Kisah dan gambar Vladimir Grigorievich Suteev. Roda berbeda

Ada tunggul, tunggul - teremok. Dan di rumah itu hidup Fly, Frog, Hedgehog dan Cockerel Golden Scallop.
Suatu ketika mereka pergi ke hutan mencari bunga, jamur, beri.
Kami berjalan dan berjalan melewati hutan dan keluar ke tempat terbuka. Mereka melihat - dan ada gerobak kosong. Gerobak itu kosong, tetapi tidak sederhana - semua rodanya berbeda: yang satu adalah roda yang sangat kecil, yang lain lebih besar, yang ketiga sedang, dan yang keempat adalah roda yang besar dan besar.
Gerobak itu rupanya sudah berdiri lama: jamur tumbuh di bawahnya.
Terbang, Katak, Landak dan Ayam Jantan sedang berdiri, Melihat dan bertanya-tanya. Kemudian Kelinci melompat keluar dari semak-semak ke jalan, juga terlihat, tertawa.
- Apa itu gerobakmu? - tanya Kelinci.
- Tidak, itu gerobak Bear. Dia melakukannya, melakukannya, tidak menyelesaikannya, dan bahkan meninggalkannya. Ini dia.

- Ayo bawa pulang gerobaknya, - kata Landak - Peternakan akan berguna.
“Ayo,” yang lainnya berkata.
Mereka semua mulai mendorong gerobak, tetapi gerobak itu tidak melaju: semua rodanya berbeda.

Mereka mendorong, mendorong - tidak masuk akal! Gerobak akan berbelok ke kanan, lalu ke kiri akan jatuh.
Dan jalannya buruk - sekarang lubang, sekarang bergelombang.
Dan Kelinci tertawa, tertawa terbahak-bahak:
- Siapa yang butuh gerobak yang tidak berharga!
Semua orang lelah, tapi sayang untuk berhenti - itu akan berguna di pertanian.

Sekali lagi Landak menebak:
- Ayo kita kendalikan semuanya.
- Ayo!
Mereka melepaskan roda dari gerobak dan pulang: Pemandangan depan - roda kecil, Landak - lebih, Katak - rata-rata ...

Dan Cockerel melompat ke roda terbesar, menendang kakinya, mengepakkan sayapnya dan berteriak: - Ku-ka-re-ku!
Kelinci itu tertawa:
- Ini orang aneh, roda berbeda digulung pulang!
Sementara itu, Fly, Hedgehog, Frog dan Cockerel memutar roda pulang dan berpikir: apa yang harus dilakukan dengan mereka?

- Aku tahu, - kata Mushka, mengambil roda terkecil - membuat roda berputar.
Landak memasang dua tongkat ke rodanya - gerobak dorong keluar.
- Saya juga datang dengan, - kata Katak dan memasang roda yang lebih besar ke sumur sehingga akan lebih baik untuk mengambil air.
Dan Cockerel menurunkan roda besar ke sungai, memasang batu giling dan membangun penggilingan.

Semua roda di pertanian berguna: seekor lalat memutar benang pada roda yang berputar, katak membawa air dari kebun sayur yang menyiram dengan baik, landak dari hutan dengan gerobak membawa jamur, beri, kayu bakar.
Dan Cockerel menggiling tepung di penggilingan.
Suatu ketika Kelinci mendatangi mereka untuk melihat kehidupan mereka.

Vladimir Suteev
Roda berbeda

Ada tunggul, di tunggul ada yang teremok.
Dan di rumah itu hidup Fly, Frog, Hedgehog dan Cockerel Golden Scallop.
Suatu ketika mereka pergi ke hutan untuk bunga, jamur, kayu bakar, untuk
beri.
Kami berjalan dan berjalan melewati hutan dan keluar ke tempat terbuka. Mereka terlihat - dan ada yang kosong
gerobak sedang berdiri. Gerobak itu kosong, tetapi tidak sederhana - semua roda berbeda: satu hal -
roda yang sangat kecil, roda lain lebih besar, roda ketiga sedang, dan
yang keempat adalah roda yang sangat besar.
Gerobak, rupanya, sudah lama berdiri: jamur tumbuh di bawahnya.
Fly, Frog, Hedgehog dan Cockerel berdiri, melihat dan terkejut. Di sini Kelinci
Saya melompat keluar dari semak-semak di jalan, juga melihat, tertawa.
- Apa itu gerobakmu? - tanya Kelinci.
- Tidak, itu gerobak Bear. Dia melakukannya, melakukannya, tidak menyelesaikannya, dan meninggalkannya.
Ini dia.
- Ayo bawa pulang gerobak, - kata Landak. - Di pertanian
berguna.
“Ayo,” yang lainnya berkata.
Mereka semua mulai mendorong gerobak, tetapi gerobak itu tidak melaju: semua rodanya berbeda.
Mereka mendorong, mendorong - tidak masuk akal! Gerobak akan berbelok ke kanan, lalu
akan jatuh ke kiri.
Dan jalannya buruk - sekarang lubang, sekarang bergelombang.
Dan Kelinci tertawa, tertawa terbahak-bahak:
- Siapa yang butuh gerobak yang tidak berharga!
Semua orang lelah, tapi sayang untuk berhenti - itu akan berguna di pertanian.
Sekali lagi Landak menebak:
- Ayo kita kendalikan semuanya.
- Ayo!
Mereka melepaskan roda dari gerobak dan pulang: Pemandangan depan adalah roda kecil,
Landak - lebih besar, Katak - rata-rata ...
Dan Cockerel melompat ke roda terbesar, menendangnya,
mengepakkan sayapnya dan berteriak:
Ku-ka-re-ku-u!
Kelinci itu tertawa:
- Ini orang aneh, roda berbeda digulung pulang!
Sementara itu Fly, Hedgehog, Frog dan Cockerel memutar roda ke rumah dan
berpikir: apa yang harus dilakukan dengan mereka?
- Aku tahu, - kata Mushka, mengambil roda terkecil - roda yang berputar
melakukan.
Landak menebak: dia memasang dua tongkat ke roda - mobilnya keluar.
- Saya juga datang dengan, - kata Katak dan roda yang lebih besar ke sumur
terpasang, sehingga lebih baik ambil air.
Dan Cockerel menurunkan roda besar ke sungai, memasang batu kilangan dan
membangun penggilingan.
Semua roda di pertanian berguna: lalat memutar benang pada roda yang berputar,
Seekor katak membawa air dari sumur - menyiram taman, landak dari hutan dengan kereta dorong
membawa jamur, beri, kayu bakar.
Dan Cockerel menggiling tepung di penggilingan.
Suatu ketika Kelinci mendatangi mereka untuk melihat kehidupan mereka.
Dan dia diterima sebagai tamu terkasih:
Sarung tangan rajutan lalat untuknya,
Katak itu merawatnya dengan wortel dari kebun,
Landak - jamur dan beri, dan Cockerel - pai dan kue keju.
Kelinci menjadi malu.
"Maafkan aku," katanya. - Aku menertawakanmu, dan sekarang aku mengerti
tangan-tangan terampil dan roda yang berbeda bisa berguna.

Ada tunggul, di tunggul ada yang teremok.
Dan di rumah itu hidup Fly, Frog, Hedgehog dan Cockerel Golden Scallop.
Suatu ketika mereka pergi ke hutan untuk mencari bunga, untuk jamur, untuk kayu bakar, untuk beri.

Kami berjalan dan berjalan melewati hutan dan pergi ke tempat terbuka. Mereka melihat - dan ada gerobak kosong. Gerobak itu kosong, tetapi tidak sederhana - semua rodanya berbeda: yang satu adalah roda yang sangat kecil, yang lain lebih besar, yang ketiga adalah roda rata-rata, dan yang keempat adalah roda yang besar dan besar.
Gerobak, rupanya, sudah lama berdiri: jamur tumbuh di bawahnya.

Fly, Frog, Hedgehog dan Cockerel berdiri, melihat dan terkejut. Kemudian Kelinci melompat keluar dari semak-semak ke jalan, juga terlihat, tertawa.
- Apa itu gerobakmu? - tanya Kelinci.
- Tidak, itu gerobak Bear. Dia melakukannya, melakukannya, tidak menyelesaikannya, dan meninggalkannya. Ini dia.

Ayo bawa pulang gerobak, - kata Landak. - Ini akan berguna di pertanian.
“Ayo,” yang lainnya berkata.
Mereka semua mulai mendorong gerobak, tetapi gerobak itu tidak melaju: semua rodanya berbeda.
Mereka mendorong, mendorong - tidak masuk akal! Gerobak akan berbelok ke kanan, lalu jatuh ke kiri.
Dan jalannya buruk - sekarang lubang, sekarang bergelombang.

Dan Kelinci tertawa, tertawa terbahak-bahak: - Siapa yang butuh gerobak tidak berharga seperti itu! Semua orang lelah, tapi sayang untuk berhenti di rumah.

Sekali lagi Landak menebak:
- Ayo kita kendalikan semuanya.
- Ayo!
Mereka melepaskan roda dari gerobak dan pulang: Pemandangan depan - roda kecil, Landak yang lebih besar, Katak - rata-rata ...
Dan Cockerel melompat ke roda terbesar, menendang, mengepakkan sayapnya dan berteriak:
- Ku-ka-re-ku-u!

Kelinci itu tertawa: - Berikut adalah orang aneh, roda berbeda digulung pulang!

Sementara itu, Fly, Hedgehog, Frog dan Cockerel memutar roda pulang dan berpikir: apa yang harus dilakukan dengan mereka?
- Aku tahu, - kata Mushka, mengambil roda terkecil - membuat roda berputar.
Landak menebak: dua batang yang dipasang di roda gerobak dorongnya keluar.

Saya juga datang dengan itu, - kata Katak dan memasang roda yang lebih besar ke sumur sehingga akan lebih baik untuk mengambil air.

Dan Cockerel menurunkan roda besar ke sungai, memasang batu giling dan membangun penggilingan.
Semua roda di pertanian berguna: seekor lalat memutar benang pada roda yang berputar, katak membawa air dari kebun yang menyiram dengan baik, landak dari hutan dengan gerobak membawa jamur, beri, dan kayu bakar.
Dan Cockerel menggiling tepung di penggilingan.

Suatu ketika Kelinci mendatangi mereka untuk melihat kehidupan mereka.
Dan dia diterima sebagai tamu terkasih:
Sarung tangan rajutan lalat untuknya,
Katak itu merawatnya dengan wortel dari kebun,
Landak - jamur dan beri, dan Cockerel - pai dan kue keju.
Kelinci menjadi malu.
"Maafkan aku," katanya. Saya menertawakan Anda, dan sekarang saya melihat bahwa di tangan yang terampil, roda yang berbeda bisa berguna.

Ilustrasi: V. Suteev

Ada tunggul, di tunggul ada yang teremok.

Dan di dalam teremka hidup Mushka, Frog, Hedgehog dan Rooster-Golden Scallop.

Begitu mereka pergi ke hutan - untuk bunga, untuk jamur, untuk kayu bakar, untuk beri.

Kami berjalan dan berjalan melewati hutan dan keluar ke tempat terbuka. Mereka melihat - dan ada gerobak kosong. Kereta itu kosong, tetapi tidak sederhana - semua rodanya berbeda: satu roda sangat kecil, yang lain lebih besar, yang ketiga sedang, dan yang keempat adalah roda yang besar dan besar.

Gerobak, rupanya, sudah lama berdiri: jamur tumbuh di bawahnya.

Fly, Frog, Hedgehog dan Cockerel berdiri, melihat dan terkejut. Kemudian Kelinci melompat keluar dari semak-semak ke jalan, juga terlihat, tertawa.

Apakah ini gerobak Anda? - tanya Kelinci.

Tidak, ini gerobak Beruang. Dia melakukannya, melakukannya, tidak menyelesaikannya, dan meninggalkannya. Ini dia.

Ayo bawa pulang gerobak, - kata Landak. - Ini akan berguna di pertanian.

Ayo, ”kata yang lainnya.

Mereka semua mulai mendorong gerobak, tetapi gerobak itu tidak melaju: semua rodanya berbeda.

Mereka mendorong, mendorong - tidak masuk akal! Gerobak akan berbelok ke kanan, lalu jatuh ke kiri.

Dan jalannya buruk - sekarang lubang, sekarang bergelombang.

Dan Kelinci tertawa, tertawa terbahak-bahak:

Siapa yang butuh gerobak tidak berharga seperti itu!

Semua orang lelah, tapi sayang untuk pergi - itu akan berguna di pertanian.

Sekali lagi Landak menebak:

Mari kita kendalikan semuanya.

Ayo!

Mereka melepaskan roda dari gerobak dan pulang: Pemandangan depan - roda kecil, Landak - lebih, Katak - rata-rata ...

Dan Cockerel melompat ke roda terbesar, menendang, mengepakkan sayapnya dan berteriak:

Ku-ka-re-ku-u!

Kelinci itu tertawa:

Inilah orang-orang aneh, roda berbeda digulung pulang!

Sementara itu, Fly, Hedgehog, Frog dan Cockerel memutar roda pulang dan berpikir: apa yang harus dilakukan dengan mereka?

Saya tahu, - kata Mushka, mengambil roda terkecil - membuat roda yang berputar.

Landak menebak: dia memasang dua tongkat ke roda - mobilnya keluar.

Saya juga datang dengan itu, - kata Katak dan memasang roda yang lebih besar ke sumur sehingga akan lebih baik untuk mengambil air.

Dan Cockerel menurunkan roda besar ke sungai, memasang batu giling dan membangun penggilingan.

Semua roda di pertanian berguna: seekor lalat memutar benang pada roda yang berputar, katak membawa air dari kebun yang menyiram dengan baik, landak dari hutan dengan gerobak membawa jamur, beri, dan kayu bakar.

Yulia Andreeva

Pelajaran pengembangan wicara terintegrasi« Roda berbeda» di kelompok yang lebih muda untuk anak-anak berusia 3-4 tahun.

Tugas program:

Untuk berkenalan dengan isi kisah V. Suteev « Roda berbeda» ,

Belajar untuk mempertimbangkan ilustrasi, memahami plot gambar, menjawab pertanyaan guru,

Konsolidasi konsep "sebuah lingkaran", "besar" dan "sedikit"mempelajari konsep « roda» ;

Memperkuat kemampuan untuk menggulung bola plastisin dengan gerakan melingkar tangan, meratakan benda kerja,

Konsolidasi pengetahuan tentang warna.

Material dan perlengkapan: ilustrasi untuk dongeng oleh V. Suteev « Roda berbeda» , plastisin, papan pahat, kosong "Gerobak" untuk pemodelan; komposisi musik "Bis" (renungan E. Zheleznova).

Integrasi area: Artistik dan estetika pengembangan» , "Komunikasi".

Kegiatan: ceria, komunikatif, kognitif dan penelitian, produktif.

Jalannya pelajaran.

Pendidik: Hallo teman-teman! Hari ini saya mengundang Anda untuk sangat mendengarkan menarik dongeng oleh Vladimir Suteev « Roda berbeda» .

Membaca dongeng oleh Vladimir Suteev « Roda berbeda» .

Pendidik: Sekarang pergilah ke papan tulis dan lihat ilustrasi untuk dongeng (anak-anak melihat lukisan)... Mari kita ingat siapa pahlawan dari kisah itu? (jawaban anak-anak: terbang, katak, landak dan ayam jantan).

Dan apa yang mereka temukan di hutan? (jawaban anak-anak: troli dengan roda yang berbeda).

Tapi gerobak itu tidak bisa pergi roda yang berbeda... Yang mana (jawaban anak-anak: besar dan kecil) Baik. Dan para pahlawan memutuskan untuk mengambilnya sendiri dan membuat banyak dari mereka berguna hal: lalat - roda pemintal, katak - dipasang di sumur agar lebih mudah mendapatkan air, landak membuat gerobak, dan ayam jantan membuat penggilingan. Di mana lagi kita bisa bertemu roda? (jawaban anak-anak) .

Baik, roda mengelilingi kita dimana mana: di mobil, bus, gerobak, sepeda.

Pendidikan Jasmani

Pendidik: Ayo istirahat dan naik bus!

Anak-anak duduk di kursi dan mengikuti guru mengikuti musik E. Zheleznova "Bis".

Pendidik: Apakah Anda menikmati perjalanan bus? (jawaban anak-anak) ... Tetapi orang tidak selalu naik mobil dan bus. Sebelum mobil ditemukan, orang bergerak dengan bantuan kuda. Dia memanfaatkannya ke gerobak. Lihat lukisan itu. (melihat gambar kuda yang diikat).

Pendidik: Lihat, Anda juga memiliki gambar dengan gerobak di atas meja Anda. Tapi dia tidak bisa mengemudi. Mengapa kamu berpikir? (jawaban anak-anak: tidak roda) .

Baik. Ayo lakukan sendiri sekarang roda dan menempelkannya ke gerobak kami.

Tapi bentuk apa yang akan kita buat roda? (jawaban anak-anak: bulat).

Anak-anak duduk di depan meja. Di depannya ada potongan plastisin warna yang berbeda.

Pendidik: Teman-teman, lihat, ada dua plastisin di depan Anda bunga-bunga: merah dan biru. Mari kita lakukan sedikit roda - merahdan yang besar berwarna biru.

Mari mulai memahat dengan menggulung bola. (Tunjukkan trik untuk menggulung bola kecil, ulangi anak-anak gerakan melingkar telapak tangan).

Kemudian saya akan meratakan bola yang dihasilkan, meremasnya di antara telapak tangan saya, dan menempelkannya ke gerobak kami.

Senam jari.

Jari-jari kita sudah lama bekerja dan butuh istirahat. Mari bermain dengan mereka sedikit.

Senam jari "Seekor tupai sedang duduk di atas gerobak"... Anak-anak mengulangi kata-kata dan gerakan setelah guru.

Refleksi

Menata semua pekerjaan di atas meja.

Pendidik: Lihat berapa roda yang kami buat! Gerobak dengan seperti itu roda akan berjalan dengan baik.

Pendidik: Guys, apakah Anda menyukai kami pendudukan? (jawaban anak-anak)

Hal baru apa yang telah Anda pelajari? (jawaban anak-anak: apa roda berbeda, mereka dapat ditemukan dimana mana: dengan mobil, dengan sepeda, dengan kereta api)

Pada akhirnya pelajaran Anda bisa mengajak anak bermain dengan mobil.

Publikasi terkait:

Analisis GCD untuk perkembangan wicara pada kelompok usia muda kedua "Kunjungan ke Kolobok" Analisis GCD untuk perkembangan wicara dan penggunaan teknologi hemat kesehatan pada kelompok kedua kaum muda dengan topik “On a visit to.

Pembelajaran terintegrasi GCD untuk pengembangan tuturan pada kelompok junior kedua dengan menggunakan ICT “Bird yard” GBOU SOSH mereka. VS Yudina ODO №2 "Birch" hal. Buyan m. R. Baru Wilayah Krasnoyarsk Samara Pelajaran terintegrasi GCD untuk pengembangan pidato.

Pelajaran terintegrasi tentang perkembangan kognitif dan wicara di kelompok menengah sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal sebelumnya Topik: "Apa yang dibawa musim gugur untuk kita?" Tujuan. Penciptaan kondisi untuk perkembangan kognitif dan aktivitas bicara dalam proses konsolidasi pengetahuan tentang.

“Kami mencari matahari” (pelajaran terpadu tentang perkembangan bicara dan penginderaan untuk anak kecil) Dikembangkan oleh: Orishchenko Irina Anatolyevna.

Pelajaran terintegrasi dalam kelompok persiapan "Profesi berbeda dibutuhkan, profesi berbeda itu penting" Pelajaran terpadu dalam kelompok persiapan “Dibutuhkan profesi berbeda, profesi berbeda itu penting” Topik pelajaran: “Dibutuhkan profesi berbeda.

Ringkasan GCD untuk perkembangan bicara pada kelompok kedua usia lebih muda "Dalam kunjungan ke Kolobok" Abstrak GCD untuk perkembangan wicara menggunakan teknologi hemat kesehatan pada kelompok usia muda kedua dengan topik “On a visit to.