Презентация идеальный человек кто он. Презентация "Ценности и идеалы" по обществознанию – проект, доклад

Слайд 4

Идеал (лат. idealis от греч. ίδέα - образ, идея) - высшая ценность; наилучшее, завершенное состояние того или иного явления; образец личных качеств, способностей; высшая норма нравственной личности; высшая степень нравственного представления о благом и должном; совершенство в отношениях между людьми; наиболее совершенное устройство общества.

Слайд 5

«Каждый народ имеет свой особенный идеал Человека» К. Д. Ушинский

«Искусство никогда не оставляло человека, всегда отвечало его потребностям и его идеалу, всегда помогало ему в отыскивании этого идеала, - рождалось с человеком, развивалось рядом с его исторической жизнью.» Ф. М. Достоевский

Слайд 6

Античность

В эпоху Античности – Человек представлен естественно гармоничным и удивительно прекрасным.

• «Menssana in corporesano»-
• «В прекрасном теле – здоровый дух»

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Идеал Человека в религиях мира

Вера является важнейшей частью мировоззрения человека, она во многом определяет его поступки и действия, мысли и чувства.

История мировой художественной культуры не раз представляла возможность убедиться в том, какая высокая роль отводилась в ней Богу.

Слайд 10

Слайд 11

Христианство

• Идеал Человека воплотился в образе Иисуса Христа
• Бог стал человеком, чтобы человек стал Богом
• Идеал кроткого и смиренного сердцем человека

Слайд 12

Ислам

Мусульмане верят в то, что Мухаммед олицетворял собой человеческий идеал культуры, духовности и морали

Мусульмане полагают, что в жизни, словах и изречениях пророка Мухаммеда сосредоточено большое количество назидательных примеров, то есть верят в то, что он олицетворял собой человеческий идеал культуры, духовности и морали, стараются также использовать его слова на практике и делать всё, что делал он. Другими словами, идти его путём

Слайд 13

Слайд 14

Андрей Первозванный

"Мы храним верность идеалам и делу, которым отмечен жизненный путь Святого Апостола Андрея Первозванного!»

«Идеалы подобны звёздам в небе: мы никогда не можем их достичь, но, как мореходы в плавании, ориентируемся по ним в жизни.»

Посмотреть все слайды

Слайд 2

Вера является важнейшей частью мировоззрения человека. Она во многом определяет его поступки и действия, мысли и чувства. Одни верят в Бога, другие - в то, что он не существует.

Слайд 3

В любой культуре особая, высокая роль отводилась Богу. В них всегда отражались вечные человеческие ценности: Победа света над тьмой; Победа истины над ложью; Победа добра над злом.

Слайд 4

Бог открывался человеку множество раз. В различные времена представители разных народов воспринимали его по-разному. В связи с этими разными представлениями выделяются несколько крупнейших религий мира: христианство; мусульманство (ислам); буддизм; индуизм.

Слайд 5

БУДДИЗМ

Своё название эта религия получила от её основателя – Будды. Его не сразу изображали человеком. Лишь к началу новой эры его стали изображать в человеческом облике.

Слайд 6

Образ Будды – это не только предмет поклонения, но и идеальный образ человека для буддистов. Лицо Будды выражает состояние нирваны – внутреннего блаженства и удовлетворённости.

Слайд 7

Разрешалось изображать Будду стоящим, сидящим или лежащим. Если его изображали идущим, лицо всё равно должно быть обращено к зрителям. Существует три стадии жизни Будды – Будущий Будда, Будда и Умирающий Будда.

Слайд 8

Основное отличие Будды от Христа или Аллаха состоит в том, что в христианстве и в исламе Бог – един. В буддизме же существует огромное количество Будд, проживающих множество жизней. Есть Будды прошлого, настоящего и будущего.

Слайд 9

ИНДУИЗМ

У индусов три главных бога – Брахма, Вишну и Шива: Брахма – главный бог; Вишну – хранитель мира; Шива – бог, олицетворяющий движение жизни в природе.

Слайд 11

ХРИСТИАНСТВО

Идеальный человек в христианстве – человек кроткий и смиренный сердцем. Идеальный человеческий образ – образ Иисуса Христа.

Слайд 12

Христос, его апостолы, Божья Матерь, святые изображаются на иконах со скорбными, смиренными, печальными лицами. Они как бы страдают, видя человеческие грехи.

Слайд 13

ИСЛАМ

В переводе с арабского «ислам» означает «покорность, предание себя Богу». Люди, исповедующие ислам называют себя мусульманами от слова «муслим», то есть «посвятивший себя Аллаху».

Цели и задачи проекта

1)Познакомиться с понятием «идеальный человек»

2) Определить качества идеального человека

3) Идеальный человек – хорошо или плохо?

4) Воспитать уважение к старшим

План

• Понятие «идеал»
• Черты идеального человека
• Из истории
• Плюсы и минусы идеального человека

Что же такое идеал?

Идеа́л- высшая ценность, наилучшее, завершенное состояние того или иного явления - образец личных качеств, способностей

Каковы же черты идеального человека?

1. Целеустремлённость

2. Интеллектуальность

3. Юмор

4. Настойчивость

• Умение найти подход ко всем и всему
• Храбрость

Какие качества из названных вы хотите воспитать в себе?

Андрей Шевченко – вера в свои силы

Андрей Шевченко знаменитый Украинский футболист .

Идеальный человек – хорошо или плохо?

В этом есть плюсы и минусы

Человеку, который стремится к воображаемому идеалу, не хватает искренней и настоящей любви, ведь никто им такой любви не давал, их любили, если они делали все правильно, поэтому повзрослев, они считают, что любить их можно только, если они будут идеальны. Перестаньте думать о мнении других людей, живите, радуйтесь жизни и не бойтесь казаться неправильными. Полюбите себя, полюбите окружающий мир, и он ответит вам взаимностью. Тогда обязательно найдутся те, кто полюбит вас просто за то, что вы есть.

Уважение к старшим

1) Учить помогать старшим, например, донести сумку или перевести через дорогу.

2) Чаще звонить или ходить в гости к бабушке и дедушке.

3) Объяснять, что нужно всегда делиться или угощать старших. 4) Учить, что меньшие всегда должны помогать страшим в работе или в хлопотах по хозяйству, например, помыть за собой посуду.

По горизонтали: 1. По мнению писателя Антуана де Сент-Экзюпери, это «единственная настоящая роскошь». 2. Известный детский писатель, автор книги «Тимур и его команда». 3. Самая главная группа в жизни детей. 4. Примером какого упрощенного представления является фраза: «Все русские мужчины пьют»? 5. Они лежат в основе межличностных отношений. 6. Формальный лидер школьного класса. 7. Внутреннее расположение к человеку. 8. С их помощью общаются глухонемые. 9. Важное качество в межличностных отношениях, помогающее избежать конфликта.

По вертикали: 1. Способ решения конфликта, при котором обе стороны идут на уступки друг другу. 2. Самый распространенный вид межличностных отношений. 3. Уровень межличностных отношений, который сильнее дружбы. 4. Знаменитый советский диктор, читавший радиосообщения в годы Великой отечественной войны. 5. С ними общаться гораздо легче, чем со старшими ребятами. 6. Оно наступает за нарушение правил. 7. Главное средство общения.

О б щ е н и е

Г а й д а р

С т е р е о т и п

Ч у в с т в а

С т а р о с т а

С и м п а т и я

Т е р п е н и е.

Вывод

• В мире нет идеальных людей, но каждый из нас должен стремится к идеалу. Для этого нужно много трудиться, преодолевать себя, через усилия над собой добиваться большего, каждый день становиться сильнее, умнее, разностороннее. Это сложно, но я желаю вам, ребята, ставить высокие цели и добиваться их.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Презентацию на тему "Ценности и идеалы" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Слайд 1

Слайд 2

Познакомить учащихся с понятиями идеала и ценности; Сформировать понятие конфликта ценностей; Воспитывать уважение к старшим, чувство долга и чести.

Цели урока:

Слайд 3

«Добрый человек не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зла» В.О.Ключевский

Мысли по теме

«Злой человек вредит самому себе прежде, чем повредит другому» Августин

Слайд 4

Притча «остров духовных ценностей»

Когда-то давным-давно на Земле был остров, на котором жили все духовные ценности. Но однажды они заметили, как остров начал уходить под воду. Все ценности сели на свои корабли и уплыли. На острове осталась лишь Любовь. Она ждала до последнего, но, когда ждать уже стало нечего, она тоже захотела уплыть с острова. Тогда она позвала Богатство и попросилась к нему на корабль, но Богатство ответило: «На моём корабле много драгоценностей и золота, для тебя здесь нет места». Когда мимо проплывал корабль Грусти, она попросилась к ней, но та ей ответила: «Извини, Любовь, я настолько грустная, что мне надо всегда оставаться в одиночестве». Тогда Любовь увидела корабль Гордости и попросила о помощи её, но та сказала, что Любовь нарушит гармонию на её корабле. Рядом проплывала Радость, но та так была занята весельем, что даже не услышала о призывах Любви. Тогда Любовь совсем отчаялась. Но вдруг она услышала голос где-то позади: «Пойдём, Любовь, я возьму тебя с собой». Любовь обернулась и увидела старца. Он довёз её до суши, и, когда старец уплыл, Любовь спохватилась, ведь она забыла спросить его имя. Тогда она обратилась к Познанию: - Скажи, Познание, кто спас меня? Кто был этот старец? Познание посмотрело на Любовь: - Это было Время. - Время? - переспросила Любовь. - Но почему оно спасло меня? Познание ещё раз взглянуло на Любовь, потом вдаль, куда уплыл старец: - Потому что только Время знает, как важна в жизни Любовь.

Слайд 6

I. Сопоставьте термины и понятия:

Мораль 2. Право 3. Этикет. 4. Этика

А) Учение о морали и нравственности Б) Нормы, которые установило общество. В) Нормы, которые установило государство. Г) Правила поведения людей в обществе

Слайд 7

II. Сопоставьте термины и понятия:

1. Грамотный человек 2. Просвещённый человек 3. Ученый человек

А)Проводит серьёзные исследования, расширяя представления о мире. Б) Разбирается в основах наук. В) Разбирается не только в основах наук, но в литературе и искусстве.

Слайд 8

III. Соотнесите области науки и науки:

1. Естественные науки 2. Общественные науки

А) Химия Б) Биология В) Социология Г) Демография Д) Физика Е) Психология

Слайд 9

Ответы к тесту: I. А-4, Б-1, В-2, Г-3. II. А-3, Б-1, В-2.

III. 1 (А, Б, Д); 2 (В, Г, Е).

Слайд 10

Вопросы по домашнему заданию:

2. Для многих выбросить мусор в неподобающем месте- невелика беда. Представьте, что вы съели конфету. Что вы сделаете с обёрткой? А)Незаметно выбросите куда-нибудь Б) Поищете мусорную корзину В) Положите в карман, чтобы выбросить в ближайшую урну для мусора Г) Откровенно выкинете тут же на землю

1. Если человек нарушил нормы права, его наказывают, а если он совершил некрасивый поступок, в чем будет заключатся его наказание?

Слайд 11

Что такое идеал?

Идеал - образец, нечто совершенное, высшая цель стремлений.

Идеалист - бескорыстный человек, стремящийся к возвышенным целям.

Материалист - человек стремящийся к материальной выгоде.

Идеализация - представление кого-либо или чего-либо лучшим, чем есть в действительности.

Слайд 12

А что такое ценности?

Ценности -это положительная значимость чего-либо, не подвергающееся сомнению. Нравственные ценности служат идеалом для всех людей. Семь фундаментальных ценностей: Истина, Добро, Польза, Господство, Справедливость, Свобода, Красота.

Слайд 13

Выделите те положения, которые являются ценными для вас в жизни.

Хорошая учёба

Понимание родителей

Посещение театров и музеев

Верные друзья Уважения класса Чтение

Хорошее отношение учителей

Домашние животные

Спортивные успехи

Карманные деньги на расходы

Модная одежда

Слайд 14

Выпишите, что вы никогда не сможете простить человеку, с которым дружите или кого уважаете. Объясните почему. Дополните список.

Слабость характера

Грубость Предательство Жадность подлость

Слайд 15

Укажите, что вы себе никогда не позволяете в общении с человеком, которого любите и кем дорожите. Объясните почему. Добавьте свои варианты.

Нагрубить

Говорить неправду

Неопрятно выглядеть

Слайд 16

Важнейшая ценность для любого человека – это жизнь. но порой люди ею рискуют. Прочтите тексты и определите, во имя каких ценностей люди рисковали жизнью.

Два друга-альпиниста в горах попали под обвал камней. Один серьёзно пострадал, а второй спас его, рискуя собственной жизнью.

Во время эпидемии тифа врач помогал больным, хотя знал, что эта болезнь.

В 1941 году на фронт уходили тысячи добровольцев, чтобы сражаться с фашистскими войсками, напавшими на нашу страну.

Предложите Вашу ситуацию.

Слайд 17

«Золотое» правило нравственности:

«Относись к людям так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе».