya tulisan mengarah pada peningkatan pemikiran abstrak, membawa komunikasi melampaui batas ingatan satu orang, dan memungkinkan untuk memahami hubungan antara waktu dan pola sebab-akibat. Penciptaan sistem komunikasi khusus dan transisi dari sihir primitif ke agama membebaskan seni rupa dari fungsi informasi. Era Dunia Kuno sesuai dengan model "alam semesta satu dimensi", di mana koneksi tipe linier diutamakan.

Geser 3

Mitos alam semesta satu dimensi, mitos totemik, dan mitos inisiasi, tidak seperti mitos kalender, memiliki struktur komposisi linier. Mitos totem menceritakan kisah awal mula sebuah keluarga. Mitos inisiasi mereproduksi ritual memperkenalkan anggota komunitas dewasa pada rahasia asal usulnya dari leluhur totem dan memperoleh pengetahuan rahasia dari leluhur yang telah meninggal. Atas dasar “mitos utama” dan mitos inisiasi dalam genre sastra epik, struktur klasik alur utama terbentuk. Epik Gilgames adalah contoh pertama alur cerita yang rumit. Gilgamesh dengan seekor anak singa di tangannya. 721–705 SM. Adegan dari Epik Gilgamesh pada segel silinder

Geser 4

Buddha Duduk dari Qatre. zaman Kushan. abad II Dalam seni rupa Mesir, Mesopotamia, India, Tiongkok, dan Mesoamerika, prinsip abstrak garis diwujudkan melalui penerapan ritual pemujaan terhadap pohon dunia. Komposisi karya seni rupa kini bertumpu pada dualitas apa yang digambarkan – objek pemujaan dan ritual pemujaan. Ikonografi Buddha dicirikan oleh komposisi simetris. Di dalamnya, patung Buddha atau patung penggantinya diapit di kanan dan kiri oleh sosok jamaah. Prasasti Naramsin, raja Akkad. abad XXIII SM e.

Geser 5

Makam Dinasti Seti I. XIX. Lembah Para Raja, Luxor Gambar di langit-langit Kuil Hathor hypostyle di Dendera Hypostyle Kuil Hathor di Dendera. Gambar abad ke-19 Dalam seni Mesir kuno, skema dua bagian berkembang menjadi formasi dekorasi yang tak terbatas karena blok ritual pemujaan yang berulang-ulang dengan karakter yang menyembah atau membawa hadiah.

Geser 6

Perkembangan garis alam semesta melalui daftar fenomena material yang terus bertambah dalam seni kuno memanifestasikan dirinya dalam semacam ketakutan akan kekosongan. Di Mesir, kekosongan diisi dengan hamparan prasasti hieroglif atau elemen dekoratif lanskap. Di Mesoamerika, terdapat contoh karpet terus menerus pada seluruh struktur arsitektur. Prasasti Henenu. abad XXI SM. Tutankhamun bersama istrinya di taman Relief pada tutup peti mati, abad XIV. SM e.

Geser 7

Pola dasar gunung dunia menjadi model dasar umum untuk berbagai jenis piramida, ziggurat, dan stupa. Di Mesir Kuno, sinar dan gunung ada baik secara terpisah maupun dalam bentuk menyatu. Obelisk Senusret III di kota Iunu (Heliopolis) Stupa di India merupakan model Gunung Meru, suci bagi umat Hindu, terletak di pusat alam semesta. Di Mesoamerika, desain altar di puncak gunung dunia adalah relevan. Stupa Agung di Sanchi. abad III SM e. Piedras Negras. budaya Maya. 600–810 N. e. Rekonstruksi Piramida T. Proskuryakova di Giza. Mesir

Geser 8

Dalam komposisi kompleks candi, abstraksi geometris sinar diwujudkan dalam bentuk gagasan Jalur Matahari yang penuh gairah melalui dunia bawah. Karena dalam mitos penciptaan, terungkapnya dunia terjadi dari perairan kekacauan ke langit, yaitu dari bawah ke atas, maka Jalan Suci juga diarahkan dari dunia bawah, dunia duniawi ke dunia atas, dunia surgawi. Jalan Orang Mati di Teotihuacan. abad II Gang domba jantan suci ke Kuil Amun di Luxor. abad XIV SM e. Gang Sphinx ke Kuil Amun di Karnak. 1504–1492 SM e.

Geser 9

Gerbang tersebut memisahkan dunia bawah dari dunia atas, dan para penjaga melindungi mereka dari orang yang belum tahu dengan menuntut pengetahuan tentang “nama asli mereka”. Jalan menuju Gerbang Ishtar di Babel 575 SM. e. Rekonstruksi Singa dewa Nergal. Babel

Geser 10

Di Luxor dan Karnak, kuil menjadi desain arsitektur Jalur ganda Matahari - yang asli, ketika muncul dari perairan Nun (kekacauan), dan yang sehari-hari. Matahari mulai bergerak menuju langit dari sebuah ruangan yang terbenam dalam kegelapan, tempat disimpannya Perahu Suci dengan sosok Tuhan. Diikuti oleh ruangan-ruangan yang selalu terdapat aula multi-kolom, melambangkan “ladang alang-alang”, di perairan tempat lahirnya matahari. Kolom Kuil Amun di Luxor. abad XIV SM e. Pemandangan kompleks candi Karnak. 1504–1492 SM e.

Geser 11

Menurut logika mitos, inti ruang bagian bawah dan dalam pada awalnya dieksplorasi. Jalur sinar primordial terbentang di perut bumi atau gunung dunia. Piramida adalah model gunung dunia dalam bentuknya yang paling murni. Di kuil batu Mesir dan India, inti suci tersembunyi di bawah ketebalan gunung. D. Roberts Interior Kuil Abu Simbel Kuil Ajanta tahun 1830-an. Vihara – aula untuk pertemuan umum abad ke-5. Kuil Kamar Mayat India Hatshepsut. 1482–1473 sebelum. N. e. Deir el-Bahri, Mesir

Geser 12

Di Dunia Kuno, prinsip ornamen sebagai dasar penataan komposisi dan ritme seni rupa tetap mempertahankan posisinya. Ornamen komposisi gambar tetap menjadi tanda kekuatan supernatural kosmik yang menertibkan alam semesta. Di Mesir, ornamen melambangkan keabadian keberadaan anumerta. Di Mesopotamia, sinkretisme plot dan prinsip ornamen menunjukkan identitas dunia makro dan mikro. Di India, pola eksistensi yang sangat indah, terus berubah, dan sulit dipahami ditenun oleh “Maya” yang menipu. Peralihan peran model alam semesta dari wadah sebagai wadah wujud ke arsitektur menyebabkan terbukanya komposisi ornamen melingkar dan transformasinya menjadi linier. Spiral yang mengelilingi kapal kehilangan karakter empat kali lipatnya, yang berarti siklus tertutup tahunan atau harian, dan berubah menjadi garis jalinan tak berujung.

Geser 13

Di Mesir, porosnya adalah: tanda “ankh” (keabadian) dan “djed” (pilar Osiris), hieroglif “wes” (tongkat), kolom dengan piringan di atasnya, kuncup dan bunga teratai dengan lingkaran matahari di dalamnya kuncup (mitos kelahiran Ra). Djed Ankh Vas (tangan kanan)

Geser 14

Gagasan sinar kreatif vertikal dalam tarian paling jelas diwujudkan dalam tarian kosmik Siwa. Menurut mitos, Siwa menampilkan tarian ini di titik tengah bumi. “Penari Kosmik” digambarkan dengan empat tangan, menginjak-injak Apasmara kurcaci, iblis ketidaktahuan, dengan kaki kanannya. Di tangannya dia memegang drum dan api. Seluruh sosok itu dikelilingi oleh cincin api. Dari sudut pandang geometri suci, tindakan penciptaan diwujudkan dengan gelombang melingkar dari satu titik ke empat arah. Menari Siwa. abad XI

Geser 15

Presentasi disiapkan oleh E. Knyazeva berdasarkan materi "Seni" Majalah E. Medkova No. 3/2012 Relief di dinding Kuil Amun di Karnak. 1504–1492 SM e.

Lihat semua slide

Lebar blok piksel

Salin kode ini dan tempelkan ke situs web Anda

Keterangan slide:

Dunia kuno - kelahiran peradaban pertama Apakah kita menggunakan kalender, jam pasir, angka, alfabet di dunia modern?

  • Di dunia modern, apakah kita menggunakan kalender, jam pasir, angka, alfabet?
  • Di antara benda-benda di atas, manakah yang menurut Anda merupakan benda purbakala?
  • “Pencapaian Dunia Kuno apa yang masih kita gunakan sampai sekarang?”
  • Apa itu Dunia Kuno?
  • Mungkinkah jam, kalender, huruf, angka muncul dalam masyarakat primitif?
Benda apa saja yang mungkin muncul di era Dunia Kuno?
  • Benda apa saja yang mungkin muncul di era Dunia Kuno?
  • Pengetahuan apa yang kurang dari kita?
Peradaban adalah tahap perkembangan manusia yang baru dan lebih tinggi, negara-negara yang berbeda dengan budaya khusus mereka sendiri

Tanda-tanda utama peradaban:

  • Negara (tsar, pajak, tentara)
  • kota
  • Menulis
Roma Kuno Yunani Kuno

Mesir Kuno

Mesopotamia

Tiongkok Kuno

India Kuno

Roma kuno

Roma Kuno terletak di Semenanjung Apennine. Ibukotanya adalah kota Roma, didirikan pada tahun 753 SM. di tepi Sungai Tiber oleh si kembar Romulus dan Remus, putra Perawan Vestal Rhea Silvia dan dewa perang Mars.

Kota ini didirikan di puncak Bukit Capitoline, tempat gedung-gedung administrasi kemudian muncul: Senat, Tribune. Bangsa Romawi adalah pembangun dan arsitek yang brilian. Roma dibangun menurut tata ruang yang ideal. Alun-alun terbuka diselingi dengan jalan lurus dan jalan yang berpotongan tegak lurus; alun-alun tersebut dihiasi dengan patung.

Ada banyak peristiwa menarik dalam sejarah Roma: kehidupan Gayus Julius Caesar, pemberontakan Spartacus, Perang Punisia

Roma Kuno Mereka menemukan kincir air, tanda Tironian (dalam pengertian modern - singkatan), beton; dan kebiasaan orang Romawi mengasinkan sayuran menyebabkan terbentuknya kata “salad”.

Rumah bertingkat.

Gedung bertingkat muncul di Roma sama sekali bukan karena kehidupan yang baik. Masalah kelebihan penduduk sudah tidak asing lagi pada masa itu. Satu-satunya jalan keluar dari situasi ini adalah gedung-gedung tinggi yang disewakan. Orang miskin tinggal di bawah atap. Mereka harus naik ke atap menggunakan tangga luar yang dimulai tepat di jalan. Apartemen ini sangat rendah dan sempit sehingga hanya mungkin untuk berjalan melewati ruangan sambil membungkuk.

Saluran Pembuangan Roma Kuno. Limbah terus-menerus dialirkan melalui pipa miring dengan air dari sumber panas terdekat. Ini adalah sistem saluran pembuangan pertama yang lengkap, juga dikenal sebagai “Kloaka”, yang diameter terowongan utamanya mencapai 7 meter.

Jendela berlapis ganda.

Tentu saja, kaca tidak ditemukan oleh orang Romawi kuno. Tapi merekalah yang menyempurnakan kerajinan jendela. Desain jendela reguler pertama di dunia berukuran 1 x 1,7 m terletak di bawah kubah ruang ganti pemandian di Pompeii dan terdiri dari bingkai perunggu dengan kaca buram. Pada saat yang sama, penduduk Roma Kuno menyadari bahwa sebagian besar udara hangat keluar melalui jendela, dan jika Anda meletakkan dua gelas, satu di belakang yang lain dengan jarak lima sentimeter, maka rumah menjadi lebih hangat.

Lengkungan kemenangan Roma kuno juga merupakan inovasi arsitektur Romawi, kemungkinan dipinjam dari bangsa Etruria. Lengkungan dibangun karena berbagai alasan - baik untuk menghormati kemenangan dan sebagai tanda pengudusan kota-kota baru. Namun, makna utamanya dikaitkan dengan kemenangan - prosesi khusyuk untuk menghormati kemenangan atas musuh. Melewati lengkungan tersebut, kaisar kembali ke kampung halamannya dalam kapasitas baru. Lengkungan itu adalah batas antara milik sendiri dan milik orang lain.

Mesir adalah negara kuno yang ada di Lembah Nil Bawah.

Wilayah Mesir adalah sebidang tanah subur sempit yang membentang di sepanjang tepi Sungai Nil. Di kedua sisinya lembah itu dibatasi barisan pegunungan.

Pada mulanya negara ini terbagi menjadi Mesir Hulu dan Mesir Hilir.

Orang Mesir kuno menanam jelai, gandum, anggur, buah ara dan kurma, serta memelihara ternak besar dan kecil.

Pada 3 ribu SM. Kekuasaan kerajaan diperkuat dan diperkuat secara signifikan. Hal ini tercermin dalam monumen paling terkenal di Mesir Kuno - piramida.

Mesir Kuno

Mesir Kuno 1. Mesir Kuno memberikan kontribusi yang sangat besar terhadap kebudayaan dunia. Orang Mesir menemukan bahan yang lebih cocok untuk menulis daripada tanah liat - papirus. Ini adalah buluh yang tumbuh subur di sepanjang tepian Sungai Nil. Mereka menulis dengan tanda-tanda seperti gambar yang disebut hieroglif. Orang Mesir menyebutnya “ucapan ilahi.” Mereka melekatkan makna keagamaan dan magis yang penting pada surat-surat itu.

2. Orang Mesir membangun rumahnya dari tanah liat, lumpur dan jerami. Belakangan mereka belajar membuat batu bata dari tanah liat, memanggangnya di bawah sinar matahari, dan membangun rumah darinya.

Mesir Kuno

3. Orang Mesir menanam gandum, jelai, dan rami, yang darinya mereka menenun linen dan menjahit pakaian. Ternak dipelihara. Orang Mesir berburu di darat dengan kereta dan di air dengan perahu. Mereka berburu kuda nil dengan tombak dan tali.

4. Yang tertinggi dan tertua adalah Piramida Cheops. Tingginya mencapai 146 meter. Inilah satu-satunya keajaiban dunia yang bertahan hingga saat ini. Itu dibangun selama 20 tahun. 100 ribu orang mengerjakan pembangunannya dan enam setengah juta ton batu digunakan.

Mesir Kuno 5. Ada sekolah kedokteran di Mesir. Para dokter Mesir kuno memiliki pemahaman yang baik tentang cara kerja tubuh manusia. Kepercayaan terhadap kehidupan setelah kematian membuat orang Mesir melakukan pembalseman (mumifikasi) pada jenazah.

6. Orang Mesir memakai pakaian linen tipis yang tidak panas. Baik pria maupun wanita menggunakan kosmetik. Orang kaya memakai wig dan perhiasan yang terbuat dari emas dan batu semi mulia.

KEPERCAYAAN PADA MESIR KUNO

MENURUT KEPERCAYAAN ORANG MESIR, MANUSIA TERDIRI DARI TUBUH (CHET), BAYANGAN (HAYBET), NAMA (RAN) DAN GANDA TAK TERLIHAT (KA). KEPERCAYAAN TERHADAP HIDUP SETELAH TERCERMIN DALAM AGAMA ORANG MESIR. DEWA MATAHARI – RA,

TUHAN FAVORIT – OSIRIS. PROSEDUR PEMBEMBALKAN YANG KOMPLEKS DIGUNAKAN UNTUK MEMASUKKAN KA KE DALAM MUMMI. INILAH KENAPA MENJAGA TUBUH SEBAGAI MUMI SANGAT PENTING

Tiongkok Kuno

  • Mereka membuat kain sutra (bahkan buku pun dibuat dari bahan ini, tetapi harganya sangat mahal).
  • Menemukan bahan murah - kertas
  • Kompas ditemukan
  • Belajar cara menanam teh

Koin tunggal Tiongkok

Dinding Cina

Yunani kuno

Yunani kuno terletak di selatan Semenanjung Balkan dan mencakup pulau-pulau di laut Aegea dan Ionia.

Dari abad ke-8 SM Orang Yunani menyebut diri mereka Hellenes.

Populasi Yunani Kuno terlibat dalam pertanian, berkebun (terutama menanam anggur dan zaitun), dan beternak (preferensi diberikan pada ternak kecil - kambing). Kerajinan juga dikembangkan.

Dalam masa sejarah, wilayah Hellenes dibagi menjadi banyak negara kecil.

Kebijakan terbesar adalah Sparta dan Athena.

Orang Yunani kuno percaya pada banyak dewa: Zeus, Athena, Apollo, Neptunus, Hera, Artemis, Hermes dan lain-lain. Yunani kuno memberi dunia Olimpiade.

Yunani kuno

1. Sparta, bahkan di masa damai, seperti kamp militer. Putra-putra warga Spartan masuk sekolah pada usia 7 tahun, di mana mereka menjalani pelatihan berat. Untuk mengajari anak laki-laki agar dapat menanggung kesulitan dinas militer tanpa mengeluh, mereka dicambuk secara brutal di gereja setahun sekali. Pada saat yang sama, anak laki-laki tidak boleh mengeluh. Perhatian terbesar diberikan pada pengembangan kekuatan, daya tahan, keberanian, kemampuan untuk taat dan memerintah. Anak laki-laki juga diajari cara berbicara yang benar (harus jelas dan padat – padat), membaca dan menulis, memainkan alat musik, dan menyanyi dalam paduan suara. Anak perempuan dibesarkan dalam keluarga, mereka juga harus dikembangkan secara fisik. Para remaja putra pada usia 20 tahun memulai dinas militer, yang berlangsung hingga usia 60 tahun.

Yunani kuno

2. Di negara bagian Yunani lainnya - Athena, dinamai dewi Athena - Dewi perang, kebijaksanaan, pengetahuan, seni, kerajinan, keberanian dan keberanian dipuja, tetapi mereka sangat mementingkan seni dan ilmu pengetahuan. Seni pidato - kefasihan - sangat dihargai. Itu secara khusus diajarkan kepada anak laki-laki di gimnasium.

Yunani kuno

3. Yang terpenting, orang Yunani kuno menghargai pengetahuan ilmiah, yang bahkan membuat kagum keturunan mereka. Salah satu orang Yunani paling terkenal, Archimedes, adalah seorang ilmuwan, matematikawan, mekanik, dan pendiri mekanika teoretis dan hidrostatika. Dia membuat banyak penemuan: hukum benda terapung, dinamai menurut namanya, menemukan sekrup untuk mengangkat air ke darat. Pythagoras adalah seorang matematikawan, ahli geometri, filsuf, tokoh agama dan politik. Dia berjasa mempelajari sifat-sifat bilangan bulat, membuktikan teorema Pythagoras, dan banyak lagi. Penulis Aeschylus, Sophocles, dan Euripides menjadi terkenal karena drama mereka. Sejarawan Herodotus disebut sebagai “bapak” sejarah. Filsuf besar adalah Socrates, Plato, Aristoteles. Teater juga datang kepada kami dari Yunani

Yunani kuno

4. Seni mosaik berasal dari Yunani Kuno, di mana gambar dibuat dari kerikil warna-warni. Di Yunani Kuno, mereka melukis bejana keramik: amphorae (bejana dengan dasar tajam), kylix (mangkuk elegan), kraters (bejana besar). Subyek lukisannya adalah legenda, mitos, pemandangan kehidupan sehari-hari, dan perlombaan atletik.

Yunani kuno

Entah vasnya adalah raksasa, atau kurcacinya adalah vas, dan setiap vas memiliki gambar dan cerita! Seorang pahlawan dalam kereta terbang berperang. Para Argonaut sedang berlayar ke negara asing. Perseus membunuh Gorgon Medusa. Tapi Artemis, dewi perburuan, menembak seseorang dengan busur tepat sasaran. Dan ini Orpheus yang memainkan kecapi. Dan ini adalah piala olahraga yang diberikan.

Orang-orang Yunani kuno mengarungi lautan, Mereka punya waktu untuk berolahraga, Dan mereka juga menciptakan Olimpiade di zaman dahulu!

Teater Yunani kuno

di Pergamon...

Di kota Olympus, kompetisi olahraga pan-Yunani - Olimpiade - diadakan setiap 4 tahun. Mereka merayakannya untuk menghormati dewa Zeus. Kompetisi diadakan dalam lari, gulat, dan balap kereta. Kepala pemenang dimahkotai dengan karangan bunga laurel. Selama Olimpiade semua permusuhan berhenti. Seniman dan penyair datang ke sini. Kebiasaan membaca karya sastra dan membacakan puisi terbentuk di sini. Selama Olimpiade, negara-negara Yunani mengumumkan kesimpulan dari perjanjian penting dan menyegelnya dengan sumpah di altar para dewa.

Mesopotamia

Kota-kota besar Mesopotamia adalah pusat negara-negara yang muncul lebih dari 5 ribu tahun yang lalu.

Selama penggalian di Mesopotamia, para arkeolog menemukan banyak tablet tanah liat yang dilapisi ikon berbentuk baji, yang ternyata merupakan sistem penulisan tertua di Bumi. Ternyata bangsa Sumeria membuka era sejarah tertulis dan menemukan sarana mengungkapkan ucapan berupa simbol. Bangsa Sumeria menggunakan tablet yang terbuat dari tanah liat lunak sebagai bahan menulis, di mana mereka menekan ikon - “irisan” dengan tongkat khusus. Setiap ikon mewakili keseluruhan kata. Tablet-tablet itu ditembakkan untuk mendapatkan kekuatan. Cuneiform menggunakan 700 karakter, sehingga hanya sedikit orang yang mengetahuinya. Profesi juru tulis sangat dihormati.

Mesopotamia

Mereka membangun ketertiban dalam masyarakat dan mengatur hubungan antar manusia. Hukum tersebut diukir pada lempengan basal yang ditemukan oleh para arkeolog pada tahun 1901. berisi 282 artikel. Dalam undang-undang tersebut Anda dapat menemukan informasi tentang tujuan penciptaannya, tentang kekhasan perekonomian Babilonia, tentang perkembangan masyarakat, tentang perbudakan, perdagangan, tentara, dan banyak lainnya.

Bangsa Sumeria menemukan roda, bajak, sistem irigasi, busur untuk berburu, mereka mulai menanam gandum, rami, kacang polong, dan anggur untuk pertama kalinya; ribuan tahun yang lalu bangsa Sumeria mengetahui matematika dan astronomi.

Dari abad ke-10 SM. mereka menggunakan besi secara ekstensif.

Perkembangan arsitektur India kuno memiliki beberapa kekhasan. Monumen yang ada sebelum abad ke-3 SM. e., tidak bertahan hingga saat ini, karena kayu berfungsi sebagai bahan bangunan. Dari abad ke-3 SM. e. batu digunakan dalam konstruksi.

Stupa Agung No.1,

Di mana relik Buddha disimpan?

Kuil gua di Ajanta (Kekaisaran Gupta)

India Kuno

Seni India kuno

patung Budha

Lukisan dinding kuno dari

Kuil Ajanta (di bawah Gupta)

Digit desimal

Ringkasan pelajaran:

  • Apa era Dunia Kuno?
  • Negara beradab apa yang ada di era Dunia Kuno?
  • Apa perbedaan utama antara era Dunia Kuno dan era Dunia Purba?
Ringkasan pelajaran:
  • Apa yang mengejutkan Anda dalam pelajaran ini?
  • Apa yang Anda peroleh, rasakan, pikirkan?
  • Hal baru apa yang kamu temukan?
  • Apa yang lebih sukses?
  • Mengapa kita membutuhkan pelajaran ini?
  • Evaluasi pekerjaan Anda di kelas:
  • Hijau – Saya aktif dan senang dengan pekerjaan saya.
  • Kuning - Saya mencoba, tetapi tidak berhasil.
  • Merah – Saya tidak bekerja dengan cukup baik.
  • Gambarlah lingkaran dengan warna yang dipilih di sebelah topik pelajaran di “Buku Kerja”

Di dunia modern, apakah kita menggunakan kalender, jam pasir, angka, alfabet? Di antara benda-benda di atas, manakah yang menurut Anda merupakan benda purbakala? “Pencapaian Dunia Kuno apa yang masih kita gunakan sampai sekarang?” Apa itu Dunia Kuno? Mungkinkah jam, kalender, huruf, angka muncul dalam masyarakat primitif?


Benda apa saja yang mungkin muncul di era Dunia Kuno? Pengetahuan apa yang kurang dari kita? Kita tahu Kita tidak tahu Apa kegunaan jam, kalender, huruf, angka Apa perbedaan era Dunia Kuno dengan era Dunia Primitif? Dunia Kuno - era kedua sejarah dunia Benda apa yang bisa muncul di era Dunia Kuno?













Roma Kuno Mereka menemukan kincir air, tanda Tironian (dalam pengertian modern - singkatan), beton; dan kebiasaan orang Romawi dalam mengasinkan sayuran menyebabkan terbentuknya kata salad. Rumah bertingkat. Gedung bertingkat muncul di Roma sama sekali bukan karena kehidupan yang baik. Masalah kelebihan penduduk sudah tidak asing lagi pada masa itu. Satu-satunya jalan keluar dari situasi ini adalah gedung-gedung tinggi yang disewakan. Orang miskin tinggal di bawah atap. Mereka harus naik ke atap menggunakan tangga luar yang dimulai tepat di jalan. Apartemen ini sangat rendah dan sempit sehingga hanya mungkin untuk berjalan melewati ruangan sambil membungkuk.


Saluran Pembuangan Roma Kuno. Limbah terus-menerus dialirkan melalui pipa miring dengan air dari sumber panas terdekat. Ini adalah sistem saluran pembuangan lengkap pertama, juga dikenal sebagai Kloaka, dengan diameter terowongan utama mencapai 7 meter. Jendela berlapis ganda. Tentu saja, kaca tidak ditemukan oleh orang Romawi kuno. Tapi merekalah yang menyempurnakan kerajinan jendela. Desain jendela reguler pertama di dunia berukuran 1 x 1,7 m terletak di bawah kubah ruang ganti pemandian di Pompeii dan terdiri dari bingkai perunggu dengan kaca buram. Pada saat yang sama, penduduk Roma Kuno menyadari bahwa sebagian besar udara hangat keluar melalui jendela, dan jika Anda meletakkan dua gelas, satu di belakang yang lain dengan jarak lima sentimeter, maka rumah menjadi lebih hangat.


Lengkungan kemenangan Roma kuno juga merupakan inovasi arsitektur Romawi, kemungkinan dipinjam dari bangsa Etruria. Lengkungan dibangun karena berbagai alasan - baik untuk menghormati kemenangan dan sebagai tanda pengudusan kota-kota baru. Namun, makna utamanya dikaitkan dengan kemenangan - prosesi khusyuk untuk menghormati kemenangan atas musuh. Melewati lengkungan tersebut, kaisar kembali ke kampung halamannya dalam kapasitas baru. Lengkungan itu adalah batas antara milik sendiri dan milik orang lain.





Di kota Olympus, kompetisi olahraga pan-Yunani - Olimpiade - diadakan setiap 4 tahun. Mereka merayakannya untuk menghormati dewa Zeus. Kompetisi diadakan dalam lari, gulat, dan balap kereta. Kepala pemenang dimahkotai dengan karangan bunga laurel. Selama Olimpiade semua permusuhan berhenti. Seniman dan penyair datang ke sini. Kebiasaan membaca karya sastra dan membacakan puisi terbentuk di sini. Selama Olimpiade, negara-negara Yunani mengumumkan kesimpulan dari perjanjian penting dan menyegelnya dengan sumpah di altar para dewa.





Mesir Kuno 1. Mesir Kuno memberikan kontribusi yang sangat besar terhadap kebudayaan dunia. Orang Mesir menemukan bahan yang lebih cocok untuk menulis daripada tanah liat - papirus. Ini adalah buluh yang tumbuh subur di sepanjang tepian Sungai Nil. Mereka menulis dengan tanda-tanda seperti gambar yang disebut hieroglif. Orang Mesir menyebutnya “ucapan ilahi.” Mereka melekatkan makna keagamaan dan magis yang penting pada surat-surat itu. 2. Orang Mesir membangun rumahnya dari tanah liat, lumpur dan jerami. Belakangan mereka belajar membuat batu bata dari tanah liat, memanggangnya di bawah sinar matahari, dan membangun rumah darinya.


Mesir Kuno 3. Orang Mesir menanam gandum, jelai, dan rami, yang darinya mereka menenun linen dan menjahit pakaian. Ternak dipelihara. Orang Mesir berburu di darat dengan kereta dan di air dengan perahu. Mereka berburu kuda nil dengan tombak dan tali. 4. Yang tertinggi dan tertua adalah Piramida Cheops. Tingginya mencapai 146 meter. Inilah satu-satunya keajaiban dunia yang bertahan hingga saat ini. Itu dibangun selama 20 tahun. 100 ribu orang mengerjakan pembangunannya dan enam setengah juta ton batu digunakan.









Mesopotamia Mereka membangun ketertiban dalam masyarakat dan mengatur hubungan antar manusia. Undang-undang yang diukir pada lempengan basal yang ditemukan oleh para arkeolog pada tahun 1901 berisi 282 pasal. Dalam undang-undang tersebut Anda dapat menemukan informasi tentang tujuan penciptaannya, tentang kekhasan perekonomian Babilonia, tentang perkembangan masyarakat, tentang perbudakan, perdagangan, tentara, dan banyak lainnya. Bangsa Sumeria menemukan roda, bajak, sistem irigasi, busur untuk berburu, mereka mulai menanam gandum, rami, kacang polong, dan anggur untuk pertama kalinya; ribuan tahun yang lalu bangsa Sumeria mengetahui matematika dan astronomi. Dari abad ke-10 SM. mereka menggunakan besi secara ekstensif.


Ringkasan pelajaran: Apa yang mengejutkan Anda selama pelajaran? Apa yang Anda peroleh, rasakan, pikirkan? Hal baru apa yang kamu temukan? Apa yang lebih sukses? Mengapa kita membutuhkan pelajaran ini? Nilai pekerjaan Anda di kelas: Hijau – Saya aktif dan senang dengan pekerjaan saya. Kuning - Saya mencoba, tetapi tidak berhasil. Merah – Saya tidak bekerja dengan cukup baik. Gambarlah lingkaran dengan warna yang dipilih di sebelah topik pelajaran di “Buku Kerja”


Materi yang digunakan adalah dari buku teks “Dunia di Sekitar Kita, “Manusia dan Kemanusiaan”, Kelas 4”. Penerbit M.: Balass, 2012. Dunia di sekitar kita (“Manusia dan Kemanusiaan”). kelas 4. Rekomendasi metodologis untuk guru. – 2nd ed., - M.: Ballas, 2011 Saat mempersiapkan presentasi, bahan dari situs yang digunakan: – gambar