Как учить большие тексты и запоминать их. Эффективные методы быстрого запоминания текста Особенности запоминания текста на родном языке

Не только школьники и студенты сталкиваются с проблемой необходимости запоминания большого объема текстов, а и люди различных профессий: юристы, доктора, актеры и т. п. Однако большинство людей привыкли запоминать тексты с помощью обыкновенной зубрежки и бесконечного повторения текстового материала, который вылетает из головы на следующий день. Мы же подскажем, как быстро выучить текст, но при этом осмысленно и надолго.

Как актеры запоминают текст

Если вам нужно узнать, как быстро выучить текст наизусть, стоит воспользоваться опытом актеров, которым приходится практически дословно заучивать сценарии к фильмам и театральным выступлениям. У каждого из них есть свои способы запоминания информации, которые помогают им справиться с этой задачей, поэтому психологи получили обобщенные результаты исследований по этому вопросу и выяснили, что помогает актерам выучить текст достаточно быстро и эффективно.

Деление на фрагменты

Первое, что должен сделать любой, кто хочет быстро выучить текст, это прочитать материал один раз целиком, а затем поделить его на части. При этом важно, чтобы они имели законченную мысль и были удобными для запоминания. Эффективнее всего будет деление каждого абзаца на предложения.

Группировка текста

После того как вы поделили текст на части и выучили первое предложение, начинайте группировать материал. Выучите первое и второе предложения. Справившись с этим, заучивайте первое, второе и третье. Продолжайте объединять предложения, пока не выучите первый блок - это может быть вступление или первое появление на сцене, и т. д. Потом проделайте подобное объединение еще раз, складывая вместе еще более крупные фрагменты, например, первый и второй абзацы.

Продолжайте группировку с укрупнением частей до тех пор, пока не будет выучен весь текст.

Проверка качества

Каждый этап запоминания материала должен сопровождаться проверкой текста без подглядывания. Это позволяет выделить те фрагменты, работа с которыми вызывает трудности, чтобы потом сосредоточиться в большей степени на них. Кроме того, этот этап поможет вам закрепить в памяти изученное.

Погружение в контекст

Если у вас есть возможность учить текст именно в той обстановке, где будет происходить выступление, то обязательно ею воспользуйтесь. Так, например, вы сможете связать части произносимого вами текста с движениями, совершаемыми на сцене вами или вашими партнерами, взаимодействием с реквизитом и декорациями, что облегчит задачу быстро выучить текст.

Автоматическая память

Хотя основной целью является осознанное запоминание материала, можно воспользоваться и другим механизмом нашей памяти, позволяющим автоматически воспроизводить заученный текст. Таким образом, например, некоторые люди заучивают молитвы или тексты, которые приходится часто повторять по долгу службы, например, речь стюардессы. Хотя это исполнение не всегда прочувствованное и эмоциональное, оно позволяет хорошо помнить материал даже в стрессовых ситуациях.

Делу - время

Очень большую роль в запоминании играет время, потраченное не только на изучение, но и на отдых. Многие люди не могут эффективно фокусироваться на материале больше сорока минут, поэтому не дожидайтесь усталости и не принуждайте себя быстро выучить текст за один присест. Сделайте перерыв, прогуляйтесь или смените вид деятельности на некоторое время.

Не забывайте и про регулярный полноценный 7-8-часовой сон. Хоть запоминание и воспроизведение информации происходит во время бодрствования, ее обработка продолжается даже во сне. А вот недостаток сна приводит к стрессу, а также к ухудшению памяти и работоспособности.

Четырехступенчатый метод, или метод ОВОД

Есть еще один способ узнать, как выучить большой текст наизусть быстро и результативно. Воспользуйтесь одной из самых действенных методик запоминания текстов под названием ОВОД, состоящей из четырех этапов: Основная мысль, Внимательное чтение, Обзор и Доводка. Она позволяет быстро выучить текст - всего за 4 повторения. От бессистемного заучивания и повторения ОВОД отличается осмысленным, аналитическим подходом к тексту. Итак:

• Первым делом вам нужно прочитать текст и выделить в нем основную мысль. Не старайтесь сразу же его запомнить от начала до конца, акцентируйте свое внимание лишь на том, что раскрывает главную мысль материала. Можете записать эти мысли в виде тезисов. Когда чтение закончено, отложите текст в сторону и сделайте попытку устно воспроизвести прочитанное.

• Далее следует прочесть текст во второй раз, уже более внимательно, с учетом всех деталей повествования. Вспомните основную мысль текста и попытайтесь связать ее в уме с теми подробностями, которые вы выделили только сейчас. Как они помогают раскрыть основную мысль, что они добавляют в повествование? Теперь попробуйте повторить текст с учетом и главной мысли, и деталей.

• Обзор текста заключается в создании приблизительного плана к прочитанному. Прочитайте материал с конца и задайте себе вопросы, касающиеся пунктов вашего плана. Они помогут вам запомнить, какая информация содержится в каждой части текста.

• Доводка означает окончание работы над текстом, доведение процесса запоминания до конца. Вспоминая текст, идите от общего к конкретному: начинайте с главных мыслей, впоследствии дополняя их деталями. Не спеша повторяйте текст вслух, при возможности попросите кого-нибудь вас проверить. Ни в коем случае не подглядывайте. Если вы что-то забыли, то попытайтесь проанализировать этот отрезок, понять, почему вы его упустили.

По прошествии нескольких часов повторите выученное еще раз. В случае необходимости заполните появившиеся пробелы, снова воспользовавшись данной четырехступенчатой схемой.

Как выучить текст максимально быстро и эффективно

Если нужно выучить текст как можно быстрее и не обязательно дословно, то вам поможет этот метод.

1. Разбейте материал на осмысленные фразы или предложения. Определите основной смысл каждого фрагмента.
2. Теперь охарактеризуйте каждый из фрагментов небольшой фразой, если получается, то и одним словом, с которым у вас ассоциируется каждый конкретный блок. Главное - создать запоминающийся образ.
3. Последний этап - запомнить последовательность образов, которые позволят вам шаг за шагом вспомнить содержимое текста.

Пример метода недословного запоминания

Рассмотрим, как работает этот метод на примере данного отрывка:

Парадоксом остается то, что люди в наше время получают отличное образование, но не могут похвастаться большим разумом, имеют достаточно широкие знания, но не всегда хорошо могут оценить ситуацию. У нас много экспертов, но проблем еще больше, медицина одна из самых лучших, но и здоровьем похвастаться большинство не может.

Теперь разделим этот отрывок на фрагменты-фразы и подберем к каждому свой яркий образ:

Парадоксом остается то, что люди в наше время получают отличное образование, но не могут похвастаться большим разумом (Пациент психбольницы держит красный диплом ). У нас много экспертов, но насущных проблем еще больше (Человек в деловом костюме держит отвертку ). Медицина одна из самых лучших, но и здоровьем большинство похвастаться не может (Врач в халате лежит с гипсом ).

В результате не нужно запоминать весь текст сразу, а запомнить только следующие образы, с ним связанные:

• Психически больной с красным дипломом.
• Деловой человек с отверткой.
• Врач в гипсе.

Чтобы запомнить последовательность образов, объедините их, придумав свою историю, в которой первый образ будет взаимодействовать со вторым, второй с третьим и т. д. Наш пример был небольшим и ознакомительным, поэтому для большого текстового объема вам понадобится и большее количество образов. На все это у вас уйдет меньше времени, чем на то, чтобы учить сам текст, а главное - благодаря ярким образам он останется в памяти надолго.

А если вас интересует, как развивать память и учить стихи наизусть , то с одной интересной методикой вы сможете познакомиться в следующем видео:

Забирай себе, расскажи друзьям!

Читайте также на нашем сайте:

Показать еще

Почти все знают об известных скульптурах-достопримечательностях вроде статуи Свободы в Нью-Йорке или «Маленькой русалочки» в Копенгагене. Однако существуют и другие, не слишком известные, но очень необычные скульптуры, которые украшают города по всему миру – одни из самых динамичных мы собрали в этой статье.

Процессы и возможности мозга человека не ограничены. Таким образом, психические процессы как: мышление, ощущение, восприятие и память можно развивать на протяжении всей жизни.

Занимаясь развитием психических процессов, человек может достичь невероятных высот, тех, о которых все так привыкли смотреть с экрана телевизора и читать в газетах.

Память – это процесс, позволяющий запечатлеть, хранить, запоминать, припоминать и забывать определенные объемы информации. Придельное количество информации, которые человек может запомнить, называется объемом памяти.

Для определения максимального количества информации, которой человек может запомнить, используется специальная методика, позволяющая оценить объем долговременного или кратковременного запоминания.

Как известно, память бывает нескольких видов, так, например, образная память, которая впитывает информацию через органы чувств, бывает:

• Зрительная;
• Слуховая;
• Обонятельная;
• Вкусовая;
• Тактильная.

С самого детства, каждый может сказать, как именно у него вид образной памяти развит лучше. Если в детстве родители читают своему ребенку большие объемы литературы, то наверняка в будущем, у уже взрослого ребенка, будет лучше получаться быстро запоминать информацию на слух. В случае, если ребенок предпочитает самостоятельно читать книги, или сосредотачивать внимание на деталях, то естественно прочитанное будет зрительно запечатлено.

Как быстро выучить текст? Для того чтобы иметь возможность быстро выучить или запомнить большой по объему текст, следует заниматься развитием памяти в целом, не выбирая отдельные, компенсаторные виды. Для целостного развития процесса памяти можно использовать ряд упражнений, обусловливающих эффективность запоминания.

Презентация: "Память и приемы запоминания.
Методы работы с текстом"

Способы развития памяти

Упражнения для развития памяти:

• Первое, что следует сделать перед тем, как начать свой день, можно даже не вставая с кровати – это посчитать от ста до нуля. Счет должен осуществляться наоборот и проходить как можно быстрее;
• Следует забыть о калькуляторах, или использовать их как можно реже. Постоянные математические тренировки позволят увеличить объем запоминаемой информации. Так же можно проводить манипуляции со случайными словами, или цифрами, которые встречаются нам каждый день (ценники в магазинах, номера машин, можно обращать внимание на конкретные числа – 10, 5, 16 и т.д.);
• Еще одно достаточно эффективное упражнение «60 названий за минуту». Прелесть этой тренировки заключается в скорости припоминаемой информации. Можно использовать названия городов, быстро называя по одному городу в секунду. С первой попытки с задачей можно не справиться, но не стоит сдаваться, и говорить «не могу». Частые тренировки приведут к успеху – первые 10 дней работы уже дадут результат;
• Самый банальный прием – это выучить наизусть текст или стих. Главное, чтобы запоминание текстов стало систематическим, поскольку лишь тренировки ведут к развитию, подобно мышечному тонусу. Одноразовая практика не лучше, она не приведет к желаемому результату;
• Еще одна методика позволит не только улучшить показатели запоминания, но и освоить новый иностранный язык. Суть этого подхода заключается в системности изучения новых слов, например, начиная с десяти. В первую неделю будет необходимо запомнить 70 новых слов, заучивая по 10 слов в день. Вторая неделя увеличит ставку с 10 слов в день до 20 и так, все больше и больше. Для этого можно записывать на листе бумаги текст из иностранных слов, а через дефис их перевод на русском. Главное, чтобы лист был все время на виду, и каждый раз, как он попадет в поле зрение, все 10 и более слов были повторены.

Техника «быстрого чтения»

Для запоминания информации в первую очередь важно найти ключевые моменты, которые содержит параграф или целый текст.

Одно дело, когда дан конкретный текст – лучше, если его просто нужно выучить наизусть, не выбрасывая никаких слов. Совсем другая ситуация, когда информация объемна, и учить ее полностью нет никакого смысла, нужно лишь выделить главное. В таком случае запомнить прочитанное поможет методика быстрого чтения.

Как и в случае запоминания, чтение может быть разным:

• сосредоточенное (для детального ознакомления с очень важной информацией);
• неторопливое (зачастую – это чтение художественной литературы для удовольствия);
• беглый просмотр данных, дабы быстро выявить основной смысл;
• быстрое чтение, позволяющее легко овладевать необходимыми знаниями.

Методика быстрого чтения или просто «скоро чтения» предусматривает несколько этапов изучения информации:

• для начала стоит прочитать оглавление книги, чтобы сложить общее представление о ее содержании (можно записать 10 основных пунктов);
• далее тип быстрого чтения предполагает изучение предметного указателя (если таковой имеется);
• чтение введения;
• просмотр глав и детальное изучение информации, на которой делается акцент (выделенный параграф или список);
• заключение требует быстрого повторного просмотра важной информации.

Результат, который дает методика быстрого чтения, - это конкретный небольшой текст, который и требуется выучить наизусть, не тратя свое время на «воду».

Запоминаем текст без усилий

Как запомнить прочитанное без особых усилий? Ключевой подход в улучшении запоминания состоит в припоминании. Это функция памяти, которая позволяет человеку вспомнить изученную информацию через определенный промежуток времени.

Таким образом, быстро запоминать текст можно путем его повторения. Если текст или параграф повторно перечитать через два часа, пока не начался процесс забывания, прочитанное будет усвоено в разы лучше и быстрее.

Если стоит задача быстро выучить большой текст, то главное – это разобраться в нем. Как не крути, но запоминать то, в чем не имеешь ни малейшего представления крайне сложно. Запоминать большой текст лучше частями, разбивая необходимый объем на относительно небольшие отрывки, около 10 строк каждый. Не нужно стремиться выучить наизусть весь параграф, легче будет запомнить прочитанное, составив план-схему текста.

Техника быстрого чтения здесь точно не пригодится. Вдумчиво читаем, а затем анализируем прочитанное. Не стоит забывать и о времени суток, ведь наш мозг работает лучше в часы его максимального тонуса. Наилучшее время для запоминания нужного материала будет тогда, когда прошло более четырех часов после подъема, и осталось до сна также не менее четырех часов.

Вдохновляющие возможности памяти

Одним из самых загадочных явлений является эйдетическая память – это особый процесс запоминания всего окружающего, который позволяет легко запомнить увиденные образы, символы, слова в памяти с первого раза, за считанные секунды. Суть в том, что информация запоминается не как что-то конкретное, а как код, позволяющий воспроизводить образ увиденного в любой момент. Выучить конкретный параграф или даже объемный текст с такими способностями не составляет никакого труда.

Плюс этого вида запоминания состоит в том, что в отличие от психического расстройства, когда человек непроизвольно запоминает все, что он однажды воспринял, каждый обладатель таких способностей без проблем может забыть или вытеснить лишнюю информацию, а при желании воспользоваться необходимыми данными.

Таким умениям может научиться каждый, если отнестись к данному вопросу со всей серьезностью и поверить в «я могу».

Если человек слышит: «Надо быстро выучить текст!», на ум ему приходят образы школы или института. Ведь когда люди получают образование, им приходится усваивать много информации полезной и не очень. Но порой выучить текст быстро нужно не только школьникам и студентам. Расскажем о методах усвоения и длительного запоминания информации.

Мало найдется людей, которые «школьные годы чудесные» вспоминали бы с придыханием, особенно это касается заучивания стихотворений А. С. Пушкина. Поэтому у взрослых аллергия на его произведения. Зубрежка – это насилие над телом и духом человека, но в эффективности ей не откажешь, но работает она не всегда и не со всеми. Чем можно заменить зубрежку?

• Память не работает в шумной обстановке. Если над ухом ученика работает телевизор, магнитофон, а по социальным сетям добиваются общения друзья, то в таком окружении хоть что-то выучить трудно, запомнить собственное имя и то проблематично.
• Понимание – это главное. Если до сознания не доходят слова, то каким бы классическим и замечательным текст ни был, человек его не запомнит, и силы уйдут в пустоту.
• После того как основной пласт смысла усвоен, текст разбивается на части и каждая часть учится отдельно, потом эти «лоскуты» сшиваются воедино.
• Следующий этап – найти слушателя и рассказать ему выученный материал.
• Чередуйте режимы отдыха и работы, чтобы не сойти с ума и увеличить эффективность.

Человек запоминает лучше, если понимает. Но иногда метод этот не работает. Потому что девушка или парень учат названия костей человека на латыни, и тут без дедовского способа – зубрежки не обойтись.

Как выучить много текста: метод образов

Понимание не всегда помогает, и история знает случаи, когда этот метод просто не работает. Обратимся к иным способам запомнить прочитанное. Существует известный пример, когда мнемонисты запоминали последовательность карт, идущих в колоде. Как они это делали? Очень просто – они придумывали историю, которая бы связывала очередность карт в колоде.

Как быстро выучить текст?

Мнемонист – человек, способный запоминать огромное количество информации, используя специальные техники

Вернемся к костям. Допустим, человек учит строение человеческого тела на латыни в подробностях. Пусть он представит, что к врачу пришел больной, и доктор устраивает пациенту детальный осмотр. В сюжет истории попадают неслучайно те самые кости на латыни.

Как быстро выучить текст наизусть: метод шпаргалок

На воображение не всегда можно положиться. Если вспомнить народную мудрость (что написано пером, не вырубить топором), то можно использовать бумагу и ручку или клавиатуру и экран. Человек должен делать конспекты. Есть ли правила? Да, вот они.

На вопрос Как выучить прозу быстро? заданный автором торос лучший ответ это Первым делом текст нужно несколько раз медленно и вдумчиво прочесть от начала до конца. Обязательно вслух. При этом уяснить образ, сюжет и последовательность происходящего в повествовании. Дальше, если текст большой, разбиваем его на смысловые части. И начинаем их учить по порядку. Для этого ищем в нем «зацепки» - те места, которые являются «яркими» для нашего восприятия и запоминаем как, в каком порядке они расположены в тексте. Следующий этап письменный. Переписываем текст на бумагу. Лучше не печатать, а именно писать рукой. Откладываем бумагу с текстом и стараемся воспроизвести его вслух по памяти. Всё, что вспомнилось, произносим в голос. Если какое-то место забылось, сразу не подглядываем, стараемся вспомнить, если всё-таки не получилось – подглядываем. Записываем текст ещё раз, но на этот раз по памяти. Перед сном повторяем ещё раз, кладем листок под подушку, наутро всё вспоминается идеально!
От себя добавлю: благоприятная обстановка (чтобы ничего не отвлекало, ни музыка, ни посторонние звуки). Желание выучить и хорошее настроение. Психуя и нервничая ничего не выучишь, так что.. расслабляемся... Мне помогало в детстве пропеть стих.
Именно пропеть. Еще хорошая рекомендация записать стих или текст на пленку и прослушивать... Успехов в учебе)Источник:

Ответ от Артур Новиков [новичек]
Нужно его прослушать как аудио запись много рас Ps мне помогло.

Ответ от Европейский [новичек]
Первым делом текст нужно несколько раз медленно и вдумчиво прочесть от начала до конца. Обязательно вслух. При этом уяснить образ, сюжет и последовательность происходящего в повествовании. Дальше, если текст большой, разбиваем его на смысловые части. И начинаем их учить по порядку. Для этого ищем в нем «зацепки» - те места, которые являются «яркими» для нашего восприятия и запоминаем как, в каком порядке они расположены в тексте. Следующий этап письменный. Переписываем текст на бумагу. Лучше не печатать, а именно писать рукой. Откладываем бумагу с текстом и стараемся воспроизвести его вслух по памяти. Всё, что вспомнилось, произносим в голос. Если какое-то место забылось, сразу не подглядываем, стараемся вспомнить, если всё-таки не получилось – подглядываем. Записываем текст ещё раз, но на этот раз по памяти. Перед сном повторяем ещё раз, кладем листок под подушку, наутро всё вспоминается идеально!От себя добавлю: благоприятная обстановка (чтобы ничего не отвлекало, ни музыка, ни посторонние звуки). Желание выучить и хорошее настроение. Психуя и нервничая ничего не выучишь, так что.. расслабляемся... Мне помогало в детстве пропеть стих.Именно пропеть. Еще хорошая рекомендация записать стих или текст на пленку и прослушивать...

Ответ от Бракосочетание [активный]
эээм, что подложить под подушку, учебник?

Ответ от Вадим Авраменко [новичек]
Как выучить прозу быстроШкольникам и студентам, преподавателям и аспирантам, а также людям, которые часто выступают с различными докладами, приходится сталкиваться с необходимостью заучивать определенные куски текста, написанные прозой. Конечно, стихотворный слог запомнить намного легче, чем обычный текст, однако прозу тоже можно выучить достаточно быстро.1Память условно разделяют на три типа. Если у вас хорошо развита зрительная память, следует разбить текст на несколько подразделов и перечитать их несколько раз, стараясь запомнить расположение абзацев. Можно переписать текст пару раз, при хорошей зрительной памяти это самый лучший метод запоминания. Обладателям слухового типа памяти рекомендуется записать отрывок прозы на магнитофон и прослушать его несколько раз. При развитой двигательной памяти делайте зарисовки, чертите схемы, работайте с карандашом в руках, все это поможет быстрее выучить текст.2Полезно повторять заученный отрывок прозы через минут двадцать после заучивания, потом еще раз через 8 часов и на следующий день. Можно повторить текст вечером, перед тем как лечь спать и утром, когда проснетесь. Несколько раз повторенный материал усваивается быстрее.3Запоминать текст механически не следует. Мозг, защищаясь, отрицает зубрежку, уменьшая память. Лучше призвать на помощь изобретательность и воображение, превратив учение в увлекательную игру. Пусть механическое усвоение станет средством выучить интересный кусок прозы, важно хорошо понять смысл запоминаемого текста, тогда связи в памяти установятся сами собой.4В случае, если вам трудно запомнить какой-то отрывок, мысленно создайте определенную ассоциацию на предложение или ключевое слово. Неважно, какой будет ассоциация, главное, чтобы вы ее быстро запомнили и вспомнили в нужный момент.5Если в вашем доме есть кошка или собака, используйте их как ваших слушателей. Расскажите им выученный материал. Если животных в доме нет, подойдите к зеркалу и повторите текст, обращаясь к своему изображению.6Если вам надо запомнить довольно большой отрывок какого-то текста, выделите основные микротемы и разделите материал на несколько частей. Попробуйте постепенно усвоить его, составляя «планы для себя» или блок-схемы, в которых отражены основные мысли. Сделайте структурирование текста, опираясь на заголовки, подчеркнутые или выделенные предложения. Такой подход поможет вам быстро справиться с поставленной задачей.

Ответ от Анастасия [новичек]
77 раз повтори и расскажи каждую строчку потом положи под подушку и утром повтори

Ответ от Ника Гозалишвили [новичек]
повтори и расскажи каждую строчку потом положи под подушку и утром повтори

Ответ от Дмитрий Лунёв [активный]
Инструкция
1
Память условно разделяют на три типа. Если у вас хорошо развита зрительная память, следует разбить текст на несколько подразделов и перечитать их несколько раз, стараясь запомнить расположение абзацев. Можно переписать текст пару раз, при хорошей зрительной памяти это самый лучший метод запоминания. Обладателям слухового типа памяти рекомендуется записать отрывок прозы на магнитофон и прослушать его несколько раз. При развитой двигательной памяти делайте зарисовки, чертите схемы, работайте с карандашом в руках, все это поможет быстрее выучить текст.
2
Полезно повторять заученный отрывок прозы через минут двадцать после заучивания, потом еще раз через 8 часов и на следующий день. Можно повторить текст вечером, перед тем как лечь спать и утром, когда проснетесь. Несколько раз повторенный материал усваивается быстрее.
3
Запоминать текст механически не следует. Мозг, защищаясь, отрицает зубрежку, уменьшая память. Лучше призвать на помощь изобретательность и воображение, превратив учение в увлекательную игру. Пусть механическое усвоение станет средством выучить интересный кусок прозы, важно хорошо понять смысл запоминаемого текста, тогда связи в памяти установятся сами собой.
4
В случае, если вам трудно запомнить какой-то отрывок, мысленно создайте определенную ассоциацию на предложение или ключевое слово. Неважно, какой будет ассоциация, главное, чтобы вы ее быстро запомнили и вспомнили в нужный момент.
5
Если в вашем доме есть кошка или собака, используйте их как ваших слушателей. Расскажите им выученный материал. Если животных в доме нет, подойдите к зеркалу и повторите текст, обращаясь к своему изображению.
6
Если вам надо запомнить довольно большой отрывок какого-то текста, выделите основные микротемы и разделите материал на несколько частей. Попробуйте постепенно усвоить его, составляя «планы для себя» или блок-схемы, в которых отражены основные мысли. Сделайте структурирование текста, опираясь на заголовки, подчеркнутые или выделенные предложения. Такой подход поможет вам быстро справиться с поставленной задачей.
Подробнее.

Текст путем механического повторения, кому-то нужно услышать текст несколько раз, другим нужно долго смотреть на него или переписать несколько раз от руки. Это связано с тем, что у разных людей лучше развиты разные типы памяти. Для того чтобы выучить текст хорошо и надолго, нужно задействовать все типы памяти, обращая большее внимание на ваш доминантный тип.

Вначале внимательно прочитайте текст, убедитесь, что вы понимаете его, что вы знаете и понимаете каждое отдельное слово. Если в тексте есть непонятные , посмотрите их значения в словаре. Если это текст на иностранном , убедитесь, что вы правильно произносите каждое слово, чтобы в целом текст звучал грамотно и .

Далее прочитайте текст вслух, вслушиваясь в свои слова. Постарайтесь выразительно, громко, чтобы информация лучше запоминалась. Если лучше всего вы то, что слышите, целесообразно будет записать свой голос на диктофон или мобильный и несколько раз.

Далее заучивайте текст по частям. Очень ценной окажется помощь близких людей. Они будут читать вам текст по предложению или по смысловой части, а вы будете повторять. Если вам некого попросить о помощи, делайте все сами: сначала читайте, а потом повторяйте прочитанное без опоры на текст.

Отработав небольшие части, переходите к более длинным фрагментам: четверостишьям или абзацам. Старайтесь заглядывать в текст как можно реже. Затем попробуйте рассказать весь текст.

Очень полезным оказывается подключение эмоций. Эмоционально окрашенная информация запоминается значительно проще, и остается в памяти дольше. Попробуйте рассказать текст, придав ему ту или иную эмоциональную окраску. Расскажите его так, будто вам радостно или, наоборот, очень печально. Дети очень любят рассказывать тексты и стихи, подражая звукам животных или объектов окружающего мира. Представьте, как этот текст рассказал бы барашек, как его проквакала бы лягушка или пропищал комарик.

Убедившись, что вы выучили текст достаточно хорошо, дайте мозгу отдохнуть. Займитесь другим видом деятельности, не заставляющим память активно работать. Через час еще раз повторите текст - с тем выражением, с которым вы будете в итоге рассказывать его.

Учить тексты лучше как минимум за один день то того часа, когда вы будете их декламировать. Утром перед выступлением нужно еще раз повторить текст. Кстати, именно утром память наиболее активна, в то время как она отдыхает. В первой половине дня тексты учатся значительно проще и быстрее. Окончательно повторять текст лучше перед зеркалом, чтобы посмотреть на себя со стороны, пресечь нежелательные движения, жесты и позы, которые могут возникнуть от волнения и .

Связанная статья

Есть люди, которые пересказывают наизусть поэмы, а есть те, которым сложно запомнить даже расписание автобуса. Если у вас перед глазами огромный текст, а вы не знаете, как уложить его в своей голове, тогда следуйте нашим рекомендациям.

Инструкция

Учите утром на свежую голову, когда она не занята повседневными проблемами. К тому же учеными доказано, что мозг наиболее активно работает в первой половине дня.

Перед сном повторяйте то, что выучили. Обычно на следующее утро слова укладываются в голове.

Ставьте себе магнитофонную запись с текстом, когда идете на работу или едете в транспорте.

Существует такая система ОВОД. По первым можно этот метод: Основные мысли, Внимательное чтение, Обзор, Доводка. Главное в системе то, что нужно не просто , как многие привыкли, а вдумываться в текст! Вы должны его перечитывать, повторять и пересказывать! Сначала вам нужно выделить главные мысли текста, затем обратите пристальное внимание на мелкие детали, постарайтесь связать главные слова с второстепенными, включите метод ассоциаций. Далее нужно составить план текста. Важно запомнить последовательность главных мыслей.
Повторите текст по памяти или расскажите знакомому. Старайтесь максимально в подробностях по основным мыслям. Не подглядывайте, если на то нет особой необходимости. Перечитайте текст еще раз и сравните с пересказанным, недочеты надо дорабатывать.

Отличным является метод ассоциаций, соотносите слова и в мыслях. И вы легко запомните текст любого размера. Если в тексте встречаются абстрактные понятия, то их превратите в реальное изображение ассоциаций.

Откажитесь от зубрежки.Нужно анализировать и понимать текст,а не просто заучивать.

Видео по теме

При изучении иностранного языка запоминание большого массива новых слов выходит на первый план. Способность быстро и эффективно заучивать лексику важна и для изучения родного языка: при освоении любого предмета всегда приходится сталкиваться с новой терминологией.

Вам понадобится

• - тетрадь
• - карточки или стикеры
• - компьютер

Инструкция

При изучении иностранного языка запоминание большого массива новых слов выходит на первый план. Способность быстро и эффективно заучивать лексику важна и для изучения родного языка: при освоении любого предмета всегда приходится сталкиваться с новой терминологией.Определите для себя ежедневную норму запоминания новых слов, начав с 15-20. Заведите для этой цели отдельную , страницы в которой разделите на три колонки. В первой колонке запишите само слово, во втором – транскрипцию (если она вам требуется), в третьей – или слова.Проговорите вслух все новые слова. Затем закройте перевод и попытайтесь называть его без подсказки. Теперь закройте сами новые слова и попробуйте воспроизвести их наоборот, переводя с языка. Отложите тетрадь на 1 час, затем повторите снова. Вернитесь к этому же лексическому блоку на следующий день.

Представьте само слово и образ, связанный с ним. Придумайте определенную ассоциацию, связанную с его звучанием. Лучше, чтобы была яркой и даже шутливой. Например, английское словосочетание «traffic jam» (автомобильная пробка) легко запомнить, ели представить в виде больших ягод, из которых медленно варят джем. Любое слово, особенно многозначное, лучше запоминается в контексте. Тренируйтесь в составлении простых фраз с новыми словами, и тогда они отложатся в памяти намного быстрее.

Отдельные слова можете выписать на карточки, пометив на обороте перевод. Такие карточки вы можете брать с собой в , на работу или , ми в любую свободную минуту обращаться к ним, проверяя свою память. Карточки с особо сложными словами можно сделать и на стикерах, расклеив их на своем рабочем месте или дома. Так они будут постоянно попадаться вам на глаза и постепенно запомнятся.Скачайте в интернете или приобретите диск со специальной программой для заучивания слов, например, ABBYY Lingvo, Words Teacher или BX Language Acquisition. Когда вы будете работать на компьютере, на экране с определенной периодичностью будет появляться окошко с новым , которое вы предварительно ввели. Вы должны будете напечатать его перевод, и тогда окошко закроется.

Плохая память в наши дни – явление распространенное. Поэтому когда необходимо быстро запомнить текст на выступление, для учебы или работы возникают некоторые затруднения.

Как быстро запомнить большой текст

Всего существует 3 основных известных способа запоминания текстов:

1. Зубрежка
2. Пересказ
3. Запоминание «слово в слово»

Первый и третий способы имеют общую основу – нужно идеально отобразить содержание текста в словесной форме. Сделать это, имея плохую память, очень сложно. Зазубривание имеет краткосрочный эффект, т.е. через недолгое время полученная информация практически полностью стирается из памяти. Пользоваться этими способами можно, но не желательно.

Второй способ – пересказ близко к тексту, т.е. запоминание именно смысловой части информации и дублирование ее своими словами.

Как запомнить текст наизусть

Тексты условно можно поделить на 2 типа:

• Описательные
• Научные

Чтобы научиться запоминать описательные тексты, нужно пройти через 3 этапа:

1. Чтение
2. Понимание
3. Пересказ

Понимание при запоминании текстов очень важный шаг. Ведь очень сложно говорить о том, в чем ты хоть немного разбираешься. Поняв информацию, вникнув в саму суть, будет очень легко и просто запомнить текст практически наизусть.

С научными же текстами немного сложнее. Как правило, они содержат в себе даты, факты, имена и т.п. Существует несколько методик, помогающих быстро запомнить большой объем информации за короткое время:

• Тренировка

При многократном проговаривании тех или иных слов человеческий мозг способен их запоминать. Главное не делать слишком больших перерывов и повторять текст как можно чаще.

• Ассоциации

Для того чтобы быстро запомнить имена или числа, хорошо помогает ассоциативный метод. Нужно мысленно провести параллель между запоминаемой информацией и каким-либо личным фактом.

Важно помнить, что при заучиванию текста большую роль имеет позитивный настрой и свежий отдохнувший организм.